兰州市2019-2020年度七年级上学期期中教学质量调研生物试题C卷

兰州市2019-2020年度七年级上学期期中教学质量调研生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（ ）A细胞不断分裂形成了不同的组织B生物体的生长过程离不开细胞的分裂和分化C细胞分裂时最先分裂的是细胞质D刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同2 . 如图是植物细胞模式图，如表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能，其中不正确的是 （ ） 图中编号及所指结构的功能A能控制物质进出细胞B与为能量转换器C内含有叶绿素使细胞显绿色D内含有染色体，是遗传信息库AABBCCDD3 . 下列各项，与呼吸作用无关的是（ ）A为光合作用提供原料B为生命活动提供能量C决定植物是否吸收水D将有机物分解为无机物4 . 下列关于单细胞生物的说法错误的是（ ）A单细胞生物能独立完成各项生理活动B酵母菌、乳酸菌、草履虫、衣藻等都是单细胞生物C单细胞生物如草履虫结构较为复杂，这是细胞分裂分化的结果D单细胞生物有些能进行光合作用制造有机物，有些则只能利用现成有机物生活5 . 下列是四位同学测算空气中尘埃粒子的方法，哪种方法更简便、科学？（ ）A用放大镜观察采集到的尘埃粒子，并一一进行计数B用显微镜观察采集到的尘埃粒子，并一一进行计数C用显微镜观察20mm20mm的方格内采集到的尘埃粒子，并一一进行计数D用显微镜观察20mm20mm的方格内抽样检测的五个点20个小格中采集到的尘埃粒子，并一一进行计数，算出20格的平均尘埃粒子数，再乘以1006 . 下列关于“使用显微镜”的做法，正确的是（ ）A显微镜里的物象若不够清晰，应调节粗准焦螺旋B当室内光线较暗时，要用凹面反光镜和大光圈C若视野中的物象在左上方，我们想把它移到视野的中央，应该向右下方移动D低倍镜换成高倍镜观察植物细胞时，视野变暗，细胞数目变多7 . 关于细胞的结构和功能，下列说法错误的是A细胞壁是植物细胞特有的结构之一B细胞膜对动植物细胞都有保护作用C细胞核与生物的遗传有关D叶绿体与动植物细胞能量转换有关8 . 制作并用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，小涛在视野中先看到甲图，调整后看到乙图。以下操作正确的是（ ）A载玻片上滴加生理盐水，选用和号镜头，装片向下方移动B载玻片上滴加清水，选用和号镜头组合，装片向下方移动C载玻片上滴加碘液，选用和号镜头，装片向下方移动D载玻片上滴加液体，选用和号镜头，装片向下方移动9 . 在 “测量不同植被环境的空气温度”的活动时，某班级同学设置了一组对照，以下符合实验要求的一组是（ ）A清晨的裸地与中午的裸地B中午的灌木丛与傍晚的灌木丛C清晨的草地与清晨的裸地D中午的草地与中午的灌木丛10 . 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是A其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次C杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成11 . 黑藻叶肉细胞的基本结构中，在光学显微镜下很容易看到的是哪种结构（ ）A细胞核B线粒体C细胞膜D叶绿体12 . 环节动物的种类很多，生活环境也不尽相同，下列一组动物中，全是环节动物的是（ ）A蚯蚓，草履虫，线虫B蚯蚓，沙蚕，蛭C珊瑚虫，变形虫，钩虫D海蜇，蜘蛛蟹，沙蚕13 . 洋葱表皮细胞和人口腔细胞都具有的结构是（ ）细胞壁 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 细胞质 液泡ABCD14 . 临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求？ABCD15 . 使用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（ ）A右下方B右上方C左上方D左下方16 . 依据图，下列说法错误的是（ ）A图示构成生物中，是单细胞生物B图示、的基本结构中都有细胞壁C图示、主要区别是有细胞壁、液泡和叶绿体等，没有D图示能形成肌肉组织，而图示可形成上皮组织或营养组织等17 . 某生物兴趣小组要探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的内容是鼠妇数量光照条件温度土壤10只阴暗适宜一层湿土10只明亮适宜一层干土A鼠妇数量B光照条件C温度D土壤18 . 图是植物细胞的相关概念图，有关描述错误的是（ ）AA表示的是细胞膜B表示细胞分裂过程CB中的“能量转换器”一定包括线粒体D细胞进行分裂时，C由一个分成两个19 . 如图为制作番茄临时装片的操作步骤，正确的顺序是（ ）Aa b c dBb d c aCd b c aDd c b a20 . 小明在绘制生物细胞图时，要绘出图中较暗的部位，正确的画法是（ ）A用钢笔画斜线B用铅笔画斜线C用铅笔点细点D用铅笔涂黑21 . 某中学七年级三班的同学要进行野外动物调查，行动前，他们不需要（ ）A每67人为一组，确定好组长、记录员和各小组成员的任务B与所有学生家长取得联系，并要求家长陪同一起进行调查C选择好调查场所、设计好调查路线D制订好调查计划、准备好调查工具22 . 马铃薯在进行无性生殖时，利用的营养器官是（ ）A根B茎C叶D以上都可以23 . 黑猩猩的体细胞的细胞核中染色体数目是24对，它的一个细胞分裂两次后，形成的子细胞的细胞核中染色体数目是（ ）A24条B24对C12条D12对24 . 下列关于细菌真菌培养的过程，步骤正确的是（ ）A配制培养基高温灭菌接种冰箱B配制培养基接种高温灭菌冰箱C配制培养基高温灭菌接种30恒温箱D配制培养基接种30恒温箱25 . 如果用下图表示相关概念之间的关系，下列选项与图示相符的是选项IIIIIIIVA细胞细胞核染色体细胞质B保护组织机械组织营养组织输导组织C生态因素生物因素老鼠仙人掌D加热器具酒精灯三脚架火柴AABBCCDD26 . 生物学的科学探究过程大致包括六个环节，其中第一个环节是A制定计划B做出假设C得出结论D提出问题27 . 下列关于一株番茄和一头牛的相关叙述中，错误的是（ ）A细胞是它们结构和功能的基本单位B番茄果实及牛的心脏都属于器官C它们都是由一个细胞受精卵逐渐发育而来的D它们的结构层次都是细胞组织器官系统28 . 生物实验室是学生学习生物学知识和技能的重要场所，初次进入生物实验室，以下做法正确的是（ ）A随意触摸实验室的动植物标本B认真阅读实验室规则C拆装自己感兴趣的实验室仪器D和同学在实验室玩游戏29 . 动物细胞在进行细胞分裂时，首先分裂成两个的结构是（ ）A细胞核B细胞质C细胞膜D线粒体30 . 使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要让已观察到的像更大，接下来应进行的操作是（ ）ABCD二、综合题31 . 显微镜是生物学实验中常用的观察仪器，回答下面与显微镜使用和装片制作有关的问题：（1）下列实验用到显微镜的是_（填选项字母）。观察人的口腔上皮细胞 观察草履虫 观察种子的结构 观察蚯蚓观察叶片的结构 观察鸡卵的结构ABCD（2）在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程中，依次出现以下视野，图中A、B、C、D、E表示操作步骤，其中表示对光的步骤是_。（3）下列实验中玻片标本的制作过程不需用碘液染色的是_（填选项字母）。制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 观察草履虫 观察酵母菌探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响ABCD（4）显微镜结构和功能完好，室内光线明亮，同学间互不遮光。看完教材中的操步骤，同学们尝试观察植物玻片标本，有些同学在低倍物镜下没有看到物像，可能的原因是什么？_32 . 图是动物细胞和植物细胞结构模式图，据图完成以下题目。我们可以使用光学显微镜观察细胞的基本结构，在实验过程中被观察的材料一定要_，这样才能看清物像。图中_是动物细胞。对比甲乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构以外，一般还具有细胞壁、_，有的植物细胞还具有C_。图中B的作用是保护和_。我们的生命始于一个细胞，这个细胞是_；生物体由小到大，是与细胞的生长、分裂和_分不开的。33 . 下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）过程为_，过程为_。（2）A.B.C三种细胞中_（填A或B或C）能产生和传导兴奋。（3）人和动物的受精卵经过两个过程，可以形成多种形态.功能相同的细胞群，这些细胞群叫_。（4）能观察到细胞核变化的过程为_（填或）。34 . 如图是显微镜的结构示意图，请据图回答问题。（1）对物像具有放大作用的是_和_；（2）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10x和40x，对光时，选用的物镜是_。（3）使用显微镜时，调节光线强弱的结构是_(填序号)。要使观察到的物像更加清晰，应调节_。（4）用显微镜观察一临时装片时，发现视野内有明显的赃物，移动装片时，脏物不动；转动转换器，脏物也不动。这说明赃物在_上。（5）在载玻片上写下数字“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是_。（6）若在显微镜中看见的物像在左上方，我们要把它移到视野的中央，载玻片应向_移动。三、实验探究题35 . 为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲，乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。请据表分析：瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理作处理用消毒棉球塞住温度25525（1）甲组与丙组作为一组对照实验，甲组与丙组的变量是_。一段时间后，最先腐败的牛奶应该是_瓶.可见牛奶腐败是由于空气中的_引起的。（2）甲组与乙组作为一组对照实验，最先腐败的牛奶应该是_瓶，该组实验之所以最先腐败.是为其提供了_。（3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、