人教版2020版九年级上学期期中化学试题C卷精编

人教版2020版九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于化学变化的是A海水晒盐B干冰升华C煤干馏D石油炼制2 . 下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）ABCD3 . 下列关于实验现象的描述不正确的是（ ）A灼烧棉纱线，有烧纸的气味B在葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜，加热至沸，出现红色沉淀C铁丝在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体D向淀粉溶液中滴加碘水，溶液变蓝4 . 碳化硼（化学式为 B4C），别名黑钻石，通常为灰黑色微粉。是已知最坚硬的三种材料之一，用于坦克车的装甲、避弹衣和很多工业应用品中。下列有关碳化硼的说法正确的（ ）A碳、硼两种元素质量比是 1：4B由5个原子构成CB4C 中 B 为+1 价，C 为4 价D组成中含有一种金属元素5 . 我国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药双氢青蒿素（化学式：C15H24O5）而获得2015年诺贝尔医学奖。下列说法正确的是A双氢青蒿素是氧化物B双氢青蒿素中含有12个H2分子C双氢青蒿素中碳元素质量分数最大D双氢青蒿素中碳、氢、氧元素的质量之比为152456 . 下列物质的化学式书写不正确的是A氧化铝AlOB碳酸钙CaCO3C氢氧化镁Mg（OH）2D氧气O27 . Na2SeO3中的Se的化合价是（ ）A+1B+2C+3D+48 . 下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组物质是A氧气、冰水混合物B过氧化氢溶液、二氧化碳C自然水、啤酒D五氧化二磷、洁净的空气9 . 下列符号能表示2个氮分子的是（ ）AN2B2N2C2ND2NO210 . 加热高锰酸钾制取氧气反应过程中，质量符合下图变化规律的是A产生氧气的质量B反应前后钾元素的质量C高锰酸钾的质量D固体中氧元素的质量11 . 钠是人体必须的常量元素，其原子结构示意图和它在周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是（ ）A钠原子的相对原子质量为22.99gB钠原子在化学反应中易失去电子C的核内质子数为10D人体缺钠易导致骨质疏松12 . “钙”可以促进青少年骨骼发育，这里的“钙”应理解为A分子B原子C离子D元素13 . 下列说法中错误的是 （ ）A物质在缓慢氧化过程中一定放热B化合反应的生成物一定是化合物C分解反应中一定没有元素化合价的升降D氧化反应不一定是化合反应14 . 下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B闻药品的气味C加热铜片D读取液体体积15 . “宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一，下列说法正确的是（ ）化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化同种分子构成的物质是纯净物2Al3+和 3N 中的“3”都表示微粒的个数碳-14（14C）原子核内含有 6 个质子和 8 个中子表示的微粒都带电荷ABCD二、填空题16 . 地球大气中存在氧气(O2)和臭氧(O3)两种含氧元素的单质，其中臭氧主要存在于15000-30000米的高空，能减弱高能量紫外线对地球表面的辐射。(1)O3表示一个_(填“原子”、 “分子”或“离子”)(2)高空中可发生转化:2O33O2,该变化属于_(填“物理”或“化学”)变化。(3)镁在氧气中燃烧的文字表达式是_。三、实验题17 . 通过对化学的学习，你已初步掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：_。（2）实验室用 A 装置制取氧气，反应的符号表达式为_，试管口加一团棉花的作用是_。若要利用收集到的氧气做 “铁丝燃烧”的实验，则收集装置最好选用_（填序号），收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是_（填序号）。A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（3）硫化氢（H2S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水。实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_（填序号）。（4）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（图 I）进行了大胆改进，设计图（选用容积为45mL 的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图 I、图实验，回答下列有关问题：按图 I 所示装置进行实验，红磷燃烧的符号表达式为_。若图中集气瓶口漏气，会导致测定结果_（填“偏小”、“偏大”或“不变”）。按图所示装置进行实验：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL 刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，说明_。按图实验时的有以下操作步骤：a将少量红磷平装入试管中，将20mL 的注射器活塞置于15mL 刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；b点燃酒精灯；c撤去酒精灯，待试管中物质冷却到室温后再松开弹簧夹；d读取注射器活塞的数据。实验结束后，注射器的活塞将停留在约为_ mL 刻度处。18 . 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源如图所示有关水的3个实验：（1）A中水发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（2）B中试管2内得到的气体为_，该实验中发生改变的微粒是_，保持不变的微粒是_写出这个反应的文字表达式：_。（3）C中的小卵石和石英砂在净化水过程中起到了_作用，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是_；常用净化水的方法有：过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏、消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为_（填下面选项的字母序号）。ABCD四、流程题19 . 我们巳经在全球范围内的碳循环的研究方面取得了不少进展，以下是利用二氧化碳的操作流程图，能让化学反应更好地为人类造福 。(1)从图中分析得出的下列结论中正确的是 (填序号)_。 A该技术与我们大力提倡的低碳生活理念相符合。B水制取氢气的催化剂定是二氧化锰C该技术有助于缓解全球面临的能源危机D液化石油气、汽油 、 甲醇燃烧后的产物只有二氧化碳(2)二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇( CH3OH )外，还生成种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式：_。(3)控制条件可以使CO2和物质R反应制得尿素CO(NH2)2外，发生反应的化学方程式为，物质 R 的化学式为_。(4)液化石油气、汽油 、 甲醇燃烧时氧气浓度越大，燃烧越剧烈，试从微观角度解释其原因：_。五、科学探究题20 . Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+l价化合物称为亚铜化合物。（1）高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是_。（2）氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是_；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮气中含有氧气的现象是_。（3）三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。某校化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究过程如下：（查阅资料）Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuOFe3+遇到KSCN试剂变红（提出假设） 假设1：红色粉末是Fe2O3假设2：红色粉末是Cu2O假设3：红色粉末是Cu2O和Fe2O3的混合物（设计探究实验） 取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN试剂。若假设1成立，则实验现象是_。若假设2成立，写出反应的化学方程式：_。（探究延伸）若经实验分析，确定红色粉末为Cu2O和Fe2O3的混合物。实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数。取a克固体粉末在空气中充分加热，待质量不在变化时，称其质量为b克（ba），则混合物中Cu2O的质量分数为_%。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、实验题1、2、四、流程题1、五、科学探究题1、