西宁市2020年中考一模化学试题B卷

西宁市2020年中考一模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 未经砂纸打磨的铝放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中，用传感器测定容器内气体压强和温度随反应时间的变化曲线如图所示。正确的是（ ）A050s 发生的反应是铝与稀盐酸的反应B0s 时盐酸质量最小 100s 时盐酸质量最大C100s 时铝还没有反应完D100140s 段压强减小的主要因素是气体温度降低2 . 误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是（ ）A用量筒量取 10mL 水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小B用托盘天平秤取 10.5g 氯化钠，药品和砝码放反位置（且移动游码），会导致秤取的氯化钠偏多C测定空气中氧气的体积分数，红磷的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏小D通电电解水时，氧气比氢气更易溶于水，会导致负极与正极的气体体积比小于 2:13 . 从下列图片中不能获取的信息是A分子之间有间隔B硅原子是由原子核和电子构成的C构成物质的粒子有分子、原子和离子D受热水分子运动速率加快4 . 下列有关水的说法或做法不合理的是A水是最常用的溶剂B煮沸的汤比煮沸的水温度高C蒸发海水得到粗盐D用明矾溶液来区别硬水和软水5 . 下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）A氧气用于炼钢B干冰用于人工降雨C氮气用于食品防腐D硫酸用于除铁锈6 . 下列物质属于溶液的是（ ）A牛奶B冰水混合物C澄清石灰水D液氮7 . 甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）是生产有机玻璃的单体。下列关于甲基丙烯酸甲酯的说法正确的是A有3种元素组成B相对分子质量为102C氧元素的质量分数最小DC、H、O的质量比为5:8:28 . 下列物质的用途中，与其化学性质无关的是（ ）A用煤作燃料B用澄清石灰水检验某种气体是不是二氧化碳C焦炭用于冶炼金属D铝合金用于制门窗框架9 . 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（ ）A自然界中水的天然循环水分子不断运动B打开青岛啤酒瓶盖，溢出啤酒压强减小，分子之间的间隔变小C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别酒精和水分子不断运动，不同分子的性质不同10 . 下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A向一定量盐酸中滴加氢氧化钠溶液B保持温度不变，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰C向等质量的碳酸镁和碳酸氢钠中分别加入足量稀盐酸D向一定量的有硝酸酸化的硝酸银的混合溶液中滴加稀盐酸二、选择填充题11 . 我省素有“红土地”之称，红土壤偏酸性。下列农作物适宜在红土壤中种植的是_。农作物马铃薯甘草茶树橘子桑树最适合生长的pH范围5.56.07.28.55.05.55.56.57.08.0A 甘草B 橘子C 桑树D _12 . 实验室保存下列物质，需要密封保存的是（_）A 氢氧化钠B 二氧化锰C 石灰石D _13 . 小茜设计了一个趣味实验装置（见图），其气密性良好若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（_）A氯化钠和水B硝酸铵和水C二氧化锰和过氧化氢溶液D_14 . 下列实验方案合理的是（_）选项实验目的所用的试剂或方法A除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解、过滤、蒸发B除去硫酸亚铁中的硫酸铜加锌粉、过滤C软化硬水煮沸D验证锌、铜、银的金属活动性_A、A B、B C、C D、D15 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（_）A t1时，把25g甲放入50g水中，能得到甲的饱和溶液，且该饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：2B 三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲乙丙Ct2时,把等质量的甲、乙、丙三种物质配制成饱和溶液，所需溶剂质量最小的是甲物质D 将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1，三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_。三、填空题16 . 用化学符号表示：铝原子_，钠离子_。17 . 我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞，请根据所学知识回答问题。(1)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度_(填“大于”或“小于”)纯铝。(2)飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与_接触。(3)若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂是_(填序号)。A硫酸铝溶液B硫酸亚铁溶液C硫酸铜溶液18 . 请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质。(1)图1、图2表示同一种元素Se，则图2中n=_；硒元素位于元素周期表中的第_周期。(2)图3是氢弹的结构图，其中钋、铍元素属于_元素（填“金属”或“非金属”），氘原子核内有一个质子和一个中子，则图4中表示氘原子的是_（填“A”或“B”）。(3)图5、图6分别是物质发生化学变化的微观示意图：写出图5中发生的化学方程式：_。从微现的角度说明图6中反应能够发生的原因：_。四、实验题19 . 在化学实验中水不仅能用于配制溶液，还能扮演其它不同的角色。（一）某同学配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，请回答下列问题：（1）若用氯化钠固体和水配制，实验步骤为计算、_、溶解。（2）若用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和水配置，则需20%的氯化钠溶液质量为_g。（二）请根据下列实验装置图回答下列问题：（3）实验A中热水的作用是提供热量和_。（4）实验B，滴加水后看到U型管中_（填“左边”或“右边”）液面升高。（5）C图所示操作的名称为_，其中玻璃棒的作用是_。（6）D中电解水实验能得到的结论是：水是由_组成的。（7）为了给上述D实验提供理论依据，某同学用E图中三个装置验证质量守恒定律（友情提示：盐酸与硫酸铜不反应），能得到正确结论的装置为_（填序号）。由此可知验证质量守恒定律时，需注意的是_（只回答一条即可）。试从微观角度分析化学反应前后质量守恒的原因是_。（三）下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：（8）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是_。（9）B实验中导致实验结果偏小的原因是_（只写一个）。（10）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（11）配置溶液的过程中，玻璃棒的作用是：_。20 . 根据下列装置图，结合所学知识，请回答下列问题。（1）图中仪器a的名称是_，b的名称是_。（2）实验室用用高锰酸钾制取氧气，可选择_作气体发生装置（填字母代号），该装置的不足之处是_，此法制取氧气的化学方程式为_，当用C收集氧气时，当看到_时表明气体已收集满。（3）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作时先把玻璃管口_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；五、推断题21 . I、水是生命之源，没有水就没有生命。（1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：A不得呈现异色 B不得有异味 C水应澄清透明 D不得含有细菌和病毒前两个指标可以通过活性炭的_作用而达到。自来水厂生产自来水的过程如图所示：由图可知净化水时，C、D两个指标可通过上图的b、c和_过程而达到。（2）如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器进水口在下方的优点是_。A.使水的化学性质发生改变B.有助于除去悬浮性颗粒C.不易堵塞活性炭孔D.可以将硬水软化II、工业上以大理石和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）为主要原料可以制取B和G。其转化关系如图所示。已知D、G的主要成分是单质。试回答下列问题。（1）工业制取的两种物质的化学式为：B_，G_。（2）B与水反应属于_反应（填“放热”或“吸热”）。（3）写出化学方程式：_。六、流程题22 . 实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答：(1)操作1是_，固体A的成分_。(2)固体C是_。滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是_。(3)写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式_；加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式_。七、科学探究题23 . 现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。（1）下列方法能检查该装置气密性的是_。A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。（2）MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是_。（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表。实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验探究对H2O2分解速率的影响25二氧化锰10mL 2%H2O2甲组实验25二氧化锰10mL 5%H2O2（4）甲、乙两小组得出如图数据。甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率_;由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析：相同条件下, H2O2在_填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快；乙组提出可以用BaO2固体与硫酸溶液反应制H2O2（已知还生成另一种物质），其化学反应方程式为_；支持这一方案的理由是_。八、计算题24 . 将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示边回答：（1）a点溶液中大量存在的离子有_；（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_（3）当恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数？_第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、选择填充题1、答案：略2、3、4、5、三、填空题1、2、3、四、实验题1、2、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、