人教版2020年（春秋版）九年级下学期期中化学试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图收集气体装置中，可以用于收集氧气的是（ ）A和B和C和D和2 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A空气是一种由多种化合物组成的混合物B氮气的化学性质不活泼，常用作防腐气C稀有气体不与任何物质发生化学反应D氧气具有氧化性，可用做燃料3 . 下列实验室制取气体的方法中，可行的是（ ）A燃烧木炭制取二氧化碳B加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制取氧气C稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳D稀硫酸跟铜反应制取氢气4 . 下列关于燃料综合利用的说法正确的是（ ）A煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品B石油中主要含有碳、氢两种元素C石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化D石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧5 . 下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（ ）A氧气约占空气体积的1/5B燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点C氨气分子在不断的运动D水是由氢气和氧气组成的6 . 在我们生活的多姿多彩的世界里，物质总是在不断地变化着。下列变化中，没有发生化学变化的是A蜡烛燃烧B冰雪融化C粮食酿酒D苹果腐烂7 . 某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水滴；试管口没有略向下倾斜；先熄灭酒精灯后将导管从水中取出；用了带火星的木条去检验气体ABCD8 . 某化学兴趣小组的同学欲在常温、常压下，用一定质量的大理石与足量的稀盐酸反应，测定大理石中碳酸钙的质量分数（杂质不参与反应）。利用如下图所示的装置（盛放大理石的隔板有小孔，图中固定装置已略去）进行实验，充分反应后，测得生成二氧化碳的体积为V。已知本实验条件下，二氧化碳的密度为。关于该实验，有如下说法：打开分液漏斗的活塞并不断注水，可观察到乙中稀盐酸进入装置丙中；实验结束后读数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平；丁中若没有植物油会导致测定结果会偏大；装置中的空气对实验结果无影响；若将乙中的稀盐酸换成稀硫酸，反应速率会更快。其中正确说法的个数有A4个B3个C2个D1个9 . “归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（ ）A组成都含有碳元素和氧元素B性质都是无色无味的气体；都能溶于水，都能与澄清石灰水反应，都能燃烧C用途CO2可用于光合作用、灭火、气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用气体燃料D危害CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等AABBCCDD10 . X、Y、Z、Q四种元素的核电荷数分别为a、b、c、d（均小于18），若它们的离子Xm、Yn、Zm、Qn的电子层数相同，则下列关系中，正确的是（ ）AabnmBbd2nCcdmnDac011 . 如图为运用数字化实验测量向盛满二氧化碳的密闭装置内注入石灰浆（含有氢氧化钙的白色浑浊液体）并振荡装置后相对压强的变化曲线，结合数据分析下列说法错误的是（ ）A曲线到压强上升，是因为石灰浆注入装置时，挤压了瓶内气体B曲线到压强缓慢下降是因为没有振荡装置，装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应C曲线到迅速下降是振荡装置后，石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果D曲线表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳12 . 某兴趣小组设计的小实验，装置如图所示。打开止水夹，将A滴入试管中，A与B接触后，在试管中的导管口处观察到有气泡冒出。下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是（ ）A稀硫酸和铜片B稀盐酸和大理石C水和氧化钙D过氧化氢溶液和二氧化锰13 . 下列物质的用途，与物质的化学性质无关的是（ ）A氧气可供给呼吸B二氧化碳用作气体肥料C氢气填充气球D稀有气体用作焊接金属保护气14 . “安居乐业”建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料（聚氯乙烯）等对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是（ ）A铁单质B氧化钙氧化物C碳酸钙酸D聚氯乙烯有机物15 . 一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据如表下列说法中正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量8g35g5g8g反应后质量2gx5g42gA该反应是分解反应B在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数之比为1：lCx=7gD在该反应中，丙物质一定做催化剂16 . 下列实验操作正确的是（ ）A过滤操作B取用药品C读出液体体积D称量药品17 . 燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是A燃烧一定有火焰B物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸C物质跟氧气的反应就是燃烧D使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火18 . 图示实验操作中，正确的是AABBCCDD19 . 已知碱式碳酸镁固体受热分解的反应为：。现将一包由镁粉与碱式碳酸镁粉末组成的g固体混合物，放在氧气中加热，充分反应后，冷却、称量，所得残留固体质量为g。与的比较，下列选项正确的是（ ）ABCD以上三种情况都有可能出现二、填空题20 . 书写下列反应的化学方程式（1）水通电生成氢气和氧气_（2）铁丝在氧气中燃烧_21 . 用化学用语填空。（1）两个氢氧根离子_（2）地壳中含量最多的元素与金属元素组成的化合物_（3）氧化镁中镁元素的化合价_（4）一个亚铁离子_22 . 实验室制取常见气体所需装置如下图所示，请回答有关问题。（1）写出图中标号仪器的名称： ，。（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式是，收集装置是(填字母)。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，装置的组合是。（4）实验室制取氨气的装置组合一般选AD，据此可知：制取氨气的反应条件是，氨气具有的性质是。23 . 元宵节是我国的重要传统节日，“接汉疑星落，依楼似月悬。”是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照，我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰、共吃元宵的风俗。（1）某红焰烟花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸锶Sr(NO3)2等。硝酸锶中Sr的化合价为；（2）燃放孔明灯（如图）祈福成为了元宵节的新风尚。小新同学想自制孔明灯，为了使它能飞得更高、更远、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且；选择的燃料应燃烧热值大且。三、实验题24 . 结合下列实验装置图，回答相关问题。（1）写出图中Y仪器的名称_。（2）实验室利用装置A制取氧气，酒精灯应加热Y形管内_（填“a或b”）处的高锰酸钾，反应的化学方程式是_。（3）实验室用B装置制取CO2时，可通过调节分液漏斗的旋塞来达到控制_的目的，实验室检验CO2涉及的反应化学方程式是_。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数，测得结果如下图所示，据此你认为_（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳，给出理由_。（4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在_（填“隔板之上”或“试管底部”），收集装置不能选择D、E、F中的_。（5）G装置是一个多功能瓶，请你说出一个G装置的用途：_。25 . 根据图示回答问题：（1）实验室加热KClO3和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_；可以采用C装置收集氧气的原因是_。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量水，目的是_。（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_，反应的化学方程式为_。（3）用上述制取CO2实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作练习。对固液残留物进行过滤，选择图中D装置，过滤时玻璃棒的作用是_；将滤液进行蒸发，当_时，停止加热；析出的固体中一定含有的溶质是_。（4）如图所示装置有多种用途，下列说法正确的是_。A除去氧气中的水蒸气瓶内盛放浓硫酸B检验二氧化碳气体瓶内盛放氢氧化钠溶液C用排空气法收集氢气气体从装置的b端通入D用排水法收集氧气瓶内先装满水，气体从b端通入四、简答题26 . 碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，回答下列问题。（1）在石墨和金刚石中，可用于制铅笔芯的是_；（2）CO和的化学性质不同，是因为两者_不同；（3）如图是碳和碳的氧化物的转化关系，请写出转化中发生反应的化学反应方程式反应为_；转化中体现了CO具有_性。五、推断题27 . AG是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（“”表示物质通过某反应可以转化为另一种物质，部分反应条件已略去），A、D在常温下均为无色液体，且组成元素相同， B、F均为黑色固体，G是种常见气体，请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；（2）物质G的名称是_；（3）物质B在反应所起的作用是_;（4）在反应中，属于分解反应的是_；（5）写出反应的化学式表达式_。六、计算题28 . 为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如图表所示：加入稀硫酸的质量/g406575产生气体的质量/g1.12.22.2（1）6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是_g。（2）6.5g样品中碳酸钠的质量分数是_。（结果精确至0.1%）29 . 在实验室用10g碳酸钙与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳，理论上可以得到多少克二氧化碳？第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、四、简答题1、五、推断题1、六、计算题1、2、