陕西省2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题C卷

陕西省2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 同学所做的有关水的下列小实验，主要发生化学变化的是（ ）A水的沸腾B用简易净水器净水C用氧气炼钢D实验室制取蒸馏水2 . 化学反应遵循质量守恒定律。四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示,则有关说法中不正确的是A丁可能是氧化物B乙可能是这个反应的催化剂C生成的甲、丙两物质的质量比为8:1D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和3 . 下列有关说法中，正确的是A室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B室内着火，应立即开窗通风C夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D久末开启的地窖、窖井，不可冒然进入4 . 下列物质由分子构成的是（ ）A金B氮气C石墨D氢氧化钠5 . 在pH=1的无色溶液中，下列离子能大量共存的是AK+、Fe3+、SO42-、Cl-BK+、Na+、CO32-、OH-CBa2+、Na+、NO3-、SO42-DCa2+、NH4+、Cl-、NO3-6 . 如表实验操作无法达到实验目的是（ ）实验目的实验操作A检验一瓶气体是否为O2将带火星的木条伸入瓶中B鉴别羊毛和涤纶灼烧，闻气味C鉴别硬水和软水加入适量的肥皂水，振荡D除去CO2中的少量CO通入澄清石灰水中AABBCCDD7 . 交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器，检测司机是否酒后驾车，其原理是红色的重铬酸钾遇酒精后生成蓝绿色物质，重铬酸钾中铬元素的化合价是（ ）A+3B+5C+6D+78 . 在森林保护区一般不会见到的标志是：ABCD9 . 下列关于氧气的叙述中，正确的是 （ ）用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率空气中氧气约占空气质量的21%工业上分离液态空气制氧气是分解反应做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙ABCD10 . 有关下列营养素，说法正确的是_。A葡萄糖在人体内剧烈氧化，同时放出能量B人体缺乏维生素A会引起坏血症；缺乏维生素C会引起夜盲症C我们需要从食物中摄取维生素，因为除了维生素D，其他维生素都不能在人体内合成D糖类、蛋白质、油脂可以在消化道内直接被人体吸收11 . 下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）能达到实验目的的是（ ）选项物质目的主要实验操作AKCl（MgSO4）除杂加过量的Ba(OH)2溶液，过滤BNH4NO3(NH4HCO3)检验加入氢氧化钠溶液，加热观察是否冒气泡C食盐、蛋白质溶液鉴别加入饱和硫酸铵溶液，观察现象DKNO3、NaCl固体分离热水溶解，降温结晶，过滤AABBCCDD12 . 以下是某化学反应的微观示意图(、)分别表示不同元素的原子，下列对图示反应的理解中，正确的是 （ ）A反应物和生成物中共含有三种元素B该反应属于化合反应C反应物和生成物中只有一种单质D参加反应的物质分子个数之比为1：113 . 请你根据如图中的信息判断，下列说法正确的是（ ）A硒元素属于金属元素B硒原子的相对原子质量为34 gC硒原子在化学变化中容易得到电子D硒原子的质量主要取决于核外电子14 . 如图abc是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A溶液的溶质质量分数随温度的升高而减小Bt1时，50g水中溶解20gA就可以达到饱和状态Ct1时，等质量的A、B、C三中物质饱和溶液中，A溶液中含溶剂量最少DA、B两种物质的饱和溶液分别从t2降到t1时，析出的溶质质量A大于B15 . “今年过年不收礼，收礼只收脑白金”，脑白金是从深海鱼油中提炼出来的能促进大脑发育的物质，化学式为C26H40O2，关于“脑白金”的叙述错误的是 （ ）A它是由多种元素组成的混合物B它的分子中碳、氢、氧原子个数比是13:20:1C它是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物D它的分子中含有氧原子二、实验题16 . 通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。（1）写出图中的仪器名称：。（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是，反应的化学方程式为。（3）实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为的缘故。为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是。（4）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）。（5）装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置， A和C相比较，A装置的优点是。三、推断题17 . AG都是常见的物质，它们之间有如图转换关系。已知A为暗紫色固体，B为使带火星木条复燃的气体，E、F的组成元素相同。(注意：部分反应条件、反应物已略去)请回答下列问题：（1）写出相关物质的名称：A：_；B：_；D：_；（2）B的一种用途是_；（3）反应的基本反应类型为_；（4）写出反应、的反应化学方程式：_。：_。四、科学探究题18 . 同学们在学习金属的化学性质时，做了稀盐酸、稀硫酸分别与锌、铜反应的实验，实验结束后，对酸的性质很感兴趣，于是又继续研究稀硝酸（ ）的性质，在老师的带领下进行了以下实验探究。（实验探究）实验内容实验现象结论与分析（1）用玻璃棒蘸取稀硝酸滴到pH试纸上，与_比较，读出pH。pH试纸变红色pH1，稀硝酸显_性（2）取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴酚碱溶液，再逐滴加入稀硝酸，振荡。溶液的颜色变化情况是_稀硝酸与氢氧化钠发生了中和反应。反应的化学方程式_（3）再分别在盛有少量锌粉、铜粉的试管中加入2mL的稀硝酸，观察实验现象。在两支试管的溶液中均冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B锌、铜都能与稀硝酸反应，产生气体A（提出疑问）：无色气体A是什么？（查阅资料）含氮元素的某些气态物质的物理性质：颜色无色无色无色红棕色溶解性极易溶于水难溶于水难溶于水可溶于水或硝酸（交流与拓展）通过分析资料，大家一致认同了红棕色气体B是，但对无色气体A及其变化的原因有不同的看法。小南同学认为A不可能是，他的理由是_。小宁同学认为A是，却遭到大家的一致反对，原因是_。（实验结论）经讨论，最终一致认为A是，在试管口遇氧气生成了。五、综合题19 . 2019 年 12 月 17 日，我国首艘国产航母山东舰正式入列，它和辽宁舰一起组成了我国首支双航母编队，共同守卫我国绵长的海岸线及丰富的海洋资源。（1）可燃冰被科学家誉为“未来能源”、“21 世纪能源”。我国在南海海域试采可燃冰已获得成功，成为全球第一个在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰是一种海底新型矿产资源，它是由天然气和水在低温高压条件下形成的冰状固体，其中甲烷占 80%99.9%，（可表示为 mCH4nH2O），能直接点燃，所以称为“可燃冰”。甲烷充分燃烧的化学方程式为_。为什么说可燃冰是清洁能源？_。（2）金属镁广泛应用于国防工业和生产生活。下图所示为从卤水（或海水）中提取镁的工艺流程：在上述工艺流程中，步骤里所发生的反应属于_反应。（选填“化合”、“分解”、“复分解”、“中和”之一）从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2 Mg(OH)2 MgCl2”的转化过程，请分析这样做的目的是什么？_。（3）我国著名化工专家侯德榜在氨碱法基础上创立了更先进的侯氏制碱法，为世界纯碱工业技术发展做出了杰出贡献。在海水“制碱”过程中，涉及 NH4Cl、NaHCO3等物质，请结合如图所示的溶解度曲线，回答下列问题：侯氏制碱法中的“碱”是指（填化学式）_。30C 时，将 11g NaHCO3 固体加入到 100g 水中，充分搅拌，最终能得到_g 溶液。氨碱法原理之一是：NaCl + NH3 + H2O + CO2 = NH4Cl + NaHCO3，在两种生成物中，最先结晶析出的是_，请你根据溶解度曲线和产物质量关系，解释其原因：_。20 . 碳酸镁晶须(MgCO3nH2O，n = 15的整数)是一种新型吸波隐形材料中的增强剂。（查阅资料）(1) MgCO3nH2O微溶于水；(2) MgCO3nH2O在230时开始失去结晶水， 400以上时开始分解生成三种氧化物。I合成碳酸镁晶须步骤：配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液；量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中，搅拌并逐滴加入MgSO4溶液，控制温度50，反应一段时间；用氨水调节溶液pH至9.5，放置1h后，过滤、洗涤、干燥得碳酸镁晶须产品。(1)步骤配制一定溶质质量分数的MgSO4溶液所需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、_；(2)步骤反应的温度控制在50，较好的加热方法是_；(3)氨水、硫酸镁、碳酸氢铵三者反应，除生成MgCO3nH2O沉淀外，同时生成的产物还有_； (4)检验沉淀已洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤的滤液，滴入_，若无沉淀说明已洗涤干净。(5)干燥得碳酸镁晶须产品温度不能过高，目的是_。II测定产品MgCO3nH2O中的n值（方案一）将碳酸镁晶须放入A装置中加热(仪器和装置如下图所示)，回答下列问题：(6)上述装置的连接顺序为_(按气流方向，用接口字母表示)，其中B处的长玻璃导管的作用是_，C装置的作用是_。(7)加热前先通入N2排尽装置中的空气，然后称取C、D的初始质量。再次连接好装置，边加热边通入N2，此时通入N2的作用是_。(8)若B装置中无残留物。装置C反应前后质量差为m1，装置D反应前后质量差m2 。根据以上实验数据，确测定n值， n=_(用含m1、m2的代数式表示)。(9)有同学提出上述连接好的装置仍不够完善。需要在D装置的后面连接下图装置，目的是_，否则测得n值会_(“偏大”、“偏小”、“无影响”) 。（方案二）称量100g碳酸镁晶须放入如下图所示的广口瓶中，加入水，滴入稀硫酸与晶须反应，生成的CO2被过量NaOH溶液吸收，在室温下反应45h，反应后期将温度升到30，最后，烧杯中的溶液加入已知浓度的盐酸恰好完全反应，测得CO2的总量；重复上述操作2次。(10)氢氧化钠吸收二氧化碳的化学反应方程式_；(11)图中气球的作用是_；(12)上述反应后期要升温到30，主要目的是_；(13)设3次实验测得每100 g碳酸镁晶须与稀硫酸反应产生的CO2平均值为ag，则n值为_(用含a的代数式表示)；(14)称取100g上述晶须产品进行热重分析，热重曲线如图2，则该条件下合成的晶须中，n=_(写出过程)。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、实验题1、三、推断题1、四、科学探究题1、五、综合题1、2、