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,欢迎进入物理课堂,牛顿第一定律牛顿第二定律（2课时）,1、历史上关于力和运动关系的两种不同认识：（1）亚里士多德观点：必须有力作用在物体上，物体才能运动。力是维持物体运动的原因。（2）伽利略的观点：实验推理。没有力的作用，物体就会保持自己的速度不变。,下面的叙述与史实不相符的是：A亚里士多德认为力是维持运动的原因B伽利略最先指出亚里士多德上述观点是不正确的C第一个明确表述物体惯性的是伽利略D第一个明确表述惯性的是牛顿C,2、牛顿第一定律的内容及其物理意义（1）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。（2）物理意义：力是改变物体运动状态的原因；一切物体具有保持匀速直线运动和静止状态的性质。,下列说法正确的是A静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力作用B当物体的速度等于零时，物体一定不受外力作用C当物体的速度发生变化时，物体一定受到了外力作用D当物体受到的合外力为零时，物体的运动状态一定保持不变C、D,3、牛顿第一定律的应用火车在长直水平轨道上匀速行驶，车厢内有一人跳起，发现仍落回车上原处，这是因为A人起跳时会受到一个向前的冲力，使人随车一起向前运动B人起跳时车厢的地板会给人一个向前的推力C人从跳起到落回地板的过程中，在水平方向始终具有与车相同的速度D若火车做加速运动，人起跳后必落在车上起跳点的后方C、D,4、惯性的概念及物理意义（1）物体具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性（2）一切物体具有惯性与是否受力、运动状态如何、处于什么环境无关，是物体固有的属性,下列说法正确的是A惯性是物体处于运动状态时具有的性质B惯性是物体处于静止黄态时具有的性质C惯性是物体处于匀速直线运动状态时具有的性质D惯性是物体保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质D,下列关于惯性的说法中，正确的有A作匀速直线运动的物体才有惯性B处于静止状态的物体才有惯性C作曲线运动的物体没有惯性D一切物体都具有惯性D,下列关于惯性的说法中，正确的是A人走路时没有惯性，被绊倒是有惯性B百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性消失C物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服D物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关D,5、惯性和质量的关系：质量是物体惯性大小的量度下列情况不可能的是A物体的质量很小而惯性很大B物体的速度很大而惯性很小C物体的体积很小而惯性很大D物体所受外力很大而惯性很小A,下列关于物体惯性大小的说法中，正确的是A两物体相比，速度大的惯性一定较大B两物体相比，体积大的惯性一定较大C两物体相比，质量的的惯性可能较大D同一物体在赤道和两极的惯性一样大D,6、运动状态的改变：速度改变（大小和方向）物体有了加速度做下列运动的物体，其运动状态保持不变的是A加速度恒定的运动B速率不变的曲线运动C沿直线的往复运动D速度恒定的运动D,7、运动状态改变的原因：受外力当作用在物体上的合外力不为零时，下列结论正确的是A物体的速度大小一定发生变化B物体的速度方向一定发生变化C物体的速度不一定发生变化D物体的速度一定发生变化D,在光滑的水平面上有一静止的物体，现向物体施一水平方向的作用力，在力开始作用在物体上的一瞬间A物体同时具有加速度和速度B物体获得速度，加速度仍为零C物体获得加速度，速度仍为零D物体的速度和加速度均为零C,关于运动和力的关系，下列说法正确的是A当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变B当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变C当物体运动轨迹发生弯曲时，一定受到了外力D当物体速度为零时，所受合外力一定为零B、C,一物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其它力恒定而将其中一个力逐渐减小到零（保持方向不变），然后又将该力恢复到原来大小，在整个过程中，物体A加速度增大，速度增大B加速度减小，速度增大C加速度先增大后减小，速度增大D加速度和速度都是先增大，后减小C,8、牛顿第二定律的内容、表达式及其物理意义（1）内容：（2）表达式：F合=ma（3）物理意义：数值关系和矢量性,下列叙述中正确的是A由F=ma可知，物体受到的合外力与物体质量和加速度成正比B由F=ma可知，物体的加速度与物体受到的合外力成正比C由F=ma可知，物体的加速度与物体受到的合外力方向一致D由m=F/a可知，物体的质量与物体所受的合外力成正比，与物体的加速度成反比B、C,如图所示，重10N的物体向右运动，物体与水平面之间的动摩擦因数=0.01。若外加一水平向左的力F=2.0N，则此时物体的加速度大小为（g取10m/s2）A0.20m/s2B0.30m/s2C0.10m/s2D3.0m/s2D,有一恒力F施于质量为m1的物体上，产生的加速度为a1；施于质量为m2的物体上，产生的加速度为a2。若此恒力施于质量为（m1+m2）的物体上，产生的加速度应是ABa1+a2CDA,质量为1kg的物体受到3N和4N的两个共点力作用，物体的加速度可能是A5m/s2B7m/s2C8m/s2D9m/s2A、B已知甲物体受到2N的作用力，产生的加速度为4m/s2，乙物体受到3N的力作用时，产生的加速度为6m/s2，则甲、乙两物体的质量比m甲:m乙等于A1：3B2：3C1：1D3：2C,质量为m的物体，在合外力F的作用下获得大小为a的加速度，现要使物体获得大小为2a的加速度，若保持它的质量不变，则应使合外力变为_F；若保持合外力不变，则应使它的质量变为_m。2；0.5,9、牛顿第二定律的应用（1）应用牛顿运动定律解答问题的两类情况：已知受力情况，求运动情况；已知运动情况，求受力情况（2）需要：做好两项分析受力分析和运动分析；灵活运用整体法与局部隔离法；灵活运用数学知识（3）注意：瞬时性；矢量性；独立性；适用性（宏观、低速）,如图所示，质量m=2kg的物体置于水平桌面上，物体和桌面间的动摩擦因数=0.3，现以F=20N的力拉物体，已知F和水平方向夹角=450，则物体在水平方向上的加速度大小等于_m/s2，在竖直方向上的加速度大小等于_m/s2。（g取10m/s2）10；0,从匀速上升的气球上掉下一物体，在掉下的瞬间，物体相对地面将具有A方向向上的速度和向上的加速度B方向向上的速度和向下的加速度C方向向下的速度和向下的加速度D方向向下的速度和向上的加速度B,用枪竖直向上射出一粒子弹，设空气阻力与子弹的速度成正比，子弹从射出点升到最高点，又落回射出点。在此过程中，子弹具有最大加速度的时刻是：A子弹刚出枪口时B子弹在最高点时C子弹回到射出点时D条件不足，不能确定A,一物体重为50N，与水平桌面间的动摩擦因数为0.2。现如图所示加上水平力F1和F2，若F1=15N时物体做匀加速运动，则F2的值可能是A5NB25NC30ND50NC、D,如图所示，质量为5kg的物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当物体以6m/s的初速度向左滑动时，再用水平向右的力F作用于物体上，F=2.2N，求施加力F后：（1）物体运动加速度的大小和方向；（2）物体向左运动的最大位移。2.4m/s2方向向右,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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