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本章整合,1,2,3,4,5,1.(2017天津)如图所示的电路中,电源电压保持不变,当变阻器滑片P向右移动时,电表示数变大的是(),答案,解析,1,2,3,4,5,2.(2017湖北鄂州)右图为探究“电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“101A”。实验中,先在a、b两点间接入5的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻()A.10和40B.20和30C.10和20D.30和40,答案,解析,1,2,3,4,5,3.(2017浙江宁波)如图所示的电路,电源电压不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S,当滑片P从a点滑到b点过程中,电流表的示数从Ia变为Ib。下列各图中,能表示这一过程中电压表示数U与电流表示数I之间关系的是(),答案,解析,1,2,3,4,5,4.(2017湖北黄石)小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5的定值电阻Rx,实验室有如下器材供选用:A.两节干电池B.开关一个和导线若干C.电压表(0315V)D.电流表(00.63A)E.滑动变阻器(010)F.滑动变阻器(0100)(1)小华同学完成实验电路设计后,为了操作顺利和方便,除了A、B、C和D外,小华同学还需选用(选填“E”或“F”)器材;,1,2,3,4,5,(3)如图甲所示,连接好电路。在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片P应该滑至(选填“G”或“H”)端;,(2)根据设计的实验电路要求,请用笔画线代替导线连接图甲中最后的两根导线;,1,2,3,4,5,(4)小华在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数始终为零,而电压表有示数但不发生变化,此时电路中的一处故障是;A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.定值电阻Rx断路D.定值电阻Rx短路(5)排除故障后,电流表示数为0.40A,电压表示数如图乙所示,则本次实验测得的定值电阻Rx是。,1,2,3,4,5,解析:(1)滑动变阻器改变电流表和电压表的示数,实现多次测量;滑动变阻器的阻值较大,定值电阻两端的电压较小,若选用0100的滑动变阻器,在滑片移动过程中,滑动变阻器的大部分接入电路中时,电阻过大,电表示数很小,不利于实验结果的测量,应选用滑动变阻器(010)。(2)电源电压为2节干电池,为3V,故电压表量程为03V;滑动变阻器采用一上一下的接法。(3)闭合开关前,滑动变阻器阻值调至最大。(4)闭合开关后电流表没有示数,而电压表有示数,说明电压表并联部分断路,即定值电阻Rx断路,故选C。(5)电压表的,1,2,3,4,5,答案:(1)E(2)如下图所示(3)G(甲电路图)或H(乙电路图)(4)C(5)5.5,或,1,2,3,4,5,5.(2017广东深圳)图甲是某电子秤的原理示意图,R1为定值电阻,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示。已知电源电压为6V保持不变。(1)当托盘为空时,R2电阻为;(2)若托盘为空时,电流表示数为I1=0.01A,求定值电阻R1的阻值;(3)若放入某物体后,电流表示数为I2=0.02A,求该物体的质量大小。,1,2,3,4,5,解析:(1)当托盘为空时,物体质量为0,根据图像可知R2的电阻为500;则R2的电阻R2=R-R1=300-100=200由图像可知,此时物体质量为600g。答案:(1)500(2)100(3)600g,
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