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,酒香也怕巷子深应聘说课,说课流程,一、教材分析,语文基础模块下册第六单元“表达与交流”板块。,外塑形象内强素质,教学目标（三维）,重视提高内在修养;增强团队精神。,重点难点,1、掌握应聘的求职技巧。2、重视提高求职的内在修养。,1、引导学生在模拟应聘中突出自身优势。2、锻炼面试应聘的实际能力。,学情分析,缺乏学习主动性,喜欢有趣的实践活动,语文基础较弱,教法学法,团队式学习,体验式学习,教学流程,2、我们都是帮帮团,1、新闻导入,7、布置作业,6、课堂小结,3、职来职往,5、模拟实训,4、牛刀小试,1、新闻阅读导入,1、2013年被称“史上最难找工作年”,3、2013届毕业生求职难度加大,2、2013年国考竞争最激烈十大职位,2、我们都是帮帮团,烹饪专业的李成收到某知名宾馆发来的面试通知时，心里既高兴又紧张。应聘过程中，考官对他的素质挺满意。最后，考官对他:“说根据你的性格特点，我们想把你安排在西餐制作室，可能跟你在学校学的中餐制作有所不同。但是我们认为经过一段时间的学习之后，你一定能够胜任。”性格内向的李成拿不定主意，小声说：”要不，我回去和我爸爸妈妈商量一下？”主考官愣住了，微笑着说，“好吧。”,旅游专业的小郑去一家知名酒店面试。当她走进面试场地，发现居然上总经理亲自来面试，不由自主慌张起来。考官的第一个问题就把她呛住了。“我们招的是本科学历，你只是中职校毕业，怎么会来应聘这个岗位？”她支支吾吾地回答：“我觉得你们酒店挺好的，也适合我的专业。”“我们酒店好在哪里？这里工作压力大，每到节假日都要加班，你能适应吗？”几个问题下来，小郑已经有点迷糊了。,2、我们都是帮帮团,小组自由讨论上述两个应聘案例：上述两位同学的面试表现不太令人满意，我们一起来帮她们分析一下他们有哪些失误或不足？应该如何改进？,3、职来职往,播放职来职往节目第110708期中求职者潘婷婷的应聘视频,求职面试视频,。谈谈你觉得这个求职者为何会最终赢得所有评委的青睐和认可，她有哪些获胜的法宝？,落实教学重点,4、牛刀小试,假设你去一家电脑公司应聘。该公司目前正极力开拓农村市场，需要熟悉电脑装配、销售和维修方面的人员。你打算如何介绍自己？重点介绍哪方面的技能和个人信息，并赢得这份工作？,四、模拟自我推销,班级：_组别：_人数：_,实训任务书（一）,突破教学难点一,模拟面试，我们与考官短兵相接,5、再创情境，模拟应聘,5、再创情境，模拟应聘,班级：_组别：_人数：_,实训任务书（二）,突破教学难点二,6、课堂小结,1915年的巴拿马万国博览会上，我国的贵州茅台酒由于包装简陋，备受冷遇，眼看就要无功而返。,情急之中，中国参展人员在展览大厅里故作失手，将一瓶上好的茅台酒掉在地上。随着酒瓶砰然碎裂，酒香也散溢出来，引来一群外商的叫好声。这一记奇招征服了外商，也征服了巴拿马万国博览会，荣获了大奖，从此走向了国际市场。,茅台酒的故事,7、布置作业,请每位学生课后认真完成两份实训任务书中的“学习心得”。,反思录,（情境兴趣实践）,谢谢,
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