人教版2019年九年级上学期期中考试历史试题C卷（练习）

人教版2019年九年级上学期期中考试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 罗马城邦的第一位国王是A汉谟拉比B罗慕洛斯C亚历山大D屋大维2 . 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有：古代埃及文明古代两河流域文明古代中国文明古代印度文明下列有关它们的重要文明成就，搭配完全正确的一组是A金字塔和阿拉伯数字B汉漠拉比法典和种姓制度C分封制和狮身人面像D种姓制度和佛教3 . 人类形成的时间距今约（ ）年前A一二百万B三四百万C四五百万D五六百万4 . 关于人的起源有很多中说法，你的正确结论呢A人是上帝造的B人是女娲造的C人类是进化而来的D人是猴子变来的5 . 作为文明古国之一，印度文明有其独特魅力。下列与印度文明有关而且对其他地区文明产生了重大影响的有关（ ）佛教阿拉伯数字种姓制度天方夜谭ABCD6 . 历史学家将中世纪基督教会控制下的欧洲称为“思想上的黑暗时代”，这是因为（ ）A教会控制了文化实行神学教育B教会权利凌驾于国家权利之上C教会控制欧洲三分之一的土地D教会征收高额赋税包括十一税7 . 下列文字中，属于古代埃及人最早使用的是（ ）A楔形文字B象形文字C小篆D楷书8 . 通过抓住关键词了解和掌握知识点是学习历史的方法之一。与“悲剧”、“英雄主义”、“索福克勒斯”这三个关键词相关的文学作品是（ ）A拉奥孔B奥德赛C一千零一夜D俄狄浦斯王9 . 战争是古代各国矛盾尖锐的表现。下列战争性质属于东方国家侵略西方国家的是 （ ）A布匿战争B希波战争C亚历山大东征D罗马对东地中海地区的征服10 . 查理曼帝国分裂后形成欧洲大陆三个国家的雏形，这三个国家是A意大利、法国和西班牙B意大利、德国和西班牙C德国、意大利和法国D德国、法国和西班牙11 . 2019年10月，下图所示博物馆的开馆仪式在河南偃师举行。在这座博物馆中主要可以了解到A炎帝和黄帝的发明创造B我国第一个王朝的历史C司母戊鼎的铸造工艺D武王伐纣的历史故事12 . 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，他们沟通传播了下列哪些古文化（ ）古希腊文化伊斯兰文化古代波斯文化古代印度文化古代中国文化ABCD13 . 他接受的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马是一座大理石的城市。他被尊称为“奥古斯都”，实际建立了罗马帝国。他是A伯里克利B释迦牟尼C屋大维D凯撒14 . “穷兵黩武”常被我们用来批评好战的君王，下列帝王当中，为恢复罗马帝国的辉煌，频繁用兵，导致民穷财尽的是A君士坦丁B克洛维C查理大帝D查士丁尼15 . 罗马帝国的疆域达到最大规模是在（ ）A1世纪B2世纪C3世纪D4世纪16 . 世界上的人种主要分为黄种人、白种人和黑种人。这样划分的根据是A文明程度B诞生的历史C肤色的深浅D人的体貌特征17 . “仅11001300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能A由刹帝利把持军政大权B仍实行奴隶主民主政治C会定期分地给农民耕种D是打破封建制度的力量18 . 它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立的地跨欧亚非三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是A阿拉伯帝国B古希腊C古代波斯D罗马帝国19 . 现代奥运会分夏奥会、冬奥会以及残奥会，2020年冬奥会将在“北京一张家口”召开。夏奥会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源（ ）A希腊内战B希波战争C斯巴达克起义D亚历山大东征20 . “它大大加强了东西方文化的交流，促进东西方文化发展，促进科学、艺术的进步。打破东西方几乎完全隔绝的局面，从而推动人类社会发展的进步。”这里所述“它”超指A亚历山大东征B希波战争C罗马帝国的扩张D查理四处征伐21 . 18世纪初，彼得一世在俄国全面推行改革，如鼓励兴办手工工场，向欧洲派出了数以千计的留学生，先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院。彼得一世改革的主要目标是A发展近代工业B维护国家统一C实现富国强兵D实现民族独立22 . 公元前2000年比公元前1500年A晚500年B早500年C早5000年D晚5000年23 . 西方文明的发源地是A意大利半岛B尼罗河流域C古希腊D两河流域24 . 历史图片真实再现了历史的瞬间，如果图中接受教皇皇冠的事情发生在800年，你认为图中的人物是A凯撒B查士丁尼C查理大帝D亚历山大25 . 了解历史时序是历史学习的基本目标。下列各国，按其建成地跨欧亚非三洲的大帝国的先后顺序排列正确的是亚历山大帝国阿拉伯帝国 拜占廷帝国罗马帝国ABCD26 . 646年，日本天皇颁布诏书，进行国制改革，即“大化改新”，下列属于“大化改新”政治内容之一的是（ ）A学习唐朝文化B土地改归国有C实行中央集权D推行种姓制度27 . 日本历史上最著名的一次改革大化改新的时间是（ ）A644年B645年C646年D647年28 . 古代有个人不出国就能浏览整个地中海沿岸风光，他应生活在A罗马帝国B阿拉伯帝国C亚历山大帝国D拜占庭帝国29 . 西方文明的东方起源中写道：“意大利人只是借用了指南针，它是从中国经穆斯林传到落后的欧洲的。”这里的“穆斯林”是指（ ）A古印度人B马其顿人C阿拉伯人D古罗马人30 . 世界文明交往的方式主要有两种。下列历史事件所体现的交往方式不同于其他三项的是A马可波罗来华B亚历山大东征C丝绸之路D阿拉伯数字的传播31 . “罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想到亚历山大的征服”下列对材料理解表述正确的是A罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国D公元前1世纪晚期，罗马共和国被罗马帝国取代32 . 罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是（ ）A称霸意大利半岛B称霸欧洲C维护民主制度D争夺地中海霸权33 . 古代世界各地区的文明是独立发展的，但在欧、亚、非三洲之间战争却时有发生，东方亚非文明古国经常遭到来自西方的战争侵略，使东西方文明碰撞出火花。下列不属于古代东西方文明碰撞的事件的有（ ）汉谟拉比统一两河流域亚历山大东征罗马帝国把地中海变为其“内湖”日耳曼人灭掉西罗马ABCD34 . 下面表格空白处应填写的内容是姓名国籍作品达芬奇意大利蒙娜丽莎最后的晚餐莎士比亚英国A哈姆雷特大卫B罗密欧与朱丽叶十日谈C威尼斯商人创世纪D哈姆雷特罗密欧与朱丽叶35 . 当今世界，“伊斯兰国家”接近60个，“穆斯林”超过10亿人，伊斯兰教势力强大。追根溯源，创立伊斯兰教的是A法老胡夫B释迦牟尼C耶稣D穆罕默德二、综合题36 . 日本与阿拉伯的历史从一个侧面反映了亚洲中古时期的历史状况。阅读材料，回答问题。材料一从656年开始，日本统治者任用一些从中国归来的留学生进行一系列改革，史称“大化改新”。大化改新的内容包括：政治上，建立以幕府为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由地方派官治理。（1）材料一中有三处错误，请指出并加以改正。材料二凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。田令（2）结合材料二及所学知识分析大化改新的意义。材料三穆罕默德命令他的信徒武装起来，并准备出征所需的一切东西。后来，他告诉他们要进军麦加，并命令他们认真准备。（3）“信徒”信仰的是哪一宗教？这一宗教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用？37 . 人类历史上大河流域和海洋沿岸都曾诞生辉煌的文明，这两种文明相互碰撞，丰富人类文明的发展。请阅读以下材料，回答问题：（大河文明的灿烂）材料一：公元前2500年左右亚非文明图（1）文字是文明的重要载体，请说出材料一图中A、B、C三处文明区域出现的古老文字。B处除了古老文字还有什么文明成果（举一例即可）（海洋文明的辉煌）材料二：在现代西方国家语言里，如英语、法语、德语、西班牙语、俄语等语言中的“民主”一词，都是从古希腊语的“demokratia”一词演变而来。（2）材料二中的现象说明什么问题？古希腊雅典的最高司法机构是通过什么方式产生的？（不同文明的交流）材料三：希波战争是人类历史文化的一次前所未有的大融合，其影响远远超出波斯、希腊的范围。它大大加强了东西方文化交流，促进东西方文化发展，促进科学艺术的进步。打破东西方几乎完全隔绝的局面，从而推动人类社会发展进步。这是希波战争最重要的影响。（3）结合材料三和所学的知识，概括文明交流的方式？并各举一例。（4）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明中我们应保持的态度。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、二、综合题1、2、