人教版2019年九年级上学期第一次月考化学试题A卷（测试）

人教版2019年九年级上学期第一次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关物质燃烧现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧，产生大量白烟B铁丝在氧气中燃烧，火星四射C红磷在空气中燃烧，发生耀眼白光D硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰2 . 咏梅诗句“遥知不是雪，为有暗香来”。我们能闻到远处梅花的香味是因为（ ）A分子间有间隔B分子体积很小C分子在不断运动D分子很轻3 . 空气中体积分数约为78%的气体是A二氧化碳B氧气C氮气D水蒸气4 . 以下是某化学反应的微观示意图。有关该反应的说法正确的是（ ）A该反应中丁的化学式为2OB该反应属于化合反应C该反应前后元素种类没有改变D该反应没有单质生成5 . 人体吸入的空气和呼出的气体中，含量有较大差别的成分是（ ）A氢气、氧气、氮气B氢气、氧气、水蒸气C二氧化碳、氧气、氮气D二氧化碳、氧气、水蒸气6 . 下列实验操作不规范、不符合要求的是A收集一定体积的H2B验证氧气体积分数C排水收集气体D过滤操作7 . 实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（ ）ABCD8 . 物质不需要通过化学变化就能体现的性质是A可燃性B挥发性C不稳定性D还原性9 . 下列图像中正确反映了其对应操作的是（ ）A在盛有空气的密闭容器中点燃红磷B向NaOH溶液中不断加入水C将浓硫酸敞口放置在空气中D分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量且质量分数相等的稀盐酸10 . 下列化学实验基本操作中,错误的是A熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭B称取氢氧化钠时,将盛有氢氧化钠的烧杯放在天平左盘称量C测溶液pH时，将pH试纸浸入待测溶液中D量筒读数时视线与量筒内凹液面最低处保持水平11 . 2019年3月两会热议话题：保护蓝天，碧水、防治空气污染，下列说法不正确的是：A禁止燃烧含碳的物质可扼制温室效应B工业“三废”处理达标后再排放，可以防治水体污染C二氧化硫和聚氯乙烯分别会引起“酸雨”和“白色污染”D减少化石能源的开采，更多使用太阳能，风能和清洁能源12 . 化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（ ）A“新物质”是指世界上没有的物质B“新物质”不会再变成其他物质C“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质D“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质13 . 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见表，下列说法正确的是物质abcd反应前物质质量/g181232反应后物质质量/g待测26212A待测数据是23B参加反应a、d的质量比为4：1C该反应的基本类型为化合反应Dc物质一定是该反应的催化剂14 . 宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式下列对宏观现象的微观解释错误的是（ ）A氧化汞分解成汞和氧气分子可以再分B物体的热胀冷缩分子的大小发生变化C二氧化碳和一氧化碳性质不同分子构成不同D金刚石和石墨物理性质不同原子排列方式不同15 . 在实验中，不慎将酒精灯碰倒洒出的酒精着火时，最简便的扑灭方法是（ ）A用树枝扑打B用灭火器扑灭C用高压水喷浇D用湿抹布盖灭二、填空题16 . 按要求回答第（1）题；用相关反应的文字表达式解释（2）、（3）、（4）题中所述事实。（1）铜绿受热分解的反应表达式为：铜绿氧化铜+水+二氧化碳。该反应中反应物是（写名称）_生成物是（写名称）_反应条件是_（2）镁粉用在照明弹或白色焰火中。_（3）白炽灯的灯丝支架上沾上微量红磷，用来出去灯泡中残存的氧气。_（4）化肥碳酸氢铵应置于阴凉处保存，不能在太阳下曝晒或加热。_17 . 根据下图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为_。（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是_，该反应的化学方程式是_。（3）若用B装置来制取氧气，反应的化学方程式为_。（4）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从进_。（选“b”或“c”）（5）制取二氧化碳最好选用的发生装置是_，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_。（6）若用F装置收集二氧化碳气体，验满的方法是_。18 . 联系生产生活实际，用氮气氧气氖气水蒸气二氧化碳填空二氧化硫（填序号）（1）灯泡中充入 _，在通电时既能发出红光的，又可以延长使用寿命；（2）可用于医疗急救和切割金属的是 _；（3）食品包装充入_以防腐；（4）石灰水露置在空气中，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有_；（5）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有_。（6）属于有害气体的是_（7）判断下列物质属于纯净物还是混合物，用序号填空。洁净空气 橙汁 冰水混合物 干冰稀有气体 液氮 五氧化二磷 臭氧澄清石灰 水泥砂浆 食盐水其中纯净物是：_混合物是：_三、实验题19 . 根据下列实验装置图，回答问题。（1）写出图中带有标号的仪器名称：a_，b_。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_，若制取并收集较纯净的氧气应选用的装置为_（填字母）。（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为_（填字母），将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，观察到的现象是_。20 . 如图1是课本上探究分子运动的实验，但是在实验结束揭开大烧杯时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，该气体是氨气，氨气是一种有毒气体，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2，并进行如下操作：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（1）试管放有酚酞溶液的目的是与B、C中的酚酞溶液做_。（2）进行b操作时观察到的实验现象是：B试管中的溶液_选填“很快”或“慢慢”，下同变成红色，C试管中的溶液_变成红色。（3）由此可以得到的实验结论：_；_。（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点：能够防止_扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同_下分子运动的剧烈程度的差异。四、推断题21 . AE为初中化学中常见的五种物质，其中B常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系。D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是_（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）；A生成B和O2的化学方程式为_；E与C反应的化学方程式为_。五、科学探究题22 . 人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。（实验探究）实验步骤实验现象.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁( Fe2O3)粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃。.将实验中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）（1）A中产生的气体是_。（2）实验、证明：氧化铁(Fe2O3)的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。（3）写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢分解的化学符号表达式_。（实验评价）（1）设计实验的目的是_。（2）若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_。（实验拓展）查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_。AMnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、