人教版2020版九年级上学期第二次月考化学试题A卷

人教版2020版九年级上学期第二次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在日常生活中，同学们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化的是（ ）A白菜腐烂B煤气燃烧C轮胎爆炸D牛奶变酸2 . 利用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气（反应原理为2KClO32KCl+3O2），图中能正确表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线是（ ）ABCD3 . 实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是A反应都不需要加热B反应原理都是分解反应C所用药品的状态相同D都能用排空气法收集气体4 . 下列实验操作能达到实验目的的是A探究分子的运动B探究燃烧的三个条件C探究质量守恒定律D测定空气中氧气体积分数5 . 下列说法正确的是（ ）A氧化反应一定是化合反应B没有颜色和气味的气体一定是空气C盐水蒸发后变成盐和水蒸气，所以盐水蒸发的是分解反应D物质跟氧发生的反应叫氧化反应6 . 学习和研究化学，有许多重要方法。下列方法中所举示例错误的是（ ）选项方法示例A实验法用硝酸钡溶液和稀硝酸区分硫酸钠和碳酸钠B归纳法氢气、二氧化碳是分子构成的，归纳出由分子构成的物质大部分是气体C分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物D对比法用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同AABBCCDD7 . 下列化学现象描述正确的是A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种刺激性气味的气体B木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D红磷在空气中燃烧放出大量的白雾8 . 实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，必须用到的一种仪器是（ ）A酒精灯B燃烧匙C石棉网D量筒二、填空题9 . 正确的操作能保证实验顺利进行请填写下列有关实验操作中的空格：（1）点燃可燃性气体时，都要先_，再点燃；（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_。10 . 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一-起走进“碳”的世界。（1）碳元素可以组成金刚石或石墨。金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因是_。在一定条件下，石墨可转变为金刚石，这一变化属于_ ( 填“物理变化”或“化学变化)。（2）_的分子结构和足球相似，有可能广泛运用于超导、催化、医学等领域。（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是_(填字母序号)。A具有吸附性 B可重复使用 C可处理海上石油泄漏11 . 如图所示，甲、乙两个集气瓶用导管 连接，玻璃管 A 的下端系一只气球此 装置放在阳光下，一段时间后，可以观察到的现象是：（提示：白磷的着火点 40）（1）_；（2）_三、实验题12 . 结合下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器的名称：_。（2）若用高锰酸钾制取氧气，A装置还缺_；该反应的化学式表达式为：_。（3）若用B装置来制取氧气，实验时，先在锥形瓶中添加_，再从长颈漏斗添_；该反应的化学式表达式为_；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_（选序号）。控制液体的加入速度用体积较小的锥形瓶加热反应物（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_装置，若使用装置E收集氨气则气体应从_（填“c”或“d”）通入。13 . 科学探究是奇妙的过程，请你一起参与以下探究，并填写下列空白：提出问题：小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生，小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，该反应的化学方程式为：_.他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥、并进行以下探究：猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。进行实验：如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置A仪器名称是_，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_.实验验证：_._.结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，可作过氧化氢分解的催化剂。讨论与反思：小芳认为，仅凭上述两个实验还不能证明以上结论，她觉得需要增加一个探究实验，探究_，步骤为（1）准确称量水泥块的质量；（2）完成实验二；（3）待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，_.（4）对比反应前后水泥块的质量，如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足，还需要再补充一个探究实验，探究_.14 . 下图是实验室常用的仪器与装置，回答下列问题。（1）写出仪器名称:B_、C_。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_。这个实验的发生装置应选用仪器_(在AG中选择)组装，实验时通常在试管口塞一团棉花，作用是_。（3）用H装置收集一瓶干燥的氧气，气体从_(填“a”或“b”)端进入。（4）利用如图的装置，可以粗略测定出空气中氧气的体积分数。实验过程如下:第1步: 在一个容积为V毫升的集气瓶中加入V1毫升(少量)的水，量筒中预先装入V2毫升的水。第2步: 点燃燃烧匙内的红磷，并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子。第3步: 待反应结束并冷却后，松开止水夹。此时水进入集气瓶，最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处。请回答下列问题:在此设计方案中，红磷燃烧的化学方程式是_。实验中红磷必须要过量，目的是:_。该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为:_。四、推断题15 . 推断题：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二章里见过的物质，它们之间有如下图所示的转换关系，已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为液体，请回答下列问题。（1）写出下列物质的名称A_，J_；（2）D在上述转化过程中的作用是_：（3）写出、化学反应的符号表达式_；_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、3、四、推断题1、