人教版2019-2020年度七年级上期期中历史试卷（I）卷

人教版2019-2020年度七年级上期期中历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 汉文帝、景帝时期,政治清明，人民生活安定，国力增强。这一时期的统治局面，历史上称为 （ ）。A楚汉之争B“文景之治”C百家争鸣D“国人暴动”2 . 下侧北京人生活场景想象图的创作依据是A考古发现B文献材料C文学作品D历史照片3 . 以下是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志的是A农业重视使用肥料B青铜农器的广泛使用C水利工程的兴修D铁农具和牛耕的使用4 . 2018年3月31日，老子诞辰2589周年拜典在老子出生地河南鹿邑举行。老子是我国春秋时期哪个学派的创始人A儒家B道家C法家D墨家5 . 传说中包含有一定的真实历史信息，越来越多的考古发现印证了传说中的一些内容如图文物可以印证A炎帝教人们交换物品B当时人们已经会炼铜C当时人们会缫丝、纺织D当时有较高的制陶技术郑州荥阳青台遗址出土距今约5000年的丝织品残片6 . 商鞅变法中对农业生产有促进作用、加强君主权力的内容是A编制户口奖励军功B奖励耕织编制户口C奖励军功建立县制D奖励耕织严刑峻法7 . 秦末民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。秦末农民起义爆发的根本原因是（ ）A连年灾荒，百姓无法生活B民族矛盾尖锐C秦统治者的暴政D戍边遇雨误期，按律要被处死8 . 文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。今天的汉字最早源于A甲骨文B金文C楷书D小篆9 . 习近平总书记在十九大报告中强调“坚持依法治国与以德治国相结合，提高全民族法治素养和道德素质”，在中国古代，坚持“法治”和“以德治国”观点的分别是（ ）A法家道家B墨家儒家C法家墨家D法家儒家10 . 西汉后期，政治腐败现象越来越严重。到了东汉时期，为了遏制这种现象，光武帝采取的针对性措施是A减轻农民负担B整顿吏治C镇压农民起义D缓和民族矛盾11 . 学完中华文明的起源这一单元后，老师让同学们讨论：“原始社会是一个理想的社会吗？”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言，哪一位的最科学 （ ）A原始社会没有压迫和剥削，人人平等，因此它是一个理想社会B并不是理想社会。原始社会虽然不存在剥削压迫，但是生产力水平低下，人们的温饱问题都难以解决，更谈不上丰富的精神文化生活C不是理想社会。因为原始社会里有人吃人的现象，而且人的寿命都很短D是理想社会。虽然生活艰苦，但是因为有尧、舜、禹这些杰出的首领，那时的社会风气好，人们之间的关系和谐12 . 某班研究性学习小组开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。可以选择的模拟活动场景是A用钻孔石斧开垦耕地 B种植水稻C饲养猪、狗、羊家畜D烧烤食物13 . 春秋战国时期，先进生产力的水平提高的重要标志是A铁农具和牛耕B青铜器C采煤业的兴起D丝织业的繁荣14 . 迄今世界上出土的最重的青铜器是ABCD15 . 周王朝崇尚礼治，对礼器的使用规格还制定了制度，如“天子九鼎诸侯七鼎，卿大夫五鼎”等，而春秋时，楚庄王问周王的使者“鼎之小大轻重”；战国时，秦国直接“兴师临，而求九鼎”材料中的史实所反映的历史趋势是（ ）A世袭制的加强B分封制的瓦解C统一趋势的加强D铁农具的出现16 . 下图所纪念的人物是中国传说时代的一位代表人物，他带领中华文明从野蛮向文明发展，后人尊崇他和炎帝为中华民族的人文始祖。下列哪项不属于他的贡献？A建造宫室B制作衣裳C使用牛耕D制造船只17 . 说文解字解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明我国宗法制纽带是A财产B血缘C信仰18 . “赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。括军败，卒四十万人降武安君（白起），（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是A长平之战B桂陵之战C城濮之战D巨鹿之战19 . 北京周口店遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，主要是因为A这里是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址B这一遗址在我国首都北京C在这里发现的人类已会用火D北京人和山顶洞人曾在这里生活过20 . 读史明智！秦朝灭亡和项羽失败共同说明的道理是A刑法不能太残酷B得民心者得天下，失民心者失天下C对竞争对手不能仁慈D强者定能战胜弱者21 . 下图是我国一项出土文物，这一文物的材质是龟甲，该文字使用象形、指示、会意等多种造字方法。其中的文字被称为A甲骨文B金文C小篆D隶书22 . 今天在我们镇康县，到处都可看到用竹子或木头搭起的干栏式的房子，其实在远古时期，下列哪一居民就已经建造了这种干栏式的房子A元谋人B北京人C半坡原始居民D河姆渡原始居民23 . 被尊奉为中华民族的人文始祖的是A黄帝B黄帝和炎帝C炎帝D女娲24 . 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中标注不正确的是（ ）A禹建立夏朝B汤灭夏，建立商朝C牧野之战D盘庚迁都到殷25 . 许多成语典故源于历史，如卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点A诸侯兼并争霸B制度变革C思想学术繁荣D奴隶制开始瓦解26 . “今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制”。史记秦始皇本纪中这段文字所反映的制度是A分封制B郡县制C皇帝制度D三公九卿制27 . 如果古代有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，最有可能出现的人物是A齐桓公B卫青C曹操D嬴政28 . 老师在介绍某处原始文化遗址时出示了这几幅图片，此文化遗址最有可能是A元谋人遗址B北京人遗址C河姆渡遗址D半坡遗址29 . 新学期开始，有位同学自我介绍：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”。他姓A商B夏C周D晋30 . 文景时期，统治者继续实行休养生息的政策，政治清明，经济发展，人民生活安定，这一时期的统治史称A文景之治B光武中兴C盘古开天D大一统31 . 把括号中的朝代按顺序补充完整，正确的是（ ）（ ）（战国）（ ）（西汉）（ ）（三国）（ ） （东晋）（ ）A秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D春秋、秦、东汉、南北朝、西晋二、判断题32 . 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家._（判断对错）三、综合题33 . 请仔细阅读下列材料回答问题：材料一：材料二：“天子适诸侯，日巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”材料三：“平王立，东迁于洛邑，避戎寇，平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）”。（1）周代的贵族等级分为哪四等？（2）根据材料二结合所学内容，诸侯对周天子应尽什么义务？（3）材料三中，“平王立，东迁于洛邑”，我国进入什么时期？材料中反映了什么现象？这种现象给当时的社会带来什么样的影响？34 . 材料一： 材料二： “古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”白虎通材料三 “（轩辕）创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙中山材料四：夏、商、周三朝是中国古代文明形成与发展的重要时期夏、商、周政权是通过大规模战争实现的。（1）根据材料一，写出半坡人和河姆渡人房屋结构名称。并说出黄河流域和长江流域居民所居住的房屋结构明显不同，主要是什么原因造成的？ （2）材料三中的“轩辕”指的是谁？材料二、三中的人物被后人尊称为“什么”？ （3）写出周朝灭商关键一战的名称。我们从夏商周的更替中得到怎样启示？35 . 阅读下列材料，回答问题。材料一： 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。礼记礼运材料二：“父死子继，兄终弟及”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”春秋左氏传材料四：分天下以为三十六郡。史记秦始皇本纪依据材料，请回答：(1) 材料一反映我国古代的哪一项民主制度? 请举一例说明古代传说中的哪位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的?(2) 材料二反映了什么制度？什么事情标志着其取代了材料一中的制度？(3) 材料三反映周实行的什么制度？(4) 材料四又反映了秦统一六国后在地方上推行什么制度？36 . 下面图片反映了我国古代经济文化、科学技术方面的成就。阅读下面图片内容，回答问题。（1）司母戊鼎是哪朝代的青铜器？它有怎样的历史地位？（2）甲骨文的发现有什么历史意义？（3）春秋时期，农具方面有何改进？这种改进有什么作用？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、