南宁市2019版九年级下学期4月统一模拟考试化学试题（I）卷

南宁市2019版九年级下学期4月统一模拟考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关溶液的说法，不正确的是（ ）A蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B硝酸钾在20C溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gC打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度与压强有关D冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和2 . 下列图示的实验操作正确的是（ ）A取用药品B闻气体气味C干燥氧气D测定溶液的pH3 . 下列材料中属于复合材料的是A不锈钢 B. 聚氯乙烯 C. 玻璃钢 D. 天然橡胶4 . X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A溶剂不变时，t1 X的饱和溶液升温至t2仍是饱和溶液B溶剂不变时，分别将t1 X、Y的饱和溶液升温至t2，所得溶液中溶质的质量分数相等C相同温度时，X的溶解度一定大于Y的溶解度DY的溶解度随温度的升高而增大5 . 下列有关饱和溶液的说法正确的是（ ）A在一定量溶剂里，不能再溶解任何物质的溶液B很浓的溶液C不是稀溶液，也不是浓溶液D在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液6 . 将15克A物质、24克B物质、8克C物质混合加热，发生化学反应，经分析得知反应后的混合物中，含有8克A，30克C，还有一种物质D若A、B、C、D的相对分子质量依次为28、32、44、18，则它们之间所发生的化学方程式为（ ）AA+B=C+DBA+2B=2C+DCA+3B=C+2D D.A+3B=2C+2D7 . 下列有关资源、能源与环境的说法错误的是（ ）A回收废旧金属，合理利用金属资源B水力发电是利用水的势能来发电的C大力开发新能源，禁止使用化石燃料D太阳能属于新能源8 . 下列课外实验不能成功的是A用淬火后的缝衣钢针制作钓鱼钩B用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣制酸碱指示剂C用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线，验证石墨的导电性D用石英砂、活性炭和小石子等制简易净水器9 . 如图可表示“M与N的并列关系”，如图可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合如图所示关系的是（ ）A选项AB选项BC选项CD选项D10 . 下列说法正确的是（ ）A盐都能食用，故称食盐B不宜用铁制容器配制农药波尔多液C单个水分子的沸点为100D某溶液上层密度为a，下层密度为b，则ba11 . 工业上采用电解法制备氯酸钾。电解池中的电解质是氯化钾，电解产生的Cl2与KOH混合，就得到KC1O3溶液，浓缩冷却结晶即可得到氰酸钾晶体。反应原理：2KCl+2H2OCl2+2KOH+H23Cl2+6KOHKClO3+5KCH+3H2O，下列说法正确的是（ ）AKClO3中氯元素的化合价是+7B反应属于复分解反应CKClO3属于盐类物质DKOH和Cl2是主要的反应原料12 . 下列各组物质，能在pH2的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（ ）ANaCl BaCl2 Na2SO4BNa2CO3 NaCl Na2SO4CCuSO4 NaCl NaNO3DNa2SO4 HCl KCl13 . 现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（ ）A金属活动性：乙甲丙B生成氢气的质量：甲乙丙C相对原子质量：乙丙甲D消耗硫酸的质量：甲乙丙14 . 下列实验操作正确的是（ ）A取固体药品B稀释浓硫酸C测液体pHD读出液体体积15 . 下列过程中不发生化学变化的是（ ）A分子运动实验B酒精灯火焰上加热铜片C碘粒投入汽油中D自制简易灭火器16 . 下列有关金属和金属材料的说法不正确的是A黄铜因为硬度比铜大，用途更广泛B铁因为导热性良好，可用于制作炊具C武德合金因为熔点低，可用于制作电路保险丝D铝因为化学性质不活泼，具有较好的抗腐蚀性能17 . 金属材料在人类活动中已得到广泛的应用。下列性质属于金属共性的是。A硬度很大、熔点很高B有良好的导电性、导热性C有银白色金属光泽D都非常活泼18 . 下列有关物质鉴别方案中，正确的是（ ）ANa2CO3、NaCl、KOH三种溶液用酸碱指示剂即可鉴别BFe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别CCaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液用Ba（OH）2溶液鉴别D（NH4）2CO3、Ca（OH）2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别19 . 下列金属中，活动性最强的是A金B镁C锌D银20 . 下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色的是（ ）ANH4Cl、K2CO3、NaOH、Na2SO4BMgSO4、NaCl、Ba(NO3)2、FeCl3CKOH、Na2SO4、HCl、NaHCO3DHCl、NaNO3、K2SO4、NH4Cl二、填空题21 . 下图是某些常见物质之间转化关系，已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质，B为氧化物，C是一种稀酸，其浓溶液用水稀释时会放出大量的热，E为蓝色溶液，A、F均为单质。试回答下列问题（框图中的反应条件和有些生成物已略去）：（1）请写出下列物质的化学式：A，B；（2）上述反应中，属于置换反应的有个，请写出其中任意一个置换反应的化学方程式：；（3）请写出F在生产生活中的任意一种用途。22 . 小华用洗涤剂清洗餐具上的油污，是利用了洗涤剂的_功能。23 . 正常雨水的pH7，显酸性，其理由是_人们通常把pH_的雨水称为酸雨土壤的pH范围在pH_或pH_时，农作物难以生长三、实验题24 . 以下是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。请根据示意图回答：（1）实验室配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤是称量、量取和_。（2）托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为_g。（3）若向上述所得的溶液中加入20g水，最终氯化钠溶液的溶质质量分数是_。25 . 请根据如图回答问题（1）写出图中序号仪器的名称：_。（2）某同学用A、E组合装置制取氧气，反应的化学方程式是_。能用E收集氧气的原因是_。某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_。A氧气的密度略大于空气的密度B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右A当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气B当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散如果用一只容积为100mL的集气瓶，先装入50mL的水，再用排水法收集氧气，当把瓶中的水全部排出后取出，求此时该瓶中氧气的体积分数_（已知空气中氧气的体积分数为21%）用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在_（填“a”或“b”）处。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是_。（3）装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置，纱布包内药品为_，药品加入完毕后，接下来的操作是_。对该装置的评价，你认为合理的是_（填字母）。A实验中所用仪器、材料均易得到，可充分利用资源B可随时控制反应的发生和停止四、简答题26 . 请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题:(1)在_时，a、c两种物质的溶解度相等。(2)在t2时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_g。(3)若a物质中混有少量b物质，最好采用_的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(4)t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_。 (5)下列说法正确的是_。A将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B将t1时c物质的饱和溶液升温到t2，其溶液的质量一定减小C配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高五、科学探究题27 . 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动：（猜想与假设）猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：_。（实验与探究）实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。若实验过程中始终没有气泡产生。则证明猜想_成立。步骤二：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氢氧化钡溶液。若实验过程中产生_。则证明猜想或成立，此过程中发生反应的化学方程式为_。(1)设计如下实验：(2)为了进一步验证猜想结果，小明同学提出了如下实验方案：在完成步骤二的实验后，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想成立；若酚酞不变红，则猜想成立。小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道：氯化钡溶液呈中性。因此氯化钡溶液不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈_性(填“酸”或“碱”)，能使酚酞试液变红。所以，他认为该实验方案中应改进的是_。(3)实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量实验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想或成立。实验如下：准确称量m克固体样品于试管中，加入蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钙溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为n克，若猜想成立，则m与n的关系式为(用含m和n的等式或不等式表示，下同)_；若猜想成立，则m与n的关系式又为_。28 . 黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组为研究合金中铜的含量，取样品 15g进行如下操作。（1）操作的名称是_。该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_。（2）加入稀硫酸发生的反应的化学方程式为_。（3）最后称得黄色固体为 13g，得到含铜量为 86.7%，高于实际含铜量，其原因可能是_。29 . 某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙、丙同学设计并完成了如图所示的实验。（1）甲同学实验中所发生反应的化学方程式为_。丙同学实验试管中的反应现象_。（在阅资料）CaCl2、NaCl的溶液是中性，Na2CO3溶液显碱性。（实验探究一）确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。（2）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是_（写化学式）（3）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是_。（写化学式）（实验探究二）确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。（4）甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。该白色沉淀是_（写化学式）同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。（提出猜想）（5）甲同学猜想NaCl：乙同学猜想：NaCl、CaCl2：丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl：你的猜想：_。（交流讨论）（6）你认为_同学的猜想一定不正确，理由是_。（设计实验）请设计实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加_。_。猜想成立。六、计算题30 . 小明同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向12.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体4.4g。试计算：该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少_？（结果精确到0.1%）第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、简答题1、五、科学探究题1、2、3、六、计算题1、