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Unit1MynamesGina.,单元专题聚焦,单元专题聚焦,巧品语法,妙解写作,培优课堂,Unit1MynamesGina.,单元专题聚焦,巧品语法,命题情报be动词的一般现在时是英语初学者最先接触到的重要考点之一，是七年级的必考点。在七年级的月考、期中和期末卷中，都会涉及对be动词的一般现在时用法的考查，大多以单项选择题、句型转换题或用所给词的适当形式填空题的形式出现。,概念be动词属于系动词，其后可以跟名词、形容词等，该结构用于描述主语的身份、状态、特征等。,单元专题聚焦,用法be动词包括am,is,are，它的形式随着主语的变化而有所不同。,be动词的一般现在时,.be动词的一般现在时的用法,单元专题聚焦,(1)be动词和人称代词主格的搭配和用法,单元专题聚焦,ImTom.我叫汤姆。Areyouateacher?你是老师吗？He/Sheismyfriend.他/她是我的朋友。Itisawhitecat.它是一只白色的猫。We/You/Theyareveryhappy.我们/你(们)/他们很开心。,be动词的用法口诀我用am，你用are，is连着他她它；单数名词用is，复数名词全用are。,单元专题聚焦,(2)be动词用第三人称单数的其他情形单个人名、地名或称呼作主语时，be动词用第三人称单数。如：BeijingisinChina.北京在中国。UncleWangisathome.王叔叔在家。单数可数名词作主语时，be动词用第三人称单数。如：Ahorseisausefulanimal.马是一种有用的动物。,单元专题聚焦,不可数名词作主语时，be动词用第三人称单数。如：Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。指示代词this,that作主语时，be动词用第三人称单数。如：Thisisapen.这是一支钢笔。,2.be动词的一般现在时的句式变化,单元专题聚焦,句式变化,肯定句,主语+be+其他.,否定句,主语+benot+其他.,一般疑问句,Be+主语+其他?,肯定答语：Yes,主语+be.否定答语：No,主语+benot.,单元专题聚焦,肯定句：Heisourcoach.他是我们的教练。否定句：Heisnot/isntourcoach.他不是我们的教练。一般疑问句：Isheourcoach?他是我们的教练吗？肯定答语：Yes,heis.是的，他是。否定答语：No,heisnt.不，他不是。,单元专题聚焦,注意上述句式变化的规律可巧记为：,3.be动词可与它前面的主语缩写，也可与后面的否定词not缩写,单元专题聚焦,单元专题聚焦,Sheisateacher.她是一名教师。(名词)Itsme.是我。(代词)Imfine.我很好。(形容词),4be动词后面可接名词、代词、形容词、副词、数词或介词短语等,单元专题聚焦,Hesout.他出去了。(副词)Imtwelveyearsoldandsheisnine.我十二岁，她九岁。(数词)Thebooksareonthedesk.那些书在课桌上。(介词短语),如何写好以“自我介绍和介绍他人”为话题的文章本单元以“自我介绍和介绍他人”为中心话题，学习运用“Mynameis./Hes./Shes.”等句型。介绍自己用第一人称，介绍他人用第三人称。介绍自己与他人时，要根据提供的情况逐一介绍，做到语句通顺、语意连贯。,妙解写作,单元专题聚焦,写作案例,假如你是Gina，根据表格内容，写一篇短文，介绍一下自己。,单元专题聚焦,素材积累,词汇库name名字；名称telephone/phone电话；电话机number号码；数字school学校class班级grade年级age年龄,单元专题聚焦,短语箱firstname名字lastname姓氏middleschool中学inChina在中国telephone/phonenumber电话号码,单元专题聚焦,句式链IamGinaSmith.我是吉娜史密斯。Myfirst/givennameisGina.我的名字是吉娜。Mylast/familynameisSmith.我姓史密斯。Imamiddleschoolstudent.我是一名中学生。,单元专题聚焦,Letmetellyoumytelephone/phonenumber.让我来告诉你我的电话号码吧。Doyouknowmyfirst/givenname?你知道我的名字吗？Whatclassareyouin?你在哪个班？,单元专题聚焦,五步妙解,审,单元专题聚焦,谴,单元专题聚焦,(1)吉娜是我的名字，史密斯是我的姓。Ginaismyfirstname.Smithismylastname.将以上两个简单句用连词合并成一个句子：_,GinaismyfirstnameandSmithismylastname.,单元专题聚焦,(2)我在第十八中学。我是：_在第十八中学：_翻译此句：_,Iam,inNo.18MiddleSchool,IaminNo.18MiddleSchool.,开篇点题（介绍名字）,详细介绍(自己的情况),Mynameis_.,Ginaismy_andSmithismy_.,_13.I_No.18MiddleSchool.,模,单元专题聚焦,Iam_ClassTwo,GradeSeven,_is010-85662380.,GinaSmith,first/givenname,Iam/Im,last/familyname,amin,in,Mytelephone/phonenumber,MynameisGinaSmith.GinaismyfirstnameandSmithismylastname.Iam13.IaminNo.18MiddleSchool.IaminClassTwo,GradeSeven.Mytelephonenumberis010-85662380,润,单元专题聚焦,该篇作文是自我介绍类的书面表达的典型范例，本篇习作结构清晰，层次分明，要点覆盖全面，句式丰富，是一篇标准的满分作文，值得大家背诵和学习。1.本文开头处以“Mynameis.”介绍了自己的姓名，然后详细介绍了其他信息，如年龄(age)，学校(school)等，全文结构清晰，层次分明。,点,单元专题聚焦,2.本篇习作涉及了表格中提到的所有信息，做到了要点全面。在写作的时候覆盖所有要点是取得高分的前提条件。如果缺少某个要点，将会被酌情扣除一定的分值。3.作者在描述自己的姓名时，灵活地使用了本单元所学的句式表达，即“Ginaismyfirstname.Smithismylastname.”，该句式的灵活使用体现了作者良好的英语功底。,单元专题聚焦,小试身手,假如下图是你的朋友Alice，请按照下面提供的信息，介绍一下她的情况。不少于35词。要求：1.包括表格中的所有信息。2.可适当发挥，语言表达准确、通顺。,单元专题聚焦,Onepossibleversion：Ihaveafriend.Sheisagirl.HernameisAliceGreen.HerfirstnameisAlice,andherlastnameisGreen.Sheis13.SheisinClass1,Grade7.Hertelephonenumberis8665988.Herfavoritecoloriswhite.,单元专题聚焦,阅读理解之“细节理解题”解题技巧细节理解题主要考查对文章的某句、某段或某一具体细节的理解。这需要我们在做细节理解题时明确题意，寻找文章中所叙述的重要事实或细节，找准关键语句，确定正确答案。,培优课堂,单元专题聚焦,细节理解题解题技巧：首先，阅读所给问题，若问题是文章中现成的内容，就可以直接浏览查找答案。其次，大胆预测，仔细求证。预测所要搜寻的信息在文中可能出现的位置，阅读时具有选择性和针对性。细节理解题在阅读理解中是比较简单的题目，只要认真阅读材料，稍加注意，便能得出正确答案。,单元专题聚焦,【典例】MynameisDavid.JimGreenismygoodfriend.HeisEnglish.Hehasablackbike.Hisfatherhasawhitecar.ThecarnumberisMA5688.Hismotherhasaredcar.ThecarnumberisMA5266.()1.Jimhasa_.A.bluebikeB.redcarC.blackbikeD.whitebike,单元专题聚焦,C,【解析】根据“Hehasablackbike.”可知，吉姆有一辆黑色的自行车。,()2.Mr.Greenscarnumberis_.A.2188B.5688C.MA5688D.MA5266,单元专题聚焦,C,【解析】根据“Hisfatherhasawhitecar.ThecarnumberisMA5688.”可知，格林先生的车牌号是MA5688。,()3.Mrs.Greenscaris_.A.redB.blueC.blackD.white,单元专题聚焦,A,【解析】根据“Hismotherhasaredcar.”可知，格林夫人有一辆红色的小汽车。,()4.Jimand_aregoodfriends.A.JackB.DavidC.TomD.Frank,单元专题聚焦,B,【解析】根据“MynameisDavid.JimGreenismygoodfriend.”可知，吉姆和戴维是好朋友。,
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