河南省2020版中考二模化学试题B卷

河南省2020版中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是A点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH2与O2的混合气体也可能爆炸B中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质D性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼2 . 含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤，向滤液中滴入NaCl溶液，有白色沉淀产生。则下列对滤渣成分的判断中，正确的是A只有FeB只有AgC只有Zn和AgD只有Fe和Ag3 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）A因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素4 . “墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来”“为有暗香来”说明（ ）A分子在不断运动B分子的质量很小C分子之间有间隔D分子的体积很小5 . 下列化学知识在工农业生产、日常生活中的运用，错误的是（ ）A用稀盐酸除铁锈B冰箱内放置活性炭除异味C用火碱改良酸性土壤D用食醋除去水壶中的水垢6 . 下列关于化学反应的说法，正确的是（ ）A化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化B化合反应的反应物一定是单质，生成物一定是化合物CFe2O3+3CO2Fe+3CO2，该反应有单质生成，属于置换反应D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，反应后固体质量减少，该反应不遵循质量守恒定律7 . 下列对“化学与生活”认识不正确的是A缺碘可能会导致人体的甲状腺肿大B可用甲醛溶液浸泡水产品防腐C老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折D尿素CO(NH2)2是一种化学肥料，含有氮元素，它属于氮肥二、填空题8 . 请根据如图所示的a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）在t2C时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_g。（2）若a物质中混有少量b物质，最好采用_（填降温结晶”或“蒸发结）的方法提纯a物质。（3）t2时a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_（4）下列说法正确的是_（填字母）。A 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B 将t1时c物质的饱和溶液升温到t2，其溶液的质量一定减小C 配制一定溶质质量分数的b物质溶液.若量取水时，视线与凹液面保持水平，其他操作均正确，则配制的b溶液中溶质质量分数一定准确9 . 化学就在我们身边，它能改善人们的生活请从“A 一氧化碳 B 氮气 C 活性炭 D 干冰 E 石墨”中选择适当的物质填空（填序号）：（1）可用作保护气的是_；（2）可用于人工降雨的是_；（3）可用于冶炼金属的是_；（4）可用作净水剂的是_；（5）可用作电极的是_10 . 为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如下。（1）在A、B、C、D四种物质中，有_种氧化物。（2）A中氮元素的化合价为_。（3）在该反应中，生成物C和D的分子个数比为_（最简整数比）。三、实验题11 . 物质A、B、C、D、E分别是硫酸、氢氧化钠、氢氧化钡、碳酸钠、氯化锌五种溶液中的一种。已知C为氢氧化钠溶液，它们两两之间反应情况如下表所示：反应物反应现象往C中加B溶液的pH变化趋势如图往D中加B溶液中的溶质质量变化如图B和E混合产生大量的气泡（1）A是_溶液；E是_溶液。（2）图8中a点处溶液中所含溶质有_（3）图9所示的反应原理为_（用化学方程式表示）。（4）五种溶液两两之间混合后，可产生白色沉淀的反应原理共有_个。12 . 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)(1)写出序号为的仪器名称：_；_；_；(2)写出你知道的化学实验室中可选用装置C制取某气体的化学方程式_；C装置中试管口要略向下倾斜的目的是_；收集较干燥的所得气体可选用的一种装置是_。(3)试回答下列问题：实验室中采用_和_制取二氧化碳，可采用的发生装置是B，理由是_。其反应的化学方程式是_。如何检验该气体是二氧化碳，用化学方程式表示_。如果用A装置代替B,有什么优点_。四、推断题13 . A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：（1）A物质的化学式（2）写出反应的化学方程式；C物质的固态在实际生活中的一种用途是；（3）写出反应中生成红色固体的化学方程式；如图转化中产生无色气体G的原因是（4）写出物质G和A反应的化学方程式五、科学探究题14 . 学校在进行消防演练过程中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。（不考虑杂质的影响）（查阅资料）干粉灭火器的主要成分是 NaHCO3。；但是碳酸钠加热不分解。碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。（提出猜想）猜想一：固体成分为碳酸钠；猜想二：固体成分为；碳酸氢钠；猜想三：固体成分为_。（实验验证）步骤现象结论小明同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想一成立（提出质疑）小红认为小明得出的结论不准确。小红知道 NaHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂，推测 NaHCO3的水溶液可能显_性，并通过实验得到了验证。小明和小红继续实验探究：步骤现象结论1.取少量白色固体加热，将生成的气体通入澄清石灰水中。澄清石灰水变浑浊固体中含有 NaHCO3，写出石灰水变浑浊的化学方程式：_2.另取少量的白色固体加水溶解，向所得溶液中滴入氯化钙溶液。_总结论：猜想三成立（反思交流）师生通过交流又设计了另一种实验方案。实验装置步骤现象结论m的数值为_g，将注射器内等质量分数的足量稀盐酸同时加入试管中，关闭弹簧夹，观察现象甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生，U型管右侧液面均升高，待反应结束后右侧液面由高到低的顺序为_猜想三成立（拓展延伸）掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程，更有助于解决生活、生产实践中的问题。六、计算题15 . 某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把40g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水)，充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸质量/g10101010剩余固体的质量/g3.02.01.2m则求：在第_次反应稀盐酸开始出现剩余，反应停止进行；上表格表m= _g；求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_；实验室现要制取二氧化碳气体9.24克，需要上述这种纯度的石灰石质量为_？(要求有计算过程)第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、