鲁教版九年级化学上册第六单元 核心素养评价卷

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资源描述
鲁教版九年级上册第六单元 核心素养评价卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了“验证二氧化碳化学性质”,化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法正确的是( )A图中1、2、3变为红色,4不变色B该实验可以验证二氧化碳的物理性质C该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强2 . 在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是AH2O2H2BCO2O2CFe3O4FeDCH4C3 . 有关燃烧和灭火的说法正确的是A化学反应中只有燃烧才能放出热量B用水灭火,目的是为了降低可燃物的着火点C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D剧烈的燃烧一定会引起爆炸4 . 下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A用铜制作导线B用氢气作高能燃料C用氮气作灯泡填充气D用二氧化碳灭火5 . 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )AU型管内液面左高右低B小气球变瘪C白磷始终不燃烧D验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱6 . 下列属于温室气体的是( )AH2BN2CO2DCO27 . 下列各组物质,均为可燃物的是A氧气、白磷、红磷B红磷、大理石、甲烷C煤气、二氧化碳、铁丝D白磷、红磷、铁丝8 . 实验室制取有以下步骤:连接好装置向试管中小心放入几小块石灰石向试管中小心注入适量稀盐酸检查装置的气密性收集产生的气体用燃着的木条检验是否收集满。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( )ABCD9 . 燃料电池是一种将化学反应产生的热量直接转换成电能的装置。下列燃料电池比较适合宇宙飞船上使用的是AO2CH4燃料电池BO2C2H5OH燃料电池CO2H2燃料电池DO2CO燃料电池10 . 用氯酸钾制备氧气,需使用的仪器有( )大试管烧杯试管夹酒精灯单孔塞石棉网铁架台(带铁夹)ABCD11 . 下列所贴的化学标识使用正确的是( )ABCD贴在贮存CO2的储气瓶上装有硫磺的药品柜应贴的标识存放酒精的药品柜应贴的标识加油站应悬挂的警示标志AABBCCDD12 . 如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管中与固体B 接触。若试管中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的A过氧化氢溶液和二氧化锰B水和硝酸铵C水和氢氧化钠D稀盐酸和石灰石13 . 下表各选项中,实验操作一定能够达到相对应的实验目的是( )选项实验目的实验操作A证明铜的活动性比银强把铜片和银片分别投入到稀硫酸中B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积滴有酚酞的水,振荡C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中 滴加硝酸钡溶液D探究人体吸入的空气与呼出的气 体中二氧化碳含量不同常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和人体呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡AABBCCDD14 . 对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )A钻木取火使温度达到可燃物的着火点B煽风点火为燃烧提供足够多的氧气C火上浇油隔绝空气D釜底抽薪隔绝可燃物15 . 下列做法不合理的是( )A火灾烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻B森林火灾,用设置隔离带的方法灭火C炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D家中天然气泄漏,立即打开抽油烟机排出气体16 . 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量的澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的石灰水变浑浊得出的结论是( )A吸入的空气中不含二氧化碳B呼出的气体中全部是二氧化碳C二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高D二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低17 . 二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是( )A人和动、植物的呼吸B发展利用氢燃料C含碳燃料的燃烧D植物的呼吸作用18 . 2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是A芦苇着火时,只能用沙子灭火B芦苇仓库外要有明显的防火警示标志C芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材二、多选题19 . 下列处理事故的方法中不正确的是( )A电器着火用水扑灭B炒菜时油锅着火、立即盖上锅盖C厨房煤气管道漏气、立即关闭阀门并开窗通风D图书馆内图书起火、立即用泡沫灭火器扑灭三、填空题20 . 动植物的_、_等都会产生二氧化碳。由于_,使得大气中的二氧化碳含量增加。21 . 化学与生活密切相关,完成下列各题:(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_。(2)夏天,盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有_。(3)将氮气充入食品包袋内用于防腐,这是因为常温下,氮气的化学性质_。(4)可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是_;煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为_。22 . 某同学用一根合适的轻杆和大小相同的空杯,制作如图所示的实验装置,通过在杯底粘橡皮泥的方法调节装置,使杆在水平位置平衡。当他往右侧空杯中缓慢倾倒二氧化碳气体时,杆的_侧将下降。二氧化碳能灭火是因为它具有_的性质。23 . 化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:(1)房屋着火时,用高压水枪灭火,其灭火原理是_。(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现_(填“溶解”或“乳化”)现象。(3)在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_。(4)硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是_。通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为_;我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL-1,含铜1.0mgL-1,。其中的“铁、铜”指的是_。A原子B分子C元素24 . 电解法制铝的尾气处理工艺不仅能消除有害气体氟化氢(HF),还能实现物质的循环利用。主要物质转化关系如下图所示:(1)设备I中, Na3AlF6的作用为降低氧化铝的熔点。Na3AlF6中氟元素(F)的化合价为。(2)设备2中,通过喷淋碳酸钠溶液可除去尾气中的氟化氢(HF),该反应的产物除水外,还有。(3)设备3所得的Na3AlF6和Na2CO3(填“能”或“不能”)循环使用。25 . 四川凉山火灾中,30 名扑火人员牺牲,火灾发生地是原始森林山谷,消防员到火场时候,山谷中已经浓烟滚滚,扑火行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,于谦同学探究发生的原因,山谷中浓烟滚滚说明_,山谷在客观上形成了相对封闭的空间,当热空气上行,风向突变,客观上向火场补充了大量的_,所以才引起了爆燃。四、实验题26 . 几位同学在实验室用下列装置制取几种气体(1)写出仪器名称_(2)实验室在A装置中用高锰酸钾制取氧气时试管口塞棉花的作用是_,气体用D装置收集完后的操作顺序是先_,后_。(3)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的文字表达式是_需要选择的发生装置为_收集装置为_。(4)氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小、极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。则实验室制氨气的发生装置可选用_填仪器序号),收集氨气可选_(填仪器序号)。五、简答题27 . 水是我们身边的化学物质,请回答下列问题:(1)水可用于扑灭常见火灾,其灭火原理是_(2)生产、生活中常因水的存在,使金属更易发生锈蚀铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的_发生化学反应的过程(3)水资源:火星上水资源匮乏,需通过循环净化尿液、汗水等方式获取饮用水。地球上的淡水资源也越来越少,人们生活用水主要来自水厂,自来水厂净水流程为_(填序号);蒸馏过滤吸附沉淀碳池吸附消毒(4 )水厂常用ClO2对自来水进行二次消毒,其中的氯元素经消毒后全部转化为氯离子 Cl,ClO2Cl的过程中,氯元素的化合价降低了_;(填数值)(5)电解水发生化学反应的微观示意图如图,从示意图中可获得的正确信息有_(填写编号选全队才给分)A水由2个氢原子和一个氧原子构成B反应前后元素种类不变C化学变化的本质是原子的重新组合D反应前后分子的种类不变E水是由氢气和氧气组成六、计算题28 . 计算18 kg水分解生成氢气的质量是多少?第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、五、简答题1、六、计算题1、
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