鲁教版九年级化学下册第七单元第二节 碱及其性质

鲁教版九年级下册第七单元第二节 碱及其性质姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（ ）A化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B硬水含有较多可溶性钙镁化合物，所以软水不含可溶性钙镁化合物CCO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯2 . 下列物质的俗称与化学式不相符合的是（ ）A干冰CO2B生石灰Ca(OH)2C烧碱NaOHD纯碱Na2CO33 . 类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论错误的是（ ）CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuNaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物单质只含有一种元素，但是只含有一种元素的不一定是单质碱的溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱的溶液ABCD4 . 分离氯化铁、氯化钠、硫酸钡的固体混合物，得到三种纯净物，应选用的一组试剂是：A水、硝酸银、稀硝酸B水、氢氧化钠、盐酸C水、氢氧化钠、稀硝酸D水、氢氧化钾、盐酸5 . 下列物质露置在空气中一段时间后，由于化学变化而使溶液质量变小的是（ ）A石灰水B浓盐酸C浓硫酸D氢氧化钠6 . 如图装置将X滴加到Y中，U型管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组可能是（ ）选项试剂ABCDX水水水食醋Y氯化钠氢氧化钠硝酸铵纯碱AABBCCDD7 . 生产安全和生活安全至关重要，下列做法不符合安全要求的是（ ）A公共场所做到人离电断B油锅着火，立即用水浇灭C浓硫酸粘在皮肤上，先用干布擦拭，然后用水冲洗，再涂上 3%-5%的碳酸氢钠溶液D加油站、面粉厂等地严禁烟火8 . 以下几种气体可用图所示装置干燥、收集的是（ ）H2O2CO2SO2CH4NH3ABCD9 . 下列物质的用途、性质均正确且一一对应的是选项物质用途性质AO2用于航天发射O2具有可燃性B浓硫酸干燥气体浓硫酸具有脱水性CN2做制冷剂N2化学性质不活泼DAl(OH)3治疗胃酸过多Al(OH)3显碱性AABBCCDD10 . 除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）操作方法ACO2（HCl）先通过过量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸BNaCl溶液（Na2CO3）加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止CCuSO4溶液（H2SO4）加过量氧化铜粉末充分反应后过滤D银粉（锌粉）加过量CuSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥AABBCCDD11 . 下列四种叙述均用下图表示，其中对应说法正确的是A表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成水的质量与时间关系C表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系D表示一定量石灰水中通入二氧化碳，混合物中水的质量与时间的关系二、填空题12 . 从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式（1）最常用的溶剂_（2）充入食品包装袋中可防腐的单质_（3）常用来改良酸性土壤的碱_（4）能形成硫酸型酸雨的空气污染物_13 . CO2在高温下能与木炭反应生成CO。为验证该反应，某课外兴趣小组设计了一套实验装置，装置图如下：（1）根据装置图，填写下表：仪器标号仪器中所加物质作用A石灰石，稀盐酸石灰石与盐酸作用产生CO2B饱和碳酸氢钠溶液（与CO2不反应）除去CO2中的HCl气体CDE（2）D处要增加的仪器的名称是。（3）写出CO2在高温下与木炭反应生成CO的化学方程式。（4）验证CO的方法是。14 . 在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，其主要原因是：CO2与NaOH溶液发生了化学发应。该反应的化学方程式为：；一会儿变瘪的易拉罐又鼓起，其原因是：Al与NaOH溶液反应生成了H2，同时有偏铝酸钠（化学式为：NaAlO2）生成。在这一过程中，产生的氢气使易拉罐内的压强增大，从而使变瘪的易拉罐重新鼓起。请写出Al与NaOH溶液反应的化学方程式：，此反应属于反应（填“置换”或“复分解”）。15 . 在生活和化学实验中，人们经常用到各种除湿剂（干燥剂）。（1）生石灰。白色块状固体，吸水后生成熟石灰，该反应的化学方程式为_。（2）浓硫酸。无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂。其原因是_（写出一条即可）。（3）还原铁粉。灰色或黑色粉末，又称“双吸剂”，能够吸收空气中的水分和氧气，常用于食品保鲜。将完全变质的“双吸剂”放入盐酸中，写出反应的化学方程式_。16 . 写出下列实验操作中相关的实验现象或反应的化学方程式：操作一：用适量的稀盐酸除去铁锈（稀盐酸全部反应完）；操作二：向操作一所得溶液中，滴加适量的氢氧化钠溶液直到产生红褐色沉淀；操作三：将操作二得到的混合物过滤，得到红褐色沉淀，然后往红褐色沉淀中滴加稀盐酸直到沉淀消失。（1）操作一的实验现象是：_；（2）操作二中涉及到的反应化学方程式是：_；（3）操作三中涉及到的反应化学方程式是：_。17 . 铝是一种比较活泼的金属，它与酸、碱均能反应产生氢气。（1）写出铝与盐酸反应的化学方程式：_。（2） 铝与氢氧化钠溶液反应生成氢气的化学方程式为 ：2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2完成 NaA1O2与适量盐酸反应的化学方程式：NaAlO2+HCl+_=Al（OH）3+NaCl（3）当盐酸过量时 ， NaAlO2与盐酸反应的化学方程式为 ： _ 。18 . 生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。（1）牛奶中含有的营养素为_，若误服氯化钡溶液，可以喝牛奶解素，下列方案中亦可作为解毒措施的是_（填序号）。饮用食品级Na2SO4溶液 饮用豆浆 饮用食盐水 饮用鸡蛋清（2）下列物品中，所使用的主要材料属于有机合成材料的是_（填字母序号）A合成橡胶手套B棉布围裙C塑料保鲜膜（3）NaHSO4可作土地改良剂和消毒剂，它在水中会解离出Na+、H+、SO2-4，请写出NaHSO4溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式_。19 . 孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，受热分解生成三种氧化物，并有如图所示的转化关系D在农业生产中的用途是；写出Cu2（OH）2CO3受热分解的化学方程式；D和E反应的化学方程式三、实验题20 . 下列有关化学实验的做法，正确的是_（填字母序号）。A在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验药品，获得最佳的实验效果，最大限度地减少废弃物B在做粗盐提纯实验时，为了得到氯化钠固体，要将蒸发皿中的溶液蒸干C稀释浓硫酸时，应沿杯壁向浓硫酸中缓缓加水,并用玻璃棒不断搅拌D浓碱溶液沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液E实验室制取气体时，首先要检查装置的气密性F实验室闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，让少量气体飘到鼻孔来闻气味四、简答题21 . 用湿润的pH试纸测得某Na2CO3溶液的pH（偏高、不变、偏低）_；简述稀释浓硫酸的实验操作方法_；鉴别石灰水、稀盐酸两瓶失去标签的无色液体，可选用两种试剂为_。五、科学探究题22 . 在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，发现钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。(1)（提出问题）黑色颗粒和白色物质是什么？（进行猜想）甲认为黑色颗粒是炭粒，白色物质可能是Na2O或_；乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是_。(2)（查阅资料）Na2O为白色固体，溶于水生成氢氧化钠：Na2O + H2O = 2NaOH；CaCl2溶液显中性。（实验探究）甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是_。静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象(3)（反思评价）丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是_。(4)（得出结论）钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。(5)（思维托展）通过以上探究，你还能获得哪些结论，请写出一条_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、