人教版九年级上学期期中(半期)考试化学试题

人教版九年级上学期期中(半期)考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）A能量观：天然气燃烧放出大量的热B分类观：纯碱和烧碱从组成上都属于碱C守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变D微粒观：每个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成2 . 以下物质的结构示意图表示C60分子的是ABCD3 . 实验室通常用带火星的木条燃着的木条澄清石灰水紫色石蕊试液等实验用品来区分气体。以下四组气体中均可以用上述四种用品区别的是（ ）A二氧化碳和氧气B氧气和氮气C氮气和二氧化碳D氧气和氢气4 . 下列说法正确的是（ ）A物质均是由原子构成的B所有的反应发生都需要催化剂C物质和氧气的反应一定属于氧化反应D纯净物都是由同种分子构成的5 . 下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B稀释浓硫酸C称量固体D检查气密性6 . 下列关于煤和石油综合利用的叙述不正确的是（ ）A煤的综合利用措施主要是化学变化，从石油中分离出石油气，汽油、航空煤油等属于物理变化B煤燃烧放出大量的热，因此煤只适宜作燃料C人类必须节约使用能源，并大力开发、利用新能源D要重视煤和石油的合理开发和利用7 . 化学上：性质决定用途，用途反映性质在日常生活和农业生产中，下列物质用途既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是（ ）A二氧化碳用于灭火B用天然气作燃料C用金属铜制作电线D用金刚石刻划玻璃8 . 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，产生白色火焰B铁丝在空气中燃烧，生成黑色固体C石蜡在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D碳酸氢铵受热，产生有刺激性气味的气体9 . 下列物质属于纯净物的是A空气B自来水C二氧化碳D硝酸钾溶液10 . 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（ ）A稀释浓硫酸B确认CO2已和氢氧化钠溶液反应C测定空气中氧气的含量D验证质量守恒定律二、填空题11 . 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）空气是一种重要资源。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用氮气的性质是_，打开包装袋，闻到食品香味，说明分子具有的性质是_。在大型汽车上用压缩空气开关车门和刹车。空气具有可压缩性的微观原因是_。利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时，由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜，就把空气中的氧气和氮气分离开了。该分离过程发生了_（填“物理”或“化学”）变化，获得的富氧空气可用于_（填一种用途）。（2）水是生命之源。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图1、2所示（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）：图2中活性炭的作用是_（填字母，下同），推测超滤膜的作用是_。A除去有害菌和部分病毒B吸附色素和异味C除去较大的不溶性杂质若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采用_方法。12 . 用科学方法研究。观察、比较、对比等是常用的科学方法。下图是氢分子、氧分子在不同条件下运动速率示意图，请据图回答：（1）对比图片（填序号）_能得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论。（2）对比图片（填序号）_可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关.（3）选择其中一种影响因素，设计实验方案进行探究：实验步骤：_；实验现象：_；实验结论：_。13 . （1）已知某原子中共有82个粒子，其中有30个粒子不带电，则该原子的核电荷数是_，相对原子质量是_（2）最近科学家制造出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为277该元素原子的核外电子数为_，该元素原子的中子数为_14 . 我国科学家合成了一种特殊的催化剂，使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破，微观示意图如下。图示中属于单质的物质名称是_，图示所表示反应的化学方程式为_，该反应属于基本反应类型中的_反应。三、实验题15 . 如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。（1）写出仪器名称：_；_。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是_（选填序号），反应的化学方程式为_。（3）若用图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为_端。（选填“m”或“n”）（4）若用图1中所提供的仪器制取一瓶氧气，反应的化学方程式为_。四、科学探究题16 . 某化学研究小组对蜡烛（主要由碳、氢元素组成）燃烧进行了如下探究。（1）设计图1所示实验，锥形瓶中发生反应的化学方程式为_； 请推测靠近三通管_（填“上口”或“下口”）的火柴火焰熄灭，理由是_。（2）某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住（如图2），发现高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭。（提出问题）导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么？（猜想与假设）假设1：可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭；假设2：可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。（设计实验）甲同学按图2装置进行实验，点燃蜡烛，用大烧杯罩住。一段时间后，发现贴在烧杯内上部的滤纸先褪色（酚酞遇石灰水变红），说明此时高蜡烛附近的CO2浓度比低蜡烛附近的浓度_（填“高”或“低”）。（3）为进一步验证假设1，乙同学收集1 瓶含20氧气和80二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭，根据实验现象可知：假设1_（填“合理”或“不合理”），原因是_。（4）丙同学使用传感器测得密闭装置内，蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中（80s时蜡烛熄灭）， 装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3，则可得出蜡烛燃烧的条件是_。（5）结合已有知识和上述实验分析，乙同学实验中，蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_。（至少填三种）第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、科学探究题1、