人教版（新课程标准）九年级下学期第一次中考模拟生物试题

人教版（新课程标准）九年级下学期第一次中考模拟生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是男性成对染色体排序图，在男性精子中含有多少条染色体A22条B23条C44条D46条2 . 下列各项中,属于哺乳动物共同特征的是（ ）体表被毛身体呈流线型胎生和哺乳神经系统发达都能在空中飞行ABCD3 . 把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜后，再把叶片的一部分遮光，其他部分曝光。一段时间后，经脱色，（如图）漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。本实验说明光合作用需要光 光合作用需要CO2 光合作用需要叶绿体 光合作用放出氧气 光合作用制造淀粉A B C D 4 . 下列动物与它所属类群的匹配中，正确的是A鲸鱼类B青蛙两栖类C蝙蝠鸟类D蛔虫扁形动物5 . 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中不正确的是（ ）A果实和种子的形成：子房果实、子房壁果皮、胚珠种子、受精卵胚B在神经系统的支配下，胰岛分泌胰岛素的过程是：血糖升高神经神经中枢神经胰岛分泌胰岛素进入血液血糖降低C尿液的形成是：血液肾小球肾小囊肾小管尿液D营养物质在人体消化道内被消化的过程：淀粉麦芽糖葡萄糖、蛋白质氨基酸、脂肪甘油脂肪酸6 . 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）A豌豆的黄粒和圆粒B玉米的高茎和豌豆的矮茎C番茄的红果和黄果D小麦的抗倒伏和抗锈病二、填空题7 . 你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，既要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？_。8 . “种瓜得瓜、种豆得豆”这一生物现象主要取决于细胞结构中的_，西瓜的细胞中起保护和支持作用的是_。9 . 一位同学通过调节显微镜发现视野下的细胞物像变大了，细胞数目减少了，视野变暗了。那么，这位同学在操作上是转动了_，使用了_。10 . 生物学家将地球上现存的生物依次分为_、_、_、_、_、_、_七个等级，其中，_是生物分类的基本单位。11 . 自然界中的生物，通过激烈的_，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，生物通过遗传、_和自然选择不断进化。12 . 雌雄_，_受精，卵生。受精必须在_完成。三、综合题13 . 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_。（2）该生态系统中能量的源头是_。（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物昆虫蜘蛛X蛇鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表个_。（4）图二中的甲对应图一中的生物是_。（5）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_能力。14 . 阅读下文并回答问题。天花是一种因天花病毒引起的传染病。患者发病后，全身或头面部迅速出现痘疹，伴随着高烧、烦躁、嗜睡等症状，病重者常因感染引起的败血症而死亡；病轻者的痘疹溃破后结痂，会留有疤痕而毁容。清代医学家吴谦在他的著作种痘心法要旨中记载有“人痘法”：“取痘粒之浆种之”、“服痘儿之衣”，“以痘痂屑干吹入鼻中”，“以痘痂屑湿纳入鼻孔”，即将症状较轻的天花病人的痘浆接种到健康人身上，以此来预防天花。18世纪初，英国医生詹纳在给一位患牛痘疮的人看病时，得知患过牛痘疮的人，不会患天花病。詹纳由此得到了启发，发明了接种牛痘来预防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是两种不同的病毒，前者可以致人死亡，后者只带来轻微的感染，人接种了牛痘后产生的抗体也可以与天花病毒结合，从而有效地控制天花病毒的蔓延。因此，“牛痘法”迅速在世界范围内推广开来。1979年10月26日，世界卫生组织宣布，天花被人类彻底消灭了。（1）从预防传染病流行的措施来看，接种疫苗属于_。（2）根据种痘心法要旨的记载，推测天花病毒的传播途径是_和_。结合原文，分析“人痘法”最终被“牛痘法”取代的主要原因是什么？_。（3）资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。是继续保存这些天花病毒（正方），还是消灭这些天花病毒（反方）？请你为双方各阐述一条理由。正方理由_。反方理由_。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、综合题1、2、