杭州市2019-2020年度九年级上学期11月月考化学试题B卷

杭州市2019-2020年度九年级上学期11月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（ ）A不慎碰倒酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，用湿布盖灭是为了隔绝氧气B油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点C将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积D森林灭火时，建立隔离带是为了隔离可燃物2 . 除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是（ ）选项物质操作方法ACO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液BCu（NO3）2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液、过滤CNaCl溶液混有CaCl2加入过量Na2CO3溶液、过滤DAlCl3溶液混有MgSO4加入适量Ba（OH）2溶液、过滤AABBCCDD3 . 用“”和“”代表两种不同的物质的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（ ）A这个反应是化合反应B反应物与生成物的分子数比为 9：5C该反应有两种生成物D参加反应的与的质量比为 2：14 . “特色江苏，美好生活”，2018年第十届省园博会落户仪征，国庆期间美丽的枣林湾迎来了八方游客。为了办好这次盛会，下列做法不正确的是A露天焚烧秸秆B分类回收垃圾C使用降解塑料D推广使用太阳能5 . 下列化学用语表示正确的是A4个磷原子：P4B碳酸根离子：CO3C金刚石：AuD3个氧分子：3O26 . 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3=2X+3O2。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是（ ）AX应为NaClB氧烛是一种纯净物CNaClO3中Cl为+5价D在运输氧烛时，应避免其受到撞击7 . 如图为元素周期表中钴元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）A钴为非金属元素B钴的元素符号为COC钴原子的质量为58.93 gD钴元素的原子核外有27个电子8 . 小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后，对有关知识进行了归纳和整理，其中合理的是（ ）ACO2、CO的组成元素相同，具有相同的物理性质，但化学性质不相同BCO2和CO可以通过分别通入石蕊溶液来鉴别C在冬天取暖时，在煤炉上方一壶水能有效防止CO中毒DCO2不具有可燃性，但和CO一样都能用于治炼金属9 . 所有室内公共场所一律禁止吸烟。下列属于“禁止吸烟”的标志是（ ）ABCD10 . 下列方法不能达到除杂的目的的是（ ）选项物质（括号内为杂质）方法AN2（O2）将混合气体通过灼热铜网BFe粉（炭粉）加入足量稀H2SO4充分反应，过滤、洗涤、干燥CCaO（CaCO3）高温煅烧DFeCl2溶液（CuCl2）加入足量Fe粉，过滤AABBCCDD11 . 下列应用、对应化学方程式、基本反应类型均正确的是A实验室制二氧化碳：CaCO3CaO+CO2分解反应B小苏打用于治疗胃酸过多：NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2复分解反应C比较铁和银的金属活动性：Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2 +2Ag置换反应D拉瓦锡测定空气的成分：4P+5O22P2O5化合反应12 . 性质决定用途，下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是A焊接金属时用氮气做保护气 氮气的化学性质不活泼B铜丝要作导线 铜有良好的导电性C制糖工业中用活性炭脱色制白糖 活性炭具有可燃性D石墨用于制铅笔芯石墨很软且是黑色的13 . “建设美丽中国”是新时代的目标，下列做法符合这个理念的是A废弃物品焚烧处理B循环使用教科书C鼓励开私家车出行D废旧电池掩埋在土壤中14 . 在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：下列认识中错误的是A该反应的化学方程式为：B反应前后原子种类及数目不变C该反应既属于化合反应，又属于氧化反应D生成物中镁元素显+1价15 . 下列说法正确的是（ ）A洗涤剂去油污属于乳化现象B硝酸铵固体溶于水会出现放热现象C化学反应前后催化剂质量发生变化D自来水经过活性炭吸附可得到蒸馏水16 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量(g)3010200反应后的质量(g)02020xA丙物质一定是该反应的催化剂B该反应为化合反应C反应生成的乙和丁的质量比为2：1D甲物质含有乙和丁中的所有元素种类17 . 化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是A硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色C二氧化碳通入紫色石蕊溶液里，溶液变成红色D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰18 . 下列物质的化学式书写正确的是（ ）A氧化铜cuOB氯化镁MgClC二氧化硫O2SD四氧化三铁Fe3O419 . 下列操作错误的是（ ）A读取液体体积B闻气体气味C检查装置气密性D倾倒液体20 . 孔雀石绿具有高残留和致癌等副作用，我国已将孔雀石绿列为水产养殖禁用药物孔雀石绿中含有C、H、Cl、N元素，其相对分子质量小于400，Cl元素质量分数为9.74%一个孔雀石绿分子中含有Cl原子（相对原子质量：Cl35.5）（ ）A1个B2个C3个D4个二、填空题21 . 现有Zn、HCl、Ca（OH）2、Na2CO3、CaO五种物质根据要求回答：（1）可用于食品干燥剂的是_（2）从物质的组成看，有一种物质和其它四种物质不同类属该物质是_（3）可和其它四种物质发生化学反应的物质是_，写出该物质和其它四种物质中的一种反应的化学方程式_22 . 小科在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A处所表示内容的填写，请你完成B、C的填写内容。A是化合反应，但不是氧化反应，生石灰+水熟石灰B_；_；C_；_；23 . 把握微观世界，了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质如图是某化学反应的微观模拟图：（1）反应物中单质的化学式为_该反应的化学方程式为_。（2）通过该图你能知道化学反应的实质是_24 . 如图为自然界中碳氧循环示意图，请回答下列问题：(1)自然界实现甲步骤转化的主要途径是：_，写出该反应的文字表达式_，(2)乙步骤中导致二氧化碳增多主要原因是：_25 . 2017年5月5日，国产大型客机C919首飞成功(如图所示)，实现中国航空工业重大历史突破。回答下列问题：(1)图中标示的材料中，橡胶属于_(填“合成材料”或“金属材料”)。(2)国产大型客机C919的综合监视电子系统的核心部件是其中的电子芯片，制备该电子芯片的主要材料是硅。硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是_(填序号)。原子分子离子(3)锂原子(Li)结构示意图为，易失去最外层的一个电子，则锂离子符号是_。(4)在空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是_(填化学方程式)。26 . 物质是由_、_、_等微观粒子构成的。如金属铜是由_直接构成的，干冰是由_构成的，氯化钠是由_和_构成的。27 . 写出符合下列要求的化学符号或符号的意义：（1）百色市盛产的铝土矿的主要成分（氧化铝）；（2）家里常用食醋的溶质（醋酸）；（3）镁离子；（4）5P2O5；（5）3Hg28 . 金属材料广泛应用于生产生活中。（1）常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是_。（2）生活中常使用铁锅炒菜，这是利用了金属的_性。铁生锈的条件是_。（3）向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属，可回收硫酸亚铁和铜。该反应的化学方程式是_。（4）将一定量的铁粉加入含有AgNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是_（填化学式），滤渣中一定含有_。三、实验题29 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_ _。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是_（填字母）。写出该反应的文字表达式_。（3）若用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡_时，再收集氧气。（4）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，可选择的发生装置和收集装置是_，写出反应的文字表达式：_。（5）若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：_。30 . 为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置，实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置、装置的质量。按图示连接好仪器，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气，一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置、装置的质量，实验数据如下表所示：(浓硫酸有吸水性，氢氧化钠和氧化钙既可吸水，又可吸收二氧化碳)蜡烛装置装置反应前的质量/g15.8182.3 212.2反应后的质量/g14.4184.1216.6(1)该实验中测得水的质量为_g，二氧化碳的质量为_g。(2)由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为_。(3)装置和装置的顺序能否颠倒？_(填“能”或“不能”)。(4)理论上，装置和装置增加的总质量大于蜡烛减小的质量，其原因是_。(5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？_(填“能”或“不能”)，理由是_。31 . 实验室制取二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_。将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是_化学方程式为_32 . 甲是常做的有关燃烧条件探究的实验，但同学们查阅资料得知五氧化二磷是一种有毒的物质，于是同学们对实验进行了改进，改进后的实验如乙，回答下列问题：（1）甲实验中，热水起到的作用有_（答一点即可）。（2）甲实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧证明可燃物燃烧需要_，除此之外，可燃物燃烧还需要_。（3）乙实验与甲实验对比，其优点是_（答一点即可），图1实验结束后冷却到室温，将a试管倒在盛有室温下水的水槽中（如图2所示），并在水中将橡胶塞取下，看到的现象是_(假设白磷足量），据此可测定空气中氧气体积分数约是_。四、简答题33 . 根据所学知识回答下列问题。(1) 为什么铝制品有良好的耐腐蚀性?_(2)为什么蜡烛一扇就灭?_(3) 为什么铵态氮肥不能与碱性物质混用? _五、流程题34 . 煤资源产业化列已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取甲醇的流程示意图为如图所示：（1）我国具有丰富的煤炭资源，目前在我国能源结构中占有的比例最大。煤属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）利用合成气（CO和H2）在催化剂作用下合成燃料甲醇（CH3OH），该化合反应的化学方程式为_。（3）从煤直接作燃料到用煤制取甲醇，你得到的启示是_。35 . 某工厂产生的废渣主要成分是含钙的化合物(杂质为Fe2O3)。用该废渣制取CaCl2晶体(CaCl2xH2O)并进行组成测定，其制取的流程如下图所示：已知：NH4Cl溶液显酸性，且浓度越高酸性越强XRD图谱可用于判断某固态物质是否存在。如图为煅烧前后废渣的XRD图谱。写出煅烧时发生的化学反应方程式_；浸取时需连续搅拌，其目的是_；生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变_色。在其它条件相同的情况下，CaCl2的产率随浸取温度的变化如下图所示。则宜选择的浸取温度为_左右。若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液，则所得CaCl2溶液中会含有NH4Cl、_(填化学式)等杂质。测定晶体(CaCl2xH2O)的组成：a.称取14.7000gCaCl2晶体于锥形瓶内，加入适量蒸馏水.使其全部溶解。b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液，静置。c.过滤、洗涤、干燥、称量，得到10.0000g固体。通过计算，确定x的值_(写出计算过程)。判断步骤b中沉淀完全的方法是：静置，向上层清液中滴加_，则说明已沉淀完全；若沉淀不完全，则测得的x值比实际值_(填“偏大”、“偏小”或“不变”）。六、科学探究题36 . 小明同学用如图所示装置探究“燃烧的条件”，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。（1）该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_（填序号，下同），能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是_。（2）如图用“火三角”表示“燃烧的条件”，说明三者之间的关系是_。如图将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，乙方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是_。37 . 小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动请你参与他们的这次活动，并解决的关问题：（提出问题）木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？（猜想与假设）(1)可能是CO(2)可能是CO2（设计实验方案）(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)_。(2)为了检验CO，他们设计的方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活后经充分研究后，认为此方案不可行，其不可行的理由是_。他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色（实验与结论）设计的实验装置图如下：实验现象实验结论A中固体由黑色变成红色有_生成B中黄色试纸没有变蓝没有_生成C中_有CO2生成（反思与评价）如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是_。七、科普阅读题38 . 阅读下面科普短文。随着国内轿车工业的迅急发展，人们每天坐在汽车里的时间越来越长，而车内的空气质量状况也成为影响健康的重要因素之一。下图为中国科学院所属理化环境分析研究中心发布的国内汽车空气质量报告中的测试结果（选取使用年限不同的50款市场上常见的车型进行检测）。这份空气质量报告，无疑为我们敲响了警钟。车内空气污染到底来源于哪里？下表列举了车内空气污染的源头及主要污染物。主要源头主要污染物源头一：车内配件、材料和装饰物车内本身的各种配件和材料释放的有害气体；买车后进行装饰，装饰物释放的有害气体。总挥发性有机物（ TVOC），包括：甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等源头二：空调系统、死角腐物空调系统内潮湿阴暗的角落，成为霉菌大量繁殖的温床；车厢角落遗落的食品容易腐烂发霉。胺、烟碱、霉菌及繁殖产生的霉味气体等源头三：发动机长时间运转汽车发动机长时间运转产生的热量会增加车内污染物的挥发，发动机运转中也会产生有害物质。CO、汽油挥发成分、胺、烟碱等如何改善车内空气质量呢？下面是一些常见的做法。 开窗通风：通常情况下，开窗通风是改善车内空气质量最有效的方法。 臭氧消毒：通过臭氧的氧化性可以去除一部分有害气体。 安装车载空气净化器：某品牌空气净化器的工作原理如下图所示，空气通过HEPA过滤材料，清理空气中的尘埃及细小颗粒物，再通过活性炭的协同作用，吸附异味；甲醛在蜂窝状高效催化剂的作用下和氧气反应转化为二氧化碳和水，具有不产生二次污染的优点。为满足人们对健康生活的追求，提高人们的生活品质，一些新技术、新材料也会不断地优化和使用。依据文章内容，回答下列问题。（1）车载空气净化器工作原理图中活性炭主要起过滤和_作用。（2） 国内汽车空气质量报告中的测试结果给我们敲响了警钟，其原因是_。（3）甲醛在蜂窝状高效催化剂的作用下发生反应的化学方程式为_。（4）下列有关说法中，正确的是_（填序号）。A车内的配件和装饰是车内主要污染源之一B车辆越新，TVOC超标越严重C臭氧消毒是利用臭氧的物理性质（5）请你写出一条保持车内空气清洁的方法_。第 19 页 共 19 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、2、3、4、四、简答题1、五、流程题1、2、六、科学探究题1、2、七、科普阅读题1、