陕西省2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题（II）卷

陕西省2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是选项物质杂质除杂试剂及操作方法ACuC在空气中充分灼烧BCaOCaCO3向混合物中加入足量的水，充分溶解后过滤CCO2CO在空气中充分燃烧DFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤AABBCCDD2 . 下列物质不能由金属与酸反应直接制得的是（ ）AMgCl2BZnCl2CFeCl3DAlCl33 . 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）A液氧，冰水共存物B二氧化碳，酸奶饮料C矿泉水，5%的双氧水D净化后的空气，五氧化二磷4 . 生活中的下列做法主要体现化学变化的是（ ）A汽油除油污B高粱酿成酒C海水晒成盐D木材制桌椅5 . 下列元素在化学反应中一定失去电子的是 （ ）A稀有气体元素B活泼金属元素C最外层只有两个电子的元素原子D非金属元素6 . 化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是A用灼烧的方法可以区分蚕丝和棉纱B食用油反复加热会产生大量有害物质C加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D医用消毒酒精中乙醇的体积分数为95%7 . 下列有关化学概念理解正确的是（ ）A氯化钠在20时的溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36gB含氧元素的化合物一定是氧化物C氧化反应一定是化合反应D化合物一定是由不同种元素组成的8 . 下列有关碳酸钠和碳酸氢钠的俗名、物质类别、性质和用途，其中有错误的是（ ）A都能与稀盐酸反应生成无色气体B用碳酸氢钠焙制糕点C碳酸钠俗称纯碱，属于碱D用碳酸氢钠治疗胃酸过多9 . 下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是A向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水B向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸C向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸D向t一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体二、多选题10 . 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是At1时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲B将t2甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等Ct2时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法D分别将t2甲、乙两种物质的溶液降温至t1，一定都有晶体析出三、选择填充题11 . 如图所示下面是某次蔗糖溶解实验过程,不考虑水分蒸发,下列判断正确的是（_）A中溶液是饱和溶液B中溶液一定是不饱和溶液C中溶液的溶质质量分数相同D_四、填空题12 . 化学与我们的生活密切相关。请从H、O、C、Cl、Na、Ca中选择适当的元素组成物质填空(填化学式）（1）通过高粱、玉米和薯类的发酵得到可缓解能源危机的燃料是（2）可用于改良酸性土壤的物质是（3）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是（4）空气成分之一，常用来灭火的氧化物_（5）厨房中有多种调味品，其中PH等于7的是_（6）有强烈的腐蚀性，在生活中可用来去除油污的是_13 . 请从磷酸氢铵小苏打干冰氢气中选择符合题意的物质，用序号填空。（1）被称作“清洁能源”的气体单质是_；（2）可用于人工降雨的是_；（3）可做复合肥料的是_；（4）制作糕点所用发酵粉的主要成分之一是_；14 . 食盐是一种重要的化工原料请回答下列问题（1）如图1是实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤过滤所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和_，该仪器的作用是_在蒸发过程中，待_时，停止加热，利用余热将滤液蒸干应使用_（填仪器名称）取下热的蒸发皿，放于石棉网上（2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制流程如图2加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是_（用化学方程式表示）加入的氢氧化钠溶液要过量的目的是_操作的名称是_，通过操作所得滤液中的溶质有_（用化学式表示）15 . 用下列反应的序号填空：碳+氧气二氧化碳石蜡+氧气水+二氧化碳氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水生石灰+水熟石灰（1）属于化合反应的是_，（2）属于氧化反应的是_，（3）既是氧化反应，又是化合反应的是_，（4）是化合反应，但不是氧化反应的是_。16 . 化学来源于生活，化学与生活密切相关。（1）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康，下列食品中富含糖类的是_（填字母序号，下同）。a 鸡蛋b 馒头c 蔬菜d 花生油e 米饭（2）为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_元素（填名称）的食品。（3）铝块能制成铝箔是利用了铝的_性，铝的“白我保护”原因是_（用化学方程式表示）。17 . 某离子的结构示意图如下图所示，请回答下列问题。（1）X代表的是_ ,该粒子有_个电子层，（2）当X=10+Y时，该粒子为_（填“原子”、“阳离子”、“阴离子”下同)；当X10+Y时，该粒子为_，（3）当Y=2时，X=_，该微粒在化学变化中易_电子，变成_离子，该离子的符号为_，（4）若该粒子带两个单位的负电荷，则X=_， Y=_，该粒子的符号为_。五、实验题18 . 质量守恒定律的发现对科学发展具有重大意义。（1）用下图所示的3个课本实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_（填字母序号）；理由是_。（2）在化学反应前后，一定改变的是_（填序号），可能发生改变的是_（填序号）。（a）原子种类（b）原子数目（c）原子质量（d）分子种类（e）分子数目（f）元素种类（g）物质种类（h）元素质量19 . 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。(1)写出图中标有、的仪器名称：_、_。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，发生装置应选_，若收集氧气选择装置E，什么时候开始收集最佳?_，集满氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌面上，停止制气时应进行的操作是_。(3)装置B和装置C相比较，装置C的优点是_。(4)某同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是_，收集装置是_。验满的方法是_。六、科学探究题20 . 同学们对金属模块的内容进行了归纳整理,并找了一些生活中常见的金属制品进行了探究,请你回答下列问题:(一)图1是有关铁元素的一些信息：（1）铁的相对原子质量为_，亚铁离子的核外电子数应为_；（2）C图应该是铁元素在_(填“海洋中”或“地壳中”)的含量分布图,人体中若缺少铁元素易得_症.(二)同学们选取了硬币若干(面值分别为一元、五角,一角)和书钉进行了如下探究:（查阅资料）我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素有_(写一条即可).探究实验一、第一小组同学将一枚五角币放在酒精灯火焰上灼烧片刻,发现表面变黑.（猜想与假设）.五角币加热变黑,是因为酒精不完全燃烧产生的_附着在五角币的表面；.五角币加热变黑,是因为五角币上的镀铜与_发生了化学反应.（实验验证）用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质,黑色物质不易被擦去；请你另取一枚五角币设计实验证明猜想是不成立的(简述实验操作及现象):_.（表达与交流）铜在空气中加热,发生反应的化学反应方程式为_.探究实验二、第二小组同学探究硬币与酸的反应分别取一元硬币和一角(铝合金)硬币各一枚,放入小烧杯中,各加入5mL10%的稀盐酸,如图2所示,观察现象:B烧杯中有很少量的气泡产生；A烧杯中开始没有明显变化,过一段时间后开始有气泡产生,产生气泡的速率明显比B中快.试回答下列问题:（1）写出仪器的用途_.（2）A烧杯中开始没有明显变化的原因可能是因为_.（3）已知:镍能与稀盐酸反应,生成可溶于水的正二价镍的化合物,并放出氢气,其反应没有铁与酸反应剧烈,镍与稀盐酸反应的化学方程式为_.探究实验三、第三小组同学围绕订书钉开展实验研究（查阅资料）订书钉主要成分为铁,其表面镀了一种金属,可能是镁、铝、锌、铜中的一种:（实验研究）（1）证明书钉主要成分是铁,可采用的物理方法是_.（2）为探究书钉表面的金属成分做了如下实验:取一块订书钉(40根钉子)(如图3甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜取上述订书钉块用棉花擦去酒精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g将其放入图3乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化(如图3丙所示,ml为天平示数,mH2为传感器示数-即氢气质量,已知干燥管中装的干燥剂用于除去气体中的水分)5.8分钟时停止反应,取出装置中剩余订书钉,洗涤、干燥、称量,剩余订书钉质量为7.8g（分析与结论）（1）订书钉表面涂胶水的目的主要是_.（2）请结合图丙分析:图丙中P点纵坐标X的值为_.参加反应的金属的总质量为_g.根据丙图可知订书钉表面镀的金属应该比铁_(填“活泼”或“不活泼”).请根据实验数据分析订书钉表面镀的金属应该是镁、铝、锌、铜中的_.七、计算题21 . 某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质。取样品25 g于锥形瓶中，加适量水，搅拌，再滴加稀盐酸，充分反应(化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2)后，测得加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如下图所示。(1)生成二氧化碳的质量是_g。(2)计算样品中碳酸钙的质量分数为_。22 . 橡皮是必不可缺的文具。现在普遍使用的塑料橡皮主要以氯乙烯树脂为原料，氯乙烯树脂是由氯乙烯单体（C2H3Cl）聚合而成，这种小粒子有很好的附着性，因而清洁效果好。（1）C2H3Cl中碳、氢、氯元素的原子个数比为_；（2）C2H3Cl中碳元素的质量分数为_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、三、选择填充题1、四、填空题1、2、3、4、5、6、五、实验题1、2、六、科学探究题1、七、计算题1、2、