陕西省2019-2020学年中考化学试题B卷

陕西省2019-2020学年中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式书写完全正确的是（ ）A碳燃烧C + O2CO2B硫燃烧S + O2 = SO2C镁带燃烧Mg + O2MgO2D氢气燃烧2H2 + O2 2H2O2 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A家庭小实验中，将食醋与纯碱混合不可能产生大量气泡B打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶盖时，瓶口冒白烟C铵态氮肥加碱研磨放出有刺激性气味的气体D铁锈与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色3 . 下列概念一定是化学变化的是（ ）A爆炸B燃烧C溶解D挥发4 . 以下事实从微观角度解释错误的是选项事实解释A花气袭人知骤暖温度越高，分子的运动速度加快B春天柳絮飘扬分子在不断运动C氧气，液氧都能助燃氧气、液氧都是由氧气分子构成D空气可以压缩为液态分子间有间隔AABBCCDD5 . 在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体的是A红磷B木炭C铁丝D硫粉6 . 一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是ACaCl2CaCO3Ca(OH)2BAgNO3Fe(NO3)2Zn(NO3)2CNaNO3NaOHNa2CO3 DFe2O3FeSO4Fe(OH)37 . 为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质，不能引入新的杂质），下列操作方法不能达到目的的是（ ）选项物质(杂质)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反应后过滤BCO2(CO)通入氧气，点燃CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑，充分反应后过滤AABBCCDD8 . 下列对氧气性质的叙述中，错误的是（ ）A氧气在常温下是一种无色、无味的气体B氧气在低温、高压时能变为液体或固体C氧气是一种化学性质比较活泼的气体D氧气具有可燃性9 . 卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是（ ）A卟啉铁中含有5种元素B“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D1个卟啉铁分子中含有34个碳原子二、填空题10 . 下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请回答：（1）氟元素的相对原子质量为_；（2）X=_；（3）C表示的粒子的符号是_。11 . 在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光照条件下易分解，生成银、二氧化氮和氧气。写出此反应的化学方程式：_。12 . “东方之星”号客轮于2015年6月1日发生翻沉事故6月3日为了方便用生命探测仪进行搜救，在舱底用氧炔焰对空气舱位置进行切割（1）乙炔气体属于（填序号，下同）纯净物 混合物 化合物 氧化物（2）氧炔焰是乙炔气体和氧气反应产生的高温火焰氧炔焰燃烧的化学方程式为乙炔与氧气按照的体积比反应，切割效果最好（3）由于沉船燃料没有抽掉，切割可能导致起火，现场准备了灭火设施，干粉灭火器是一种利用压缩的二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分为磷酸二氢铵）灭火的磷酸二氢铵中含有NH4+，其中氮元素的化合价为磷酸二氢铵（NH4H2PO4）受热分解时吸收大量的热，并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层，其灭火原理是；（4）2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”下列说法错误的是煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸楼房起火，应该开窗通风厨房天然气泄露，要打开抽油烟机排气进入久未开启的菜窖，要做灯火实验13 . 化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。（1）用化学符号填空。2个氧原子； 3个锌离子；碳酸钠； 氢氧化铁中铁元素显+3价；（2）写出下列反应的化学方程式：用澄清石灰水检验二氧化碳气体； 稀盐酸与铁反应；用氯酸钾制氧气； 氯化铵与氢氧化钠共热；（3）请从A氯化钠B盐酸C氮气D氧气中，选择符合题意的物质，用字母填空能供给呼吸的是能用做调味品的是能用于金属除锈的是能做保护气的是；三、实验题14 . 氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：I：氧气的制备：（1）写出图中有标号仪器的名称：_，_。（2）写出用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式_。该装置中棉花团的作用是_，图中装置一处明显的错误是_。（3）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应文字表达式为_，二氧化锰的作用是_，若发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_。a反应中氧气的物理性质发生了变化b此时得到的气体一定是混合物c只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关d可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。（4）以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/ml温度/C二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/ml反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430535/249.2130555/210.76a请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式_，反应基本类型_。b通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_。II：氧气的收集：实验1用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验2用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验3用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验数据:实验1实验2实验3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7（5）氧气能用向上排空气法收集的原因_，哪种方法收集的氧气更纯净？_。（6）数据分析：由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_。不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。.铁丝在氧气中燃烧（7）铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应文字表达式为_。15 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示(已知两种物质溶解时互不影响)。回答下列问题。（1）在40C时,溶解甲、乙两种固体的溶液中质量分数最大值为_(只写出完整的计算式)。（2）图2中的饱和溶液有_(填序号),实验过程中观察到的现象是_。（3）30C时，取等质量的甲和乙分别配成饱和溶液,所需水的质量甲_(填“”、“=”或“”)乙。四、计算题16 . 随着科学技术的发展和生活水平的提高，铝制品的应用越来越广泛，如：易拉罐、瓶盖、食品包装袋、铝箔等。若能回收起来，既能回收非再生能源，又能减少环境污染，确实是一件利国利民的大好事。某校科学兴趣小组在全校每班中抽取二名学生家庭作调查，得：每个学生家庭一年内消耗铝约为0.5千克。假设全校一年能回收到1350千克废铝，废铝中含铝为80%，若全部和稀盐酸反应用于制取氢气，那么能制取氢气_千克？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、四、计算题1、