人教版2019-2020年度九年级历史试卷C卷

人教版2019-2020年度九年级历史试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列历史事件中，开启俄国近代化进程的是A彼得一世改革B废除农奴制改革C莫斯科公国崛起D叶卡捷琳娜二世改革2 . 14至16世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类大团圆产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”的发现。关于这个时代的表述，错误的是（ ）封建社会的终结资本主义制度的建立资本主义时代的曙光资产阶级统治的加强ABCD3 . 2016年5月15日，宁启铁路正式开行动车，扬州终于迎来了高铁时代。铁路最早出现在（ ）A钢铁时代B电气时代C信息时代D蒸汽时代4 . 以下对共产党宣言的意义表述错误的是（ ）A它标志着马克思主义的诞生B它的发表开创了社会主义运动的新局面C它是一部完整阐述科学社会主义原理的著作D它标志着蒸汽时代的到来5 . “凡未经国会批准，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时间或方式者，皆为非法。”这段引文应出自（ ）A美国独立宣言B英国权利法案C共产党宣言D法国人权宣言6 . 今年6月，南非世界杯吸引了球迷的目光在南美，也有重大的足球赛事叫“南美解放者杯”，试问这一完整是为纪念哪一位杰出人物而设立的？（ ）A玻利瓦尔B华盛顿C圣马丁D章西女王7 . 第一次世界大战前欧洲出现了两大军事集团，组合正确的是（ ）A三国同盟：德国、日本、意大利B三国同盟：英国、日本、俄国C三国协约：德国、塞尔维亚、意大利D三国协约：英国、法国、俄国8 . 美国独立后，华盛顿拒绝了有些人提出的实行君主立宪制和担任国王的主张，首创联邦制，成为美国杰出的政治家。下列活动与华盛顿有关的是主持制定1787年宪法当选美国第一任总统领导南北战争推翻英国殖民统治ABCD9 . 为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是A牛顿的万有引力定律B达尔文的生物进化学说C爱因斯坦的相对论D牛顿的经典力学体系10 . 第一次世界大战是一场：A帝国主义的掠夺战争B反法西斯战争C资产阶级革命D民族民主战争11 . 这次战役是世界史上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，是美国独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信息，也为美国人民抗英斗争这创造了有利的国际条件。这场战争是A约克镇战役B萨拉托加战役C凡尔登战役D斯大林格勒战役二、综合题12 . 五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读下列材料，回答问题。【走向全球】材料一：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料一并结合所学知识判断，1500年左右世界史上发生了什么大事？据材料并结合所学，说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。【走向现代】材料二：分析图表与英国有关的史实，请分别写出工业革命对社会发展产生的影响。史实1史实218世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造出植物枯死。晾晒衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。(2)影响1：_影响2：_【新国新梦】材料三：电视专题片大国的崛起有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”(3)你认为华盛顿对美国的最大贡献是什么？【寻道图强】材料四：改革使农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了自由劳动力。1861年解放的农民有1025万，1866年又解放了1050万农民。巨额赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢和棉纺织业都增加了3倍，煤炭则超过了19倍，石油猛增了200多倍。(4)推动材料四中改革的最高统治者是谁？根据材料四，一句话概括本次改革的作用。(5)现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上，上述材料中大国的崛起过程对实现“中国梦”留下哪些启示？13 . 关于世界经济发展的研究性学习。运用所学知识，回答下列问题。学习角度一：科技促进工业发展 材料一大西洋两岸部分国家工业产量比例示意图（摘编自大国的兴衰）（1）两次工业革命分别是何时开始的？据材料一，指出在工业化进程中首先领先和后来居上的国家。学习角度二：政策影响农业发展材料二俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的解放是对农民的无耻掠夺。”材料三新经济政策的主要内容有：实行粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖。（摘自北师大版世界历史九下教材）材料四 1927年年底，联共（布）十五大通过了“逐步开展农业集体化”的方针。1929年苏联在全国范围内实行“全盘集体化政策”，开展了大规模农业集体化运动。（2）依据俄国1861年改革的有关内容，指出材料二中两种认识的基本依据。分析材料三四请分别对前苏联时期这两种农业政策作出正确评价。学习角度三：改革促进经济发展材料五日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”（摘编自大久保利通殖产兴业建议书）材料六 1933年罗斯福在总统就职演说中说：叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场（3）材料五中大久保利通认为决定“国之强弱”的根本是什么？明治维新使日本经济发生了怎样重大转变？据材料六分析罗斯福就任美国总统时面临的危机是什么？他是怎样领导美国走出危机的？（4）结合上述研究学习，试总结你对发展经济的认识。14 . 阅读下列材料，回答问题材料一：从1760年到1860年，英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年，英国工业总产值占世界的1/3，对外贸易占全世界的21%.1870年，英国的资源用量占世界的50%，贸易额占世界的25%，伧敦是世界金融中心，英国殖民地遍布世界各地，英国资本大量输出全球，“日不落帝国”达到顶点。材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国转移。以第二次世界大战为标志，美国在完成崛起的同时，取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化。摘编自黄仁伟大国兴衰的历史比较（1）根据材料一并结合所学知识，说明英国成为“日不落帝国”的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，从政治和经济的角度概括指出美国崛起的原因。（3）综上所述，谈谈英美两国的崛起，对实现中华民族伟大复兴的启示。15 . 阅读材料，回答问题。材料一 “规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”材料二宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政。宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地独立。材料三科技革命重大发明简表（1）材料一、材料二分别出自什么文献？（2）根据材料二，并结合所学的知识回答，该国的国庆日是哪天？是谁领导北美13个殖民地获得独立的？（3）根据上述材料归纳英国崛起强大的主要因素有哪些？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、综合题1、2、3、4、