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第二节细胞的形态和功能,活动一：观察多种多样的细胞。,一滴池塘水中的生物,轮虫在进食,眼虫,小球藻,草履虫,人体及动物组织、细胞,上皮组织,肌肉细胞,人血涂片,神经细胞,植物组织、细胞,玉米根,导管,保卫细胞,不同生物及同一生物不同部位的细胞形状大小是千差万别的。,结论：,问题：,比较你所观察到的各类生物细胞的形态和大小，能得出什么结论？,草履虫,结论：不同生物的细胞形态不同,衣藻,静止的变形虫,运动的变形虫,结论：同一生物不同时期的细胞形态不同,结论：同一生物不同组织的细胞形态不同。不同生物的细胞形态也不同。,上皮组织,神经细胞,植物保卫细胞,显微镜下的人体及动物组织、细胞,一滴池塘水中的生物,轮虫在进食,眼虫,小球藻,草履虫,红细胞、白细胞,口腔上皮细胞,正在分裂的植物细胞,洋葱表皮细胞,细胞多种多样,以上事实说明细胞形态具有性。,想一想,多样,结论：细胞的形态与功能的统一,肌肉细胞,神经元细胞,红细胞,保卫细胞,蛙卵,蛙卵,生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。,细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构?,红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。,活动四：连连看,红细胞,肌肉细胞,保卫细胞,神经细胞,卵细胞,体积大，细胞内营养物质含量高,呈长条形或梭形,呈半月形，2个细胞围成1个气孔,有多分枝的树突和长的轴突,扁圆形、无核、含血红蛋白高,有利于在血管内快速运行和携带氧气,有助于收缩和舒张,利于呼吸和蒸腾,有利于感受刺激和传导神经冲动,保证受精后卵裂和早期胚胎发育时营养供应,活动二：复习显微镜的构造及使用方法。,观察细胞的工具普通光学显微镜,一、显微镜的使用方法,口诀：先低后高，先下后上，先粗后细,二、相关知识点：,（1）显微镜的放大倍数=倍数倍数。放大的是细胞的。（2）在光线非常明亮的实验室里，应使用_反光镜，_光圈。（3）物象在视野的左上方，要将其移到中央，应将标本向方向移动。（4）视野中污点的确定，先，污点不动，说明污点不在目镜上；再，污点也不动，说明污点不在标本上；从而确定污点在上。,二、相关知识点：,（1）显微镜的放大倍数=倍数倍数。放大的是细胞的。（2）在光线非常明亮的实验室里，应使用_反光镜，_光圈。（3）物象在视野的左上方，要将其移到中央，应将标本向方向移动。（4）视野中污点的确定，先，污点不动，说明污点不在目镜上；再，污点也不动，说明污点不在标本上；从而确定污点在上。,左上方,转动目镜,移动装片,物镜,各种各样的病毒,观察细胞的工具:电子显微镜,眼,分辨率,观察结构,0.1mm,光学显微镜,电子显微镜,0.2um,0.2nm,显微结构（放大1000倍左右）,亚显微结构（放大上万倍）,个体、器官、组织,活动二：,显微结构,亚显微结构,动物细胞,植物细胞,眼,分辨率,观察结构,0.1mm,光学显微镜,电子显微镜,0.2um,0.2nm,显微结构（放大1000倍左右）,亚显微结构（放大上万倍）,个体、器官、组织,光源,可见光,可见光,电子束,小结：,1、细胞的观察工具,显微镜,光学显微镜电子显微镜,显微结构亚显微结构,2、是有机体最基本的结构和功能单位。有机体中是不同的、细胞的形态和功能是。,细胞,细胞的形态大小,相统一的,练一练，你会了吗？,2、下列有关细胞的形态的说法不正确的是（）A动物的精子呈蝌蚪状，便于其运动完成受精作用。B骨骼肌细胞呈梭状或长条状，这与其运动功能相适应。C哺乳动物的红细胞呈圆饼状，有利于在血管内快速运行。D神经细胞有许多突起，便于营养物质的运输,1、成年人大约由1014个细胞组成，这些细胞的共同特点是（）A形状相似B大小相似C结构相似功能相似,C,D,3、以下说法不正确的是（）A同一生物体不同部位的细胞形态、大小完全相同。B同一生物体不同部位的细胞形态、大小千差万别。C不同生物体的细胞形态、大小有所差别。D细胞的形态、大小与其功能相适应。,A,4、普通光学显微镜和电子显微镜所观察的显微结构分别是（）A、亚显微结构、分子结构B、光学显微结构、电子显微结构C、显微结构、亚显微结构D、宏观结构、微观结构,C,5、光学显微镜使用的一般步骤是：,取镜与安放、对光、低倍镜观察、高倍镜观察,方法是：,先下后上，先粗后细，先低后高,谢谢大家,
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