C语言宏定义与指针.ppt

第11讲宏定义与指针,上周平台编程训练情况,练习完成情况：75个同学基本完成练习？7个同学存在折扣或者错误。,平台发帖区：27个问题贴，其中我转帖qq问题的聊天记录11个帖子，希望大家去浏览帖子。,完成标准1、提交过2、错了订正3、反复练习，达到会做4、举一反三,温故知新期末考试还有1个月，期中考试覆盖内容是重点和基础。,11月12日课堂练习疑似替做一人身兼三人？,课堂练习问题,上周平台训练问题,12生肖问题：字符串输出爱因斯坦问题：穷举法数的交换问题,1、最大/最小值2、两两交换,12生肖问题：字符串输出,书144页：字符串输出/输入有两种方法逐字符：需要用到循环，不建议用整个字符串一次性输出/输入：简单，建议用,书136页：二维数组floata34;则a0、a1、a2则视作一维数组名,爱因斯坦问题,穷举法：基本掌握思路：for(i=1;i+)/穷举所有可能，没有设置循环结束条件，因为不知i最大能到多少if(列出题目中的条件)输出答案并break/找到答案就输出，并退出循环,书119页，表达式2可省略,通过break退出循环,if需要控制两条语句，因此要构成复合语句,数的交换问题,10.7的问题贴很多：没思路？找不到错误何在？,程序阅读1结果？,#includeintmain()inta=3,b=4;a=a+b;b=a-b;a=a-b;printf(%d,%dn,a,b);,不用中间变量的两两交换方法,程序阅读2-结果？,#includeintmain()inta=3,b=4,t;t=a;a=b;b=t;printf(%d,%dn,a,b);,运用中间变量的两两交换方法，经典,程序阅读3：max与min作用？,#includevoidmain()inta100,i,min,max,n;scanf(%d,max与min记录最大值与最小值,平台的6.3题,平台6.7题，max与min记录最大值与最小值的位置（下标）,平台11.5题，max与min记录最大值与最小值的位置（指针）,10.7程序挑错1,#includevoidmain()inta10,max,min,i,t,n;for(i=0;imax)max=i;if(aimin)min=i;t=a9;a9=amax;amax=t;n=a0;a0=amin;amin=n;for(i=0;i=9;i=i+1)printf(%d,ai);printf(n);,max与min记录最大值与最小值的位置（下标）,10.7程序挑错2,#includevoidmain()inta10,i,max,min,k,j;for(k=0;kamax)amax=aj;a0=amin;a9=amax;for(i=0;i2，通过2+0或者2+48都可逆序取x的各位数存入数组思路：,设置结束标志位0,逆序输出平台题11.9,从键盘上输入一个满足格式（形如“A1,234”）要求的字符串，编程将其从分割符（“,”）位置分割成两个部分（如A1和234两个字符串），并在屏幕上分两行顺序显示分割后的结果（输入输出格式示例如下）。输入：A1,234输出：A1234,思路？,单词分割平台题11.10,统计单词个数平台题11.6,1、从键盘输入一行字符，统计其中有多少个单词。即书150页例7.8,编程思路描述：运用标志word，word是前一个字符是否空格的标识,其值为0,表示前一个字符是空格,其值为1,表示前一个字符不是空格.具体步骤如下：1）如果当前字符是空格,则表示未出现新单词,单词个数num不变,word赋值02）如果当前字符不是空格，则看前一个字符是否空格：如果word为0，则表示前一个字符是空格，则新单词出现，num加1，word赋值1；如果word为1，则表示前一个字符不是空格，则未出现新单词，num值不变。,关于蓝桥杯后续课程,大一下：计算机软件技术基础陈秀新大二下：面向对象语言与编程杨伟杰,