《别输在家庭教育上》PPT课件.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:11502579 上传时间:2020-04-26 格式:PPT 页数:27 大小:1.81MB
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大理石雕像,1.家庭2.学校3.儿童所在的集体4.儿童本人5.书籍6.偶然出现的因素,别输在家庭教育上,二年级教研组制作人:宁美红,别输在家庭教育上,我听到的。我看到的。我做到的。我的思考。,我听到的,“挺忙,没时间管。在家也不听,听老师的,老师你多费心。”“回家做作业,挺简单的也做错。不认真,太粗心了。”“孩子的书丢了,老师你帮找找。”,自身素养,言行不一,“罚你五天不能看电视。”“再不听话就不要你了。”,方式不当,方向不一致,不良家庭教育的后果,38=262432=462=12,例如,五种克服粗心的方法,正确对待孩子的粗心问题。从杜绝粗心的根源着手。教给方法比端正态度重要。把做功课的时间量改为功课量。要防备做功课疲劳。,我看到的,代替孩子成长不爱劳动、自私、不负责任自我保护意识差,成长需要过程。,五种增强孩子自我保护能力的措施,教孩子熟悉必备知识。让孩子正确应对陌生人。与邻居保持必要的联络。加强孩子身体协调性的训练。教孩子掌握在特殊情况时的应变能力。,我做到的,给孩子五件礼物。帮孩子建立错题本。对孩子进行书面评价。保持童心,和孩子一起游戏。学会享受。,给孩子的五件礼物,时间表,读书日历,25人租船游玩,每条船限乘7人,至少需要几条船?,257=3(条)4(人)答:至少需要4条船。,一堆草莓。小文:6个6个地分,最后余3个。小明:3个3个地分,最后余几个?,一堆草莓。小文:6个6个地分,最后余3个。小明:3个3个地分,最后余几个?,6,6,6,6,6,6,6,3,3,一堆草莓。小文:6个6个地分,最后余3个。小明:2个2个地分,最后余几个?,错题本,.判断。病因:余数和除数相等。.解决问题。每张桌子最多坐人,人都坐下,至少需要几张桌子。(张)(人)病因:要求都坐下,余下的人也要一张桌子。,评语,希望霄霄眼睛亮晶晶!我觉得你坐得真端正!看到你的进步我很高兴!哇,字怎么写得这么漂亮!相信你一定能使它越来越干净!,我的思考,鱼和熊掌不可兼得,我将如何取舍?,敬请指导,
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