陕西省2020版九年级下学期中考一模化学试题A卷

陕西省2020版九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验设计不正确的是A用活性炭消除水中色素和气味B用干燥的pH试纸测某溶液的pHC用燃烧法区分棉布和腈纶布料D用饱和NaHCO3溶液除去H2中的HCl2 . 除去下列物质中少量杂质的方法正确的是（ ）选项物质杂质除杂方法AFeFe2O3加入过量稀盐酸，充分反应后过滤BCO2CO通入一定量空气，点燃CNa2SO4溶液NaOH 溶液加入过量的稀硫酸DAlMg将固体加入足量 Al(NO3)3溶液中，充分反应后过滤AABBCCDD3 . 下列选项中的物质所属类别正确的是（ ）选项物质类别 A空气、石灰石、干冰混合物 B氧气、蒸馏水、二氧化碳氧化物 C氮气、水银、黄铜单质 D铝合金、不锈钢、生铁金属材料AABBCCDD4 . 用金属的性质解释有关事实，不正确的是（ ）A因为铝制品能形成致密的保护膜，所以不能磨损铝的表面B因为铁比锌活泼，所以常将锌镀在铁表面，以保护铁不受腐蚀C因为铁易生锈，所以常在铁器表面覆盖油漆D因为铁比铜活泼，更易生锈，所以古代铜器比铁器更容易保存至今5 . 把100 g 20%的硝酸钾溶液稀释到400 g，稀释后所得溶液的浓度为（ ）A20%B10%C5%D1%6 . 下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ）A铜常用来生产导线B常用生石灰作干燥剂C70%的酒精溶液常用作消毒剂D用石蕊试液检验溶液的酸碱性7 . 下列关于水的叙述不正确的是（ ）A电解水的负极产生氧气B煮沸能降低水的硬度C用肥皂水鉴别硬水和软水D水是一种最常用的溶剂8 . 下列物质的用途与其性质的对应关系中，不正确的是（ ）。A氢气用于航天飞机是由于氢气具有可燃性BCO用于炼铁是由于CO能和氧化铁反应C汽车用压缩天然气作燃料是由于天然气具有可燃性D用铝制作高压锅是由于铝能在氧气中燃烧9 . 下列没有发生化学变化的是（ ）A用明矾净水B探究铁生锈的条件C加入洗涤剂的水清洗餐具油污D煤的分解10 . 下列生活中常见物质的俗名与化学式相对应的是 （ ）A苏打NaHCO3B胆矾CuSO4C生石灰Ca(OH)2D酒精C2H5OH11 . 下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（ ）AKNO3BCa3（PO4）2CCO（NH2）2DNH4Cl12 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A氮气用于食品保鲜B氢气用于充灌气球C二氧化碳用于灭火D氧气用于炼钢13 . 某化学兴趣小组用数字化传感器探究稀氢氧化钠与盐酸反应过程中温度和pH的变化如图所示，测定结果如图A、B图所示。下列说法正确的是（ ）A该实验是将盐酸溶液滴入氢氧化钠溶液B稀盐酸与氢氧化钠溶液反应是吸热反应C20s至40s之间的某一时刻，两溶液恰好完全反应D60s时溶质为NaOH和NaCl14 . 关于质量守恒定律，下列叙述中不正确的是A木材燃烧余下灰烬的质量小于原木材的质量B24克镁与32克氧气充分反应可以生成56克氧化镁C所有化学反应都遵从质量守恒定律D有气体参加或有气体生成的反应只有在密闭容器中才能用来验证质量守恒定律15 . 分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是A合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维B有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖（C6H12O6）C混合物：煤、石油、冰水共存物D复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵16 . 化学与生活密切相关。下列生活中常见物质的俗名与化学式不对应的是A小苏打NaHCO3B纯碱NaOHC酒精C2H5OHD生石灰CaO17 . 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）A氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物B由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质18 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ）A中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B氧化物都含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物C化合物由多种元素组成，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物D酸的水溶液通常呈酸性，则酸性溶液一定是酸的溶液19 . 下列气体中，属于纯净物的是A洁净的空气B汽车的尾气C香烟的烟气D五氧化二磷二、填空题20 . 下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是_。30时，KNO3的溶解度是_g/100g水。KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过_的方法提纯。对析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_（填写编号）。剩余溶液一定是KNO3饱和溶液剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液上述方法可以将两者完全分离析出的晶体中只含有KNO3在一定温度下，将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。改变温度使KNO3析出，NaCl不析出，则温度T（）的范围是_（硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响）。21 . 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应）。A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：（1）写出化学式：B_，E_。（2）物质C所属的物质类别是_，选择C作为食品干燥剂的原因有_（答两条即可）。（3）写出D转化为F的化学方程式_。（4）B在生产上的用途有_，上述反应没有包含的基本反应类型是_。22 . 为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题（1）小丽同学发现，取用氢氧化钠溶液后试剂瓶忘记盖瓶盖，依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质如果该溶液变质，发生反应的化学方程为_（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的的是_A稀盐酸 B酚酞试液 CCaCl2溶液 DCa(OH)2溶液（3）为了验证反应，小丽将无色酚酞试液分别滴入氢氧化钠溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中都能解离出 _（填化学符号）（4）依据反应，氢氧化钾能与下列物质反应的是_A硫酸B氯化钡C硫酸铜 D碳酸钠发生反应的化学方程式为_23 . 家庭厨房就是一个“化学小宇宙”，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。（1）下列厨房用品属于无机材料的是_，属于复合材料的是_。（2）碗里有油时，用水洗不干净，这说明油脂_的物理性质；洗洁精能轻松去油，是利用了洗洁精的_作用。（3）水的硬度影响着人们的生活，用_可以鉴别硬水和软水，生活中将硬水转化为软水常用的方法是_。（4）目前家用燃料主要是天然气，化学式是_，它燃烧时发出美丽的_色火焰。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_。（5）初中生正处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的_元素（填名称）。夜华同学准备午餐吃方便面，该方便面的营养成分表如下图：表中“钠”是指_（填字母）。A离子 B分子 C元素 D单质表中含有的营养素有_种。从营养学的角度考虑，他的这顿饭健康吗？_（填字母）A健康 B不健康24 . 按要求写出化学方程式。（1）过氧化氢溶液实验室制氧气；（2）用盐酸来除铁制品表面的锈；（3）氧化铝是一种两性氧化物，既可以和酸反应又可以和碱反应，生成水和盐。请你写出氧化铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水的化学方程式。三、实验题25 . 已知空气的主要成分是氮气和氧气，现设计了如图所示的装置测定空气中氧气含量。（1）该实验中所用红磷应稍过量其目的是_（2）待白烟消失装置冷后，水位上升约接近刻度1处，可知空气中的氧气约占空气总体的_。（3）本实验还可推知氮气的哪些性质（写2条）_（4）若将红磷换成木炭，该实验能否成功_，（能、否）原因是_四、推断题26 . 下图AE分别是铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质之一，横线相连的物质之间能发生化学反应,其中C物质的溶液呈蓝色,A与E作用产生的气体是光合作用的原料之一。(1)A物质的俗称是_，E物质的用途是_。(2)E与D作用的基本类型是_，B与C作用的化学方程式为_。27 . 如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知丙是黑色固体，D是密度最小的气体，甲、丁组成元素相同（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）A的化学式_。（2）反应的符号表达式为_。（3）自然界中普遍存在的反应的作用是_。（4）甲转化为丁的基本反应类型是_。五、科学探究题28 . 善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要法。某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究。提出问题：问题1：铁有多种氧化物，它们的性质有哪些差异？问题3：用一氧化碳还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗？解决问题（问题1）查询资料：a铁常见的氧化物有氧化铁（Fe2O3）、四氧化三铁（Fe3O4）和氧化亚铁（FeO）。b四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体，可以被磁铁吸引。它不溶于水，可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的化合物，能与酸反应生成两种盐。A氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末，能与酸反应，无磁性，不能被磁铁吸引。（1）请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式_（2）有一包黑色粉末，可能是铁粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一种。请你设计一种实验方案进行鉴别。实验步骤实验现象及结论步骤一：取少量样品用磁铁吸引现象：_步骤二：_（问题2）同学们查阅资料得知CO与氧化铁反应，在不同的温度下，氧化铁因失氧程度不同而生成其他铁的氧化物（或铁单质）和CO2.小组同学设计了如图1所示的实验装置测定一氧化碳与氧化铁反应后的固体产物。（3）实验开始应通入一氧化碳，再点燃酒精灯，目的是_。（注意）若答对以下问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。（4）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与氧化铁反应的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线，如图2所示。根据相关信息，回答如下问题：图1虚线中装置的具体作用是_。在0400温度范围内，管内固体质量不变，其原因是_图中X=_g，B点剩余固体的化学式是_。六、计算题29 . 贝壳的主要成分是碳酸钙，为测出某种贝壳中碳酸钙的质量分数，某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的贝壳粉10克置于烧杯中，将烧杯放在电子天平上，一次性往烧杯内加入足量的稀盐酸，每隔0.5分钟记录一次电子天平的示数，据此计算出产生气体的质量，具体数据如下表。（反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2）时间（分钟）00.51.01.52.02.53.0产生气体质量（克）01.803.003.603.963.96（1）上表中2.5分钟时产生气体的质量为_克。（2）若产生的气体全部是贝壳中的碳酸钙与盐酸反应生成的CO2，根据实验结果计算出该贝壳中碳酸钙的质量分数_。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、推断题1、2、五、科学探究题1、六、计算题1、