人教版七年级语文下册观舞记.ppt

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资源描述
观舞记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹,冰心,圣源学校徐平,1.注音,轻捷发髻褶裙颦蹙嗔视妥帖雏凤斗薮本色当行叱咤风云浑身解数尽态极妍,ji,j,zh,pnc,chn,ti,ch,su,hng,chzh,xi,yn,读一读记一记,2.释义,本色当行解数尽态极妍惊鸿叱咤风云颦蹙,做本行的事,成绩十分显著,旧指武术的架势,泛指手段和本事,使仪态和丽质最充分的显示出来,惊飞的鸿雁,形容美人体态丰盈,皱着眉头,形容威力极大,默读课文,找出描写姐妹二人表演舞蹈时的段落和句子,并用一短语来概括。13段:“深深地低头合掌”16段:“她用她的长眉,妙目,手指舞蹈出诗句的离合悲欢。”17段:“忽而她双眉颦蹙,表现出无限的哀愁使人几乎听得见铮铮的弦响。”18段:“如莲花的花开瓣颤”可以用“飞动的美”来概括。,探寻美,飞动的美,形体美,服饰美,神态美,自由诵读,想想上述段落从哪些方面表现姐妹二人舞蹈“飞动的美”的?,1.运用了许多修饰性的词语,增加文章韵味。2.运用生动的比喻,排比,引用等修辞手法,语言美,作者运用了哪些语言技巧?,观舞记,试着抓住一个方面用优美的语言来表达自己所看到的和想到的,哪怕是一个词,一句话。,创造美,用明亮的眼睛去观察用美好的心灵去感受用灵巧的双手去描绘用优美的语言去表述艺术就在你我身边!,再见,
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