南京市2019-2020年度九年级下学期第一次月考化学试题（II）卷

南京市2019-2020年度九年级下学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将锌加入到一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，溶液的质量与加入Zn的质量关系如下图所示,下列说法正确的是（ ）Aa至b段（不包含b点）所含溶质有2种Bb点得到的固体为CuCc点比a点所含溶质种类少Dd点得到的固体有2种2 . 下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和 CH4分别点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯C除去 CO2少量CO通入氧气、点燃D除去生石灰中混有的碳酸钙高温煅烧AABBCCDD3 . 下列实验能达到实验目的的是序号实验目的验证面粉粉尘能发生爆炸探究可燃物的燃烧条件探究溶剂种类对物质溶解性的影响探究二氧化碳能与水反应ABCD4 . 下列图示的实验操作正确的是（ ）A取用药品B闻气体气味C干燥氧气D测定溶液的pH5 . 以FeSO4为原料制备铁黑颜料Fe3O4（其中Fe既有+2价，也有+3价）的过程如下：“转化”过程的反应为：4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3。若原料中含FeSO4 9.12 t，下列说法正确的是A理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量为4.8 tB理论上“转化”过程参与反应的O2的质量为480 kgC该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为4.64 tD若“转化”过程参与反应的O2过量，则最终所得固体的质量偏小6 . 下列实验操作，很难达到预期目的是A通过测量导电性，区分氯化钾溶液与氯化钠溶液B使用磁铁吸引，分离铁粉和铜粉的混合物C通过溶解、过滤、蒸发等操作，初步提纯粗盐D采用燃烧闻气味的方法，鉴别羊毛线和涤纶线7 . 下列有关溶液的叙述中,正确的是（ ）溶液都是无色透明的；溶液中各部分都是均一稳定的；溶液中的溶剂一定是水；气体、液体、固体均可做溶质；任何条件下的溶液都是稳定的；两种液体互溶时,量少的一定是溶质；在溶液中进行的化学反应速率快；食物里的养料经消化变成溶液才能被吸收；溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量；溶质在溶解时,扩散过程中吸收热量,水合过程中放出热量ABCD8 . 下列变化，属于物理变化的是（ ）A食物变质B冰雪融化C火药爆炸D煤气燃烧9 . 影响化学反应速率的因素很多。下列图像表达的化学反应过程，与实际情况不相符的是（ ）选项ABCD化学反应等质量的镁片和铝片分别与足量相同的稀硫酸反应等质量相同的过氧化氢溶液分别在有、无催化的条件下反应等质量不同浓度的盐酸分别与足量相同的锌片反应等质量形状不同的大理石分别与足量相同的稀盐酸反应图像AABBCCDD10 . 生活中的下列做法符合科学道理的是（ ）A用大量亚硝酸钠(NaNO2)腌渍火腿B为防止CO中毒，可在煤炉上放一盆水C碳酸钙可做补钙剂D为了提高农业产量可多施用化肥和农药二、填空题11 . “五一”长假，小明和化学兴趣小组的同学去实验室做实验，请你根据下图所示的实验过程，回答问题：(1)烧杯加入石灰水后发生反应的化学方程式为_。(2)烧杯中滴加稀盐酸至过量会看到沉淀消失有气泡冒出，产生气泡的化学方程式为_，最终烧杯中的溶质是_(写化学式)。(3)烧杯的废液直接倒入下水道会造成水质污染。请你帮助小明选择下列物质中的一种加入烧杯的废液中，完全反应后再倒掉废液就不再对水质存在污染。你选择的是_(填字母序号)。A石蕊溶液B过量的氢氧化钠溶液C适量的氢氧化铜D过量的大理石12 . 2011年6月，杭州钱塘江水系发生被苯酚物质污染事件，自来水源受到污染后，净化时需要运用科学的方法，当地应急工作组采用沙包、活性炭筑坝拦截实施分流以防止扩散，还同步加大电站大坝下泄量，对污染水体进行置换稀释处理。则回答：(1)天然水污染的来源有_(至少一种)；净化水时使用的活性炭具有_作用。(2)杭州自来水厂将受污染的水源进行处理方法有：中和法；化学沉淀法；调水冲污释污；氧化还原法；过滤法。其中属于化学方法的有_。(3)漂白粉可用于生活用水的杀菌消毒，漂白粉的有效成分为次氯酸钙Ca(ClO)2，在水中发生如下反应：Ca(ClO)2+CO2+H2OX+2HClO，则X的化学名称为_，其物质类别为_。(4)世界卫生组织(WHO)提议用二氧化氯替代自来水的常规消毒药剂，成为A1新型高效安全的消毒剂，则二氧化氯的化学式为_，其中氯元素的化合价为_。三、实验题13 . 铁、铬、锰三金属及其它们的合金，在工业上统称为“黑色金属”。其实是因为它们固体表面常覆盖一层黑色的氧化物。所以我们在实验室见到的MnO2是黑色粉末。根据下列反应：（1）MnO2+4HCl=MnCl2+2x+Cl2，则X的化学式为_。在初中化学中也可以用MnO2与一种无色液体作用产生氧气。（2）现有下列一些仪器：回答：不可能用到的仪器是_；只需要_的组合就能组装成该实验制氧气的发生装置。14 . 小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B)。（1）他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体。则A是_，发生反应的化学方程式为_。（2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是_。（3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种试剂是_（填序号）。石蕊试液 CuSO4溶液 醋酸溶液 KCl溶液四、简答题15 . 根据下列要求写出有关反应的化学方程式(1)红磷在空气中燃烧：_。(2)细铁丝在氧气中燃烧：_。(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气：_。五、科学探究题16 . 由于溶解度不同（如图所示），饱和碳酸钠溶液中通入CO 2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。（提出问题）影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些?（猜想与假设）碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。（进行实验）实验装置如图所示。每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸，从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度，记录时间，用于判断碳酸氢钠晶体的产生速率。部分实验记录如下表所示：序号温度（）试管内经（mm）CO2流速（个气泡/s）产生不同现象的时间（s）字迹变浅字迹模糊字迹消失251058517719817321058350409428401058348406418251458636738828252558X94310222510101350264075825102554010451236（解释与结论）（1）由上述溶解度曲线图可知溶解度受温度影响相对更大的物质是_。（2）锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸反应来制取二氧化碳。除生成二氧化碳外，还有水和硫酸钠生成，该反应的化学方程式为_。（3）同学们若要研究饱和碳酸钠溶液的体积对碳酸氢钠晶体产生速率是否有影响，需要控制的变量有_。（4）由实验，可得出的结论是_。（5）实验研究的影响因素是_。（6）通过对数据的观察和分析,小倩认为“二氧化碳流速越快，碳酸氢钠晶体产生速率越快”，得到该结论的依据是_(填实验序号)。（反思与评价）（7）表中X的取值范围应该是_。（8）该实验采用硫酸而不是盐酸来制备二氧化碳的原因是_。（9）如图中使用橡皮管连接分液漏斗与锥形瓶的目的是_。（10）如何除去碳酸钠中混有的少量碳酸氢钠？_。六、计算题17 . 某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是什么？（2）写出m点时所发生反应的化学方程式。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、三、实验题1、2、四、简答题1、五、科学探究题1、六、计算题1、