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,41.1立体图形与平面图形(一),核心目标,初步认识立体图形和平面图形的概念，能从具体物体中抽象出立体图形,课前预习,1我们把从实物中抽象出的各种图形统称为_，几何图形包括_和_2有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是_3有些几何图形的各部分都在同一个平面内，它们是_,几何图形,立体图形,立体图形,平面图形,平面图形,课堂导学,知识点1：平面图形【例1】如右下图是交通禁止驶入标志，组成这个标志的几何图形有()A圆、长方形B圆、线段C球、长方形D球、线段有,A,课堂导学,【解析】根据圆和长方形的概念即可判断【答案】A【点拔】仔细观察身边的事物，你会联系到许多平面图形，其实平面图形是来自于生活又服务于生活的,课堂导学,对点训练一12008年奥运会在我国举行，它的标志是五环，这五环中的每一个环的形状与下列什么形状类似()A三角形B正方形C圆D长方形,C,课堂导学,2以下图形中，不是平面图形的是()A线段B角C圆锥D圆,3下面的平面图形中是扇形的是()ABCD,C,D,课堂导学,知识点2：立体图形【例2】下列几何图形中，属于圆锥的是()ABCD,D,课堂导学,【解析】圆锥的特征：底面是圆，侧面是一个曲面【答案】D【点拔】本题考查了认识立体图形结合实物，认识常见的立体图形，如：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等,课堂导学,对点训练二4写出下列立体图形的名称：(填在对应的横线上)(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_,长方体,球,圆柱,正方体,三棱柱,三棱锥,课堂导学,5将下图中的几何体分类：柱体有_，锥体有_(选填序号),课后巩固,6下列图形不是立体图形的是()A球B圆柱C圆锥D圆7长方体属于()A棱柱B圆柱C棱锥D球体,D,A,课后巩固,8下列各物体的形状与圆柱的形状类似的是()A金字塔B苹果C易拉罐D书本9老师用的普通粉笔是()A圆柱体B圆台C棱柱D锥体,C,B,课后巩固,10下列图形中属于圆柱的是()ABCD,A,课后巩固,11常见的立体图形有_体、_体和球体，常见的柱体有_柱和_柱，常见的锥体有_锥和_锥.,12写出下列平面图形的名称：(1)_，(2)_，(3)_，(4)_.(1)(2)(3)(4),柱,圆,锥,棱,棱,圆,圆,三角形,长方形,正方形,课后巩固,13写出下列几何体的名称：(填在对应的横线上)_,三棱柱,三棱锥,六棱柱,圆台,五棱锥,棱台,课后巩固,14写出与下列生活中的物体相类似的几何体的名称(填在相应的横线上)(1)足球：_，(2)文具盒：_，(3)灯管：_，(4)圆筒冰淇淋：_,球体,长方体,圆柱,圆锥,课后巩固,15下列图形中属于棱柱的有_(选填序号),课后巩固,16将下列所示几何体进行分类(填序号)：(1)圆柱有_；圆锥有_；(2)棱柱有_，棱锥_,能力培优,17我们知道，对于一些立体图形问题，常把它转化为平面图形来研究和处理，棱长为a的正方体摆成如下图所示的形状，问：,(1)这个几何体共有几个正方体？10(2)这个几何体的表面积是多少？66a236a2,感谢聆听,
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