重庆市2020年七年级上学期期末联考生物试题A卷

重庆市2020年七年级上学期期末联考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关植物体的结构层次的叙述错误的是A植物细胞在分裂过程中,染色体的数目变化情况是n2nnB种子植物有六大器官即根、茎、叶、花、果实和种子C分生组织的细胞壁薄、核大、质浓；果肉组织细胞壁薄、液泡大，属于营养组织D植物的机械组织是由分生组织分化形成，具有支撑和保护作用2 . 某简单生态系统中有四种生物，如图表示四种生物所占的能量关系比例，假设这四种生物构成食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能是（ ）ABC甲乙丙丁D3 . 蕨类和苔藓植物只适于生活在阴湿的环境中，主要原因是A植物矮小怕光B根系吸水能力较弱C体内无输导组织D生殖过程离不开水4 . 下列植物中，属于种子植物的是（ ）A海带B葫芦藓C肾蕨D苹果5 . 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（ ）A有进行光合作用的器官B没有根、茎、叶的分化C能固着在海底生活D能供人类食用6 . 北方的夏季，从上午8时开始，随着光照强度增强光合作用也逐渐加强，但到了12时，光合作用反而减弱，原因是（ ）A淀粉被消耗过多B光合作用所需的水分少了C时间长了，影响光合作用D气孔关闭，二氧化碳不能进入叶片7 . 构成植物体下列结构的细胞，不具有分裂能力的是（ ）A根尖分生区细胞B生长点细胞C叶脉D形成层8 . 浇水和施肥是为了满足植物生活需要的（ ）A水和空气B水和无机盐C光和土壤D光和有机物9 . 图示四种植物中，具有根、茎、叶，并能开花结果产生种子的是（ ）ABCD10 . 用显微镜观察下列细胞，能够看到叶绿体的是（ ）A洋葱鳞片中内表皮细胞B人口腔上皮细胞C黄瓜表层果肉细胞D根尖成熟区细胞11 . 柑橘主要分布在我国南方，苹果主要分布在我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（ ）A水分B阳光C温度D土壤12 . 取草履虫培养液观察草履虫，下列相关叙述正确的是（ ）A草履虫是多细胞生物B用棉纤维限制草履虫运动利于观察C草履虫是自养型生物D草履虫不能独立的完成生命活动13 . 请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）A太阳、细菌B蘑菇、鹅卵石C病毒、番茄D河水、木耳14 . 以下关于“绿叶在光下制造有机物”的实验中，描述不正确的是（ ）A为了做对照实验，要用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖起来B实验中使用酒精的目的是溶解叶片中的叶绿素C从实验中可以看出，叶片未遮光部分遇到碘液不变蓝D本实验可以说明淀粉是光合作用的产物15 . 依据图，下列说法错误的是（ ）A图示构成生物中，是单细胞生物B图示、的基本结构中都有细胞壁C图示、主要区别是有细胞壁、液泡和叶绿体等，没有D图示能形成肌肉组织，而图示可形成上皮组织或营养组织等16 . 热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是A蒸腾作用B呼吸作用C生长作用D光合作用17 . 植物进行呼吸作用的主要场所是（ ）A叶绿体B线粒体C细胞质D细胞核18 . 下列各项生理活动中，受气孔开闭影响的有：（ ）蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 水分的吸收和运输 无机盐的吸收ABCD19 . 下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（ ）A白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B光合作需要光，呼吸作用有光无光都能进行C光合作用对维持碳氧平衡具有重要的作用D光合作用的产物是呼吸作用的原料，呼吸作用的产物是光合作用的原料20 . “紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，紫菜属于（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D被子植物21 . 用小麦种子磨成的面粉可以制成馒头和面条等食品，面粉主要是来自小麦种子的（ ）A胚芽B胚 c. 子叶C胚乳22 . 同种生物之间有时有互助关系，可以印证这种关系的例子是（ ）A处于生殖季节的雄企鹅和雌企鹅之间B处于生殖季节的雄性梅花鹿之间C海洋中生活着的蟹和海葵之间D蜜蜂采蜜时，蜜蜂与被传粉的植物之间23 . 在“探究水分对水稻生长的影响”实验中，设计的对照组应该A所有变量都相同B只存在水分这一个变量的差异C除水分外，其他变量都不同D光照、温度、水分等变量都不同二、综合题24 . 图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图,图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答:(1)此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的_。D所代表的生物成分是_,主要是指营腐生生活的细菌和真菌。(2)图1中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有_(填字母)。(3)生态系统中的能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是单向流动、_。(4)若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系,则甲对应的是图1中的_(填字母)。若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是_。25 . 在我们周围的环境中可以看到许多植物奇妙的生命周期如树木从一颗小种子萌发开始，经过扎根、长高、长粗成为一颗参天大树，结出累累硕果。请同学们联系所学知识据图回答下列问题（1）植物种子萌发时，甲图中的_（填写图中的字母和结构名称）率先突破种皮，发育成乙图中的_（填写图中的数字序号和结构名称）。（2）种子萌发成幼苗之后，根不断地向下生长，根的生长主要是丙图中（填写图中_的字母）共同作用的结果。（3）幼苗长高主要依赖于丁的发育，其中_（填写图中的数字序号和结构名称）将来发育成植物的茎。（4）幼苗的茎长粗依赖于戊图中的_。（5）植物体长大之后，开始开花结果，其中，己图中的_（填写图中的数字序号和结构名称）发育成甲。26 . 下图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。请回答：(1)图中6_对细胞起_作用。(2)若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于 _中，其内液体叫_。(3)若B取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的 _。(4)在普通显微镜下不易看清的结构是图中 _。(5)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有：5_、2_、4_三个结构，而且功能基本相同。(6)A与B相比较，主要区别是无 1_、6_、3_。27 . 以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：（1）图甲表示_细胞临时装片的制作过程，图甲中b图表示_步骤。（2）图乙中代表_，观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中_。（3）若显微镜将物像放大50倍，则应选图中目镜和物镜组合依次是_（填代号）。（4）发现一物像在视野的左上方，要使物像移到视野中央，应该将装片向_方向移动。（5）口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的区别是不含_。28 . 俗话说“民以食为天”，玉米是我国北方地区广泛种植的一种粮食作物。提高粮食作物的产量与品质，是科研工作者长期思考与解决的问题。图甲是传粉和受精过程图，图乙是玉米种子结构示意图，图丙是玉米幼苗示意图。结合所学知识回答问题：（1）参与受精作用的精子通过花粉管到达胚珠后，其中的一个精子与图甲中的_融合，形成受精卵，将来发育成图乙中的_，最终发育成新植株的幼体。（2）种子萌发过程中，图乙中的_最先突破种皮发育成图丙中的_，种子萌发所需要的营养物质来源于图乙中的_。（3）图中能正确反映黑暗中萌发的玉米种子体内有机物含量变化曲线的是_。（4）图甲中的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫_，将发育成_。29 . 如图是桃花的结构示意图。请据图回答：（1）图中_构成雌蕊；花粉在_中。（3）雌蕊上接受花粉的结构是_。桃花要靠蜜蜂等昆虫来传粉，像桃花这样的花一般_的特点。（3）桃花授粉后，_能发育成种子；_被害虫吃掉后子房也不能发育成果实。三、实验探究题30 . 星期天，明明和妈妈去早市买了很多菜回来，其中有一袋黃豆芽，明明随手放在了厨房的窗台上。下午做饭时，妈妈惊奇地发现“黃豆芽”变成了“绿豆芽”，喊来明明问。明明想要弄清楚是怎么回事，你一定也想和他一起探究这个问题。（1）植物呈现绿色，是由于植物体内含有叶绿素。明明提出的问题：光能影响叶绿素的产生吗？（2）针对提出的问题，作出假设：_对叶绿素的形成有影响。（3）设计实验方案：取一定数量的新鲜黃豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器内。甲容器放在_下培养，乙容器放在_培养。注意：甲、乙两容器仅有这一个条件不同，其他条件均同。这样甲、乙就是一组对照实验。结果预期：甲容器中的黃豆芽_绿，乙容器中的黃豆芽_绿，（填“变”与“不变”）（4）该实验证明：叶绿素的形成需要_31 . 如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题：（1）D步骤加碘液后的实验现象：1号试管_（填“变蓝”或“不变蓝”）。（2）馒头在口腔中变甜与_号试管的变化相似，即唾液腺分泌的唾液中的_能使部分淀粉转变成_。（3）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中牙齿和_的作用。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、二、综合题1、2、3、4、5、6、三、实验探究题1、2、