上课第一节人的起源和发展.ppt

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资源描述
1、人类与现代类人猿有着共同的祖先_2、人类的进化:由于的森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活,由于的改变和自身的变化,一代一代地向着的方向发展,前肢解放出来,臂和逐渐变得灵巧,能使用和制造简单的。3、人类起源的标志:a、;b、使用、制造;c、能够产生;d、的产生;e、的发达,森林古猿,环境,形态结构,直立行走,手,工具,工具,火,大脑,直立行走,语言,自主学习,人类是从哪里来的呢?,一、人类的起源学说,女娲造人,中国神话,在中国的神话中,盘古开天辟地以后,虽已有了山川草木,虫鱼鸟兽,但大地上却没有人类的踪迹。月神女娲感到非常孤独,她便动了团黄土捏泥人的奇想,先随意捏成一个小泥人,他竟奇迹般地欢蹦乱跳,有了生命;于是女娲继续捏了许多小泥人,有男有女,让他们一个接一个地来到世上。她加快速度努力干,可是力不从心,捏成的泥人还不多,干脆便顺手从山崖上揪下一根藤子,用来搅动泥潭中浑浊的黄浆,向着大地猛挥,泥点溅落之处,便生出一个个活泼可爱的小人儿,于是,在原本荒凉冷清的土地上,到处有了人。只是那些经女娲亲手捏成的人,获得了富贵之尊;而绝大多数由甩出的泥浆变成的人,只落得个贫贱之躯。,古希腊神话,根据希腊神话,普罗米修斯用土和水揉成了泥,照着神的模样捏出了人,他使人呈站立的姿式,为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛里。智慧女神雅典娜朝具有一半灵魂的泥人吹起了神气,使它获得了灵性。这样,第一批人在世上出现了,他们繁衍生息,不久形成了一大群,遍布各处。,圣经传说,根据圣经创世纪的说法,人是由上帝依照自己的形体,创造出来的即亚当与夏娃。这对赤裸的男女,生活在人类始祖的乐园伊甸园里,因为受不住诱惑,偷吃了禁果,触犯了上帝的禁令而被逐出园从而繁衍了人类,但也把罪孽传给了后世子孙。,神学的创造论外星人的复制论生物学的进化论,达尔文,仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿.,人类和现代类人猿的共同祖先,森林古猿及其生活的想像图,在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。,森林古猿,自主学习,合作探究:完成P3观察与思考(3分钟),大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带,黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中,长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省,猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中,1.这些类人猿今天分别在地球的哪些地方?,1.这四种现代类人猿的生活方式的共同点?,都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存;没有制造工具和改善生存环境的能力;不能进行人类那样的语言和文字交流,臂行,直立行走,使用自然工具不会制造工具,制造使用各种简单和复杂的工具,脑容量小没有语言能力,脑容量大很强的思维语言文字能力,2.类人猿和人类的根本区别:,3.人类的数量在急剧增加的原因类人猿的数量日益减少的原因,人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。,1.类人猿不具备发明和创造科技的能力;2.人类开发森林,破坏、污染环境,牛刀小试,1、下列动物中,与人类亲缘关系最近的是:()A、黑猩猩B、金丝猴C、长臂猿D、狒狒2、19世纪著名的进化论建立者是:()A、袁隆平B、达尔文C、施莱登D、罗伯特虎克3、人类和类人猿都起源于:()A、猩猩B、金丝猴C、长臂猿D、森林古猿4、下列动物不属于类人猿的是()A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩,5、2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布:黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个实力可以说明()A、人类与黑猩猩共同祖先是森林古猿B、人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C、人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D、生物具有遗传和变异的特性,森林古猿(1200万年前的非洲),一支进化为现代类人猿如:大猩猩,黑猩猩,长臂猿,猩猩。,一支进化为人类,地质学家告诉我们,1千万至2千万年前,地壳运动剧烈,地球上相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了全长6000多千米的大裂谷。当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下,东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。,想一想,想一想,大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?,喜马拉雅山,阿尔卑斯山,森林,森林古猿,草原,攀援,直立行走,使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。,现代类人猿,现代人类,1.就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮,和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的?,距今300万年前的化石”露西(Lucy)”少女,1、就“露西”少女的骨骼来看,她的上肢和下肢是否有区别?,上肢较细下肢粗长,化石图片分析,直立行走,1、“东非人”用图中所示的石块做什么?,2、从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?,当作工具,用来砍砸和削刮物体,具有使用工具的能力,“东非人”遗物分析,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。,直立行走,能够用火,大脑发达,观察下图思考:在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?),体型、制造工具、是否着衣,使用工具制造工具,产生了语言,人类变得越来越强大,人类的起源:,1、进化论的建立者_,2、人类起源于_,森林古猿,3、原因_,环境变化,4、证据_,化石,小结,1.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是,A、由于其他动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害,课后检测,在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志,A、能直立行走B、使用工具C、产生了语言D、脑量增加,2.“露西”少女生活在距今约300万年前,她不可能具有的本领是,A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言,3.下列是人类进化历程中几个主要过程,请按照进化的顺序将各序号排列起来()、下到地面、使用工具、森林大量消失、使用火、大脑发达、制造工具、产生丰富的语言、直立行走ABCD,根据阅读第6页的短文,你能判断下列陈述中,哪些是事实,哪些是观点吗?1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。,
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