人教版2020年七年级期末考试历史试题（II）卷

人教版2020年七年级期末考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 武侠小说射雕英雄传中，两位主人公“郭靖”、“杨康”的名字源自北宋末年的“靖康之难”，在这场战役中宋徽宗与宋钦宗被俘，宣告北宋灭亡。最终灭亡了北宋的政权是A西夏B金C蒙古D元2 . 中国17世纪工艺百科全书之称的是A伤寒杂病论B农政全书C齐民要术D天工开物3 . 我们今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等，包括一些节日的习俗，如春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等。这些节日和习俗开始于我国的A汉朝时期B唐朝时期C宋朝时期D元朝时期4 . 下面对明代科举制的描述正确的是A实行八股取士B进士科开始成为最重要科目C考生可以自由发挥D有利于知识分子发挥才能5 . 隋唐时期，中国经济达到鼎盛是在时期。A隋文帝B隋炀帝C武则天D唐玄宗6 . 西汉初期统治者将田赋降低为三十税一，这体现了汉初统治者的哪一政策（ ）A提倡节俭治国B优先发展商业C废除严刑峻法D实行体养生息7 . 忽必烈说：“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的”。这表明元朝的御史台主管A行政B财政C军事D监察8 . 在文化领域中，有很高成就的人被称为“圣”，下列的人物与其称呼的对应中存在错误的一项是A医圣张仲景B书圣一一王羲之C诗圣李白D画圣一一吴道子9 . 中国古代史上被称为“一代天骄”的是 （ ）A李世民B铁木真C忽必烈D乾隆帝10 . 8世纪中期，唐帝国爆发了持续8年的大规模动乱。从此，唐朝的国势由盛转衰。这场动乱是指A玄武门之变B神龙政变C安史之乱D黄巢起义11 . 隋朝开凿大运河的主要历史作用是A巩固隋朝的统一B方便隋炀帝南巡C促进南北经济交流D加强北部的边防12 . 我国现存规模最大、最完整的古建筑群是A万里长城B故宫C赵州桥D大明宫13 . 明清时期古典小说创作进入成熟阶段。红楼梦是我国古典小说的高峰，作者是A罗贯中B施耐庵C吴承恩D曹雪芹14 . 他采纳董仲舒的主张，任用精通儒家学问的人为官，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策。“他”是（ ）A秦始皇B汉武帝C唐太宗D宋太祖15 . 小王同学从网上搜集了一些明末清初的相关史料，请你按时间顺序为他重新排列一下崇祯自缢李自成建立大顺努尔哈赤建立后金皇太极改国号ABCD16 . 文物是鲜活的历史，下列能反映唐朝生产力水平提高的文物是（ ）ABCD17 . 朱元璋强化皇权措施（ ）A取消行中书省，设立“三司”B废除丞相制度和中书省强化六部职权C设立锦衣卫D成立东厂18 . 中国从隋唐到明清时期的经济都有不同程度的发展，下列说法符合史实的是。A唐朝长安城是一座国际性大都市，城里的坊内随处可见商业店铺，夜市如昼B南宋时经济重心南移完成C明朝时从越南引进了玉米、甘薯、花生、马铃薯、向日葵D清朝前期出现了比较成熟的机器生产工厂19 . 某历史兴趣小组准备策划一个历史图片展，下面是其中的三幅图片，请你给这组图片选择一个恰当的标题：（ ）A才华横溢的文人墨客B抗击侵略的民族英雄C忠心卫国的爱国将领D治国有方的大国明君20 . 造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，这些发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响，其中最有利于人类文化快速、传播和交流的是（ ）火药 指南针 印刷术 造纸术ABCD二、判断题21 . 指出下列表述中的错误，并加以改正。（1）我国省级行政区的设立最早始于宋朝。错误：改正：（2）设计并主持建造赵州桥的是沈括。错误：改正：（3）继王羲之之后最有成就的大书法家是柳公权。错误：改正：（4）世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是茶经。错误：改正：三、列举题22 . 请根据提示写出相应的历史人物。（1）南宋时期，抗金的历史人物是。（2）资治通鉴的作者是（3）基督教的建立者是。（4）俄国1861年改革，签署废除农奴制法令的是。四、综合题23 . “创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料：材料一材料二（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部。”明史材料三（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁雍正年间，用兵西北选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。”瞻曝杂记请回答：（1）根据材料一中的示意图指出，图一、图三反映的政治制度是由我国历史上哪两个朝代开创的？图二所示的政治制度的名称是什么？（2）明清时期是中国专制时代的晚期，材料二、三反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？24 . 某校七年级（1）班正在进行有关我国“古代民族融合”的探究活动，请你参加【史料呈现】材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”北师大版七下历史教材材料二材料三【问题探究】（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例说明。（2）材料二中的历史人物是谁？他的主要事迹与全国经济重心的南移有何联系？（3）材料三体现了元朝怎样的历史趋势？【活动总结】（4）综合上述材料，谈谈你对我国古代民族关系的认识。25 . “丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路，丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读下列材料，回答问题。 （历史回眸） 材料一：融合域外文化的唐文化成了世界性文化，他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。（1）由材料一和所学知识，指出当时“把域外文化带入唐土”的史实。并说出汉代“丝绸之路”的作用。 材料二： 材料三：迪亚士认为：“海上探险是为了像所有的男子汉都做到的那样将光明带给正处于黑暗中的人们”。（2）材料二反映的是哪一历史事件？材料三所反映的海上活动有什么意义？ （潮流逆转） 材料四：乾隆时期，闽浙总督杨廷璋在奏章中写道：“近来闽粤贸易，看船甚觉减少，即内地贩洋商船亦多停驾不开者。”（3）材料四的奏章反映清朝对外贸易的什么政策？对中国社会产生的严重危害是什么？ （当代聚焦） 材料五：1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区”经济特区吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验。（4）阅读材料五根据所学知识回答，我国形成怎样的对外开放的格局？ 材料六：“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外（5）对比材料五、六，从经济特区的建立到“一带一路”的提出，我国对外开放有什么变化？ （现实思考）（6）根据以上材料请为我国经济的持续发展提出一条合理化建议？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判断题1、三、列举题1、四、综合题1、2、3、