人教版九年级10月份月考化学试题

人教版九年级10月份月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列是化学实验中的一些小细节，其中正确的是（ ）A滴瓶上的滴管用完后需要用水冲洗干净B酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用水扑灭C用试管加热液体时，试管内的液体不超过试管容积的一半D用10mL量筒量取9.4mL的水2 . 下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）A电灯发光、冰雪融化B钢铁生锈、纸的燃烧C蜡烛燃烧、蜡烛熔化D汽油挥发、食物腐烂3 . 下列有关吸入的空气和呼出的气体的叙述中，正确的是（ ）A分别将带火星的木条放入两瓶气体中，可比较二氧化碳含量的不同B分别将带火星的木条放入两瓶气体中，可比较氧气含量的不同C呼出气体中，水蒸气的含量变少D呼出气体中，有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等4 . 小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的薯片产生了兴趣，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。他们知道这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。为能立即确定它是哪种气体，下列做法能得到确切结论的是（ ）A猜想假设B进行实验C查阅资料D交流探讨5 . 下列反应中，属于化合反应的是（ ）A磷+氧气五氧化二磷B石蜡氧气水二氧化碳C氯酸钾氯化钾+氧气D高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气6 . 下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A 安全常识B 物质用途加油站：严禁烟火熄灭酒精灯：用嘴吹灭酒精灯液态氢：火箭的燃料液态氮：医疗手术C物质的微观构成D元素与人体健康铜：由铜分子构成氧气：由氧原子构成缺钙：会导致甲状腺疾病缺锌：会导致智力低下A. A B. B C. C D. D7 . 下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是A冰水共存物、干冰、氮气B石油、煤、天然气C洁净的空气、氯化氢、液态氧D纯碱、酒精、水银8 . 下列对生产、生活现象的解释正确的是（ ）A铜块很难被压缩，因为铜原子间没有间隙B在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C石油气加压后能贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小9 . 有关资源及能源的叙述错误的是（ ）A利用空气作原料制取化肥、炼钢、电光源等B利用石油资源可炼制出汽油、煤油和柴油等产品C利用自然界的水，电解来制取氢气作为理想的能源D我国是金属资源种类比较齐全的国家之一10 . 实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气。下列选项与图像相符的是（ ）AX表示二氧化锰的质量，Y表示反应时间BX表示剩余氯酸钾的质量，Y表示反应时间CX表示产生氧气的质量，Y表示消耗的氯酸钾质量DX表示产生的氧气质量，Y表示加热时间11 . 下列关于空气各成分的说法中，错误的是（ ）A空气中氧气的体积分数约为21%B氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐C二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”12 . 以下是某化学反应的微观示意图(、)分别表示不同元素的原子，下列对图示反应的理解中，正确的是 （ ）A反应物和生成物中共含有三种元素B该反应属于化合反应C反应物和生成物中只有一种单质D参加反应的物质分子个数之比为1：113 . 化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰D木炭在空气中燃烧发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊14 . 实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下，正确的序是（ ）点燃酒精灯给试管加热将药品装入试管用排水法收集氧气检查装置的气密性熄灭酒精灯，停止加热将导管从水槽中取出用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管，将试管固定在铁架台上ABCD15 . 下列实验操作正确的是A检验气密性B固液分离C稀释浓硫酸D称取固体二、填空题16 . 我国的很多节日，蕴含了丰富的化学知识，端午节是我国重要的传统节日之一，有很多传统的活动，例如：（1）赛龙舟。龙舟的制作需要精雕细琢，雕刻过程中木材主要发生_（填“物理”或“化学”）变化。（2）包粽子。“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄”，这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是_；粽子馅料可用多种食材，包括糯米、瘦肉、蛋黄等，其中富含糖类的是_。（3）点雄黄酒。雄黄的主要成分是二硫化二砷，相对分子质量的计算式为_。17 . 空气中含量最多的气体是_；澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的_；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有_。三、实验题18 . 下图为实验室制取某些气体的装置图：（1）写出图中标有序号的仪器名称：_；_。（2）实验室若选用A装置来制取氧气，通常是先将二氧化锰加入锥形瓶中， 然后通过长颈漏斗加入一定量的双氧水，其中二氧化锰的作用是_，发生反应的化学方程式为_；该实验过程中拟通过调节双氧水加入的量来控制反应速率，可将长颈漏斗改为_；若用C装置来收集氧气，则检验氧气集满的方法是_。（3）B装置可用于实验室制取氨气（常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应）。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体，极易溶解于水，密度比空气小。则上述装置中，不能用于收集氨气的装置是_，若用E装置收集氨气，气体应从_端（填a或b）进入。（4）若将氨气溶于水制备氨水，不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中，应在导管的前沿倒接一个漏斗，如图所示。这样做的目的是_。四、科学探究题19 . 空气中氧气含量测定的再认识。（经典赏析）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如图1），通过该实验拉瓦锡得出了氧气约占空气体积_的结论.（实验回顾）（1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是_；（2）由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验缺陷：测定结果不准确；_。_（提出问题）能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？（实验改进）改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置（查阅资料）白磷的着火点40，（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装型气密性良好（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹资夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出（现象分析）（1）锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃。（2）整个实验过程中，气球的变化是_。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象一是:注射器中的水自动喷射出来，原因是 _现象二是:当注射中的水还剩约_ mL时停止流下。改进二:兴趣小组同学又进行了大改进，设计图4和图5的实验方案。兴趣小组同学经过讨论认为图5的装置更合理，理由是_。兴趣小组同学按照图5装配好仪器，在给足量的铜粉加热时，实验中要来回推拉注射器，其目的是_，兴趣小组同学收到了良好的效果。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、实验题1、四、科学探究题1、