人教版2019-2020年度九年级上学期月考语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级上学期月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相经庭。B研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。C在实验开始时，我原和小鸭子一样圃匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。D小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲需索不休，带它们真是累人的差事。2 . 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）A3月17日,谷城樱花谷景区亮相央媒,向全国观众朋友昭示了谷城的秀美风光。B精准扶贫项目开展以来,不少农户种粮机械拮据的现象大为改现。C“中国襄阳国际马拉松”一声发令枪响,万余名选手一泻千里,奔上赛道。D只有经历过心灵难的人,才更能体会到诗意人生与精神自由的弥足珍贵。3 . 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）A娉婷/聘请脊梁/贫瘠B屏息敛声/屏风拾金不昧/拾级而上C风雪载途/载歌载舞鲜妍/钻研D恪守/硌脚发愤图强/令人发指4 . 下列解说正确的一项是（ ）A历史博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物。解说：这个句子没有语病。B想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。解说：这是一个转折关系的复句。C他对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。解说：这个句子的主干是“反感强烈”。D春意盎然绕道走机灵得很老中青解说：这四个短语的结构类型各不相同。5 . “假如生活欺骗了你,不要忧伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。”下列选项中,对这段话理解正确的几项是（ ）A生活处处有烦恼,要永远忍耐。B要学会调控自己的情绪。C要积极对待生活中的逆境,热爱生活。D要以乐观向上的心态对待生活。二、现代文阅读阅读下面选文，完成下面小题。让那一份宽容成为人生的境界崔祥“海纳百川，有容乃大。”宽容是人生的一种境界。古时“六尺巷”的故事被传为佳话，那“让他三尺又何妨”的宽容成功地化解了两家的矛盾，而今日却不知又有多少人为那“三尺墙头”争个头破血流？又有谁能做到以情恕人，以理律己呢？心胸宽广能使矛盾涣然冰释，心胸狭隘能使矛盾添油炽薪。我们身边的许多矛盾，其实只是因为一些小事引起，却因为双方锋芒毕露、互不谦让而导致两败俱伤。曾有这样一则新闻：重庆一女子在搭乘公交车时与司机激烈争执互殴致车辆失控坠江。在为生命的逝去感到哀叹惋惜的同时这件事也引发了我们的思考若是双方能各让一步，这场惨剧是否便不会发生？一位乘客与司机只是因为公交改线这一小事起了争执，但他们不但为此付出了生命的代价而且连累了他人。两人那颗缺乏宽容的心让这点小矛盾摩擦升级最终酿成大祸。宽容是中华民族的传统美德，自古以来便为人所传颂。在战国时，赵国大将廉颇起初对蔺相如被封为上卿颇为不满，宣言日：“我见相如，必辱之”。而蔺相如则“引车避匿”，最终使廉颇明白了国家大义而到相如门前负荆请罪，将相和使赵国能抵御秦国进攻。若是当年蔺相如并不这般宽容，将相不和，结果恐怕便不同了吧。诸葛亮七擒孟获而使孟获心服口服得以平定南蛮，鲍叔牙不计前嫌举荐管仲而使管仲辅佐齐王让齐国成为一个大国。雨果曾说：“最高贵的复仇是宽容。”此话不假，梁楚之欢的故事正是如此：梁楚边境，楚人嫉妒梁国的瓜好，便夜里偷偷去破坏他们的瓜，而梁人以德报怨，夜里去浇灌他们的瓜园，楚王听后感到惭愧，向梁王表示歉意并与梁王交好。老子曰：“报怨以德。”论语有言：“以直报怨，以德报德”。在我们的认识中，宽容可能意味着示弱，然而事实并非如此，宽容常常是强者的表现，正如论语所言：“君子坦荡荡，小人长戚戚”。当今的世界是多元化的，在各地生活的人有着数不胜数的差异，而现在世界的主题是和平与发展，这就离不开宽容。我们需要的不是排除异己，而是求同存异。是宽容，让战火平息；是宽容，让歧视消失；是宽容，让这个世界和谐共荣。如何能做到宽容呢？庄子曰：“常宽容于物，不削于人，可谓至极”，容忍是一种宽容；鲁迅说：“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，原谅是一种宽容；周总理说：“求同存异，和平共处”，包容是一种宽容。宽容需要我们能换位思考，理解对方，为对方着想，为对方在心中留下一定空间，以责人之心责己，以恕己之心恕人。然而宽容并不等同于无限度的容忍，凡事都讲求中庸之道，一味地放纵，造成的可能是更多的伤害。对于那些罪不容诛的罪犯，我们又何须给予他们宽容怜悯之心呢？农夫与蛇便是很好的例子，纵容并不是宽容。对敌人的仁慈是对自己的残忍，让我们选择宽容而不是放纵。纪伯伦曾说：“一个伟大的人有两颗心；一颗心流血，一颗心宽容。”莎士比亚说：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”宽容就是如此伟大而神圣。人们常说“和气生财”，而“和气”不仅仅能“生财”，更能使家庭和睦，社会安定，世界和平。生活中难免会有摩擦、矛盾、冲突产生，别忘了为这个世界添一份宽容，少一份间隙，让世界更加和谐。我们要常怀一颗宽容之心，让那一份宽容成为人生的境界。（选自速读下旬2019年第1期）6 . 简要分析本文的论证过程。7 . 作者在选文第段中阐明的主要观点是什么？8 . 第段画线句子运用了哪种论证方法？有何作用？9 . 选出下列名言中最适合充当选文道理论据的一项（ ）A遇方便时行方便，得饶人处且饶人。吴承恩B非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮C不如意事常八九，可与语人无二三。方岳D容忍是一切自由的根本。胡适10 . 结合文章内容和生活实际，请简要谈谈本文在为人处世方面带给你怎样的思考。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄过的情形。但偏有中国人夹在里面：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。11 . 根据上下文推断，选文中加横线的“中国人”包括_种人。两个“他们”有不同的指代对象，指_，指_。12 . 下面句子使用了什么修辞手法？表达了作者什么思想感情？ 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。13 . 请结合课文内容和鲁迅的生平经历，简述“但在那时那地，我的意见却变化了。”这句话的含义。三、句子默写14 . 古诗文默写。（1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）（3）诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是“_，_”。（4）时间都去哪了?它在孔子“_，_”（论语十二章）的感叹中，它也在王湾对“_，_”（次北固山下）新老交替的感悟中。四、对比阅读爱莲说周敦颐（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，难清进而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！夏日赏荷李盛仙（乙）余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。15 . 下列语句停顿正确的一项是（ ）A晋陶渊明独/爱菊B世人/甚爱牡丹C荷花为雨/所洗D余忆年/少时16 . 解释下列句子加点的词语。陶后鲜有闻（_） 香远益清（_）每至夏曰（_） 余以为妙绝（_）17 . 用现代汉语写出下列句子的意思。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。18 . 甲段称莲为“花中君子”，乙段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之词?请联系文段内容谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，按要求答题。少年行唐令狐楚弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟地，不拟回头望故乡。（注释）咸阳：指唐京城长安。河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。19 . 诗歌前两句塑造了一个怎样的形象？试作简析。20 . 诗歌三、四两句表达了怎样的思想感情？六、名著阅读21 . 艾青诗选阅读题。（1）艾青诗选有着丰富的意象，其中“_”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索；“_”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。（2）下列关于名著的表述正确的一项是（_）。A艾青诗选的向太阳中，伤痕累累却依然挺立，“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。B泰戈尔诗选收入作者最具代表性的四部诗集，分别是故事诗吉檀迦利、新月集以及花园集。C艾青的太阳的话全诗运用拟人的修辞手法，便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近。D唐诗三百首中的“凄凄惨惨戚戚”一句体现了作者孤寂悲伤的情绪。七、综合性学习22 . 寒假在即，为培养同学们创新精神和实践能力，学校决定开展以“历练 感悟 超越”为主题的社会实践活动。请你申报一项，并填写清楚申报理由。要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；不得出现真实地名、校名、人名等。寒假社会实践活动申报表申报类别（限报一项）A图书馆义工B义卖助贫C环保小卫士D社区服务申报理由（从实践目的、自身条件等方面说明）我选：申报理由：八、作文23 . 请以“把（“坚强”“理解”“感恩”“责任”等）种在心里”为题，写一篇文章。要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（3）不得抄袭；（4）文体自选。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、