人教版（新课程标准）七年级上学期期中质量监测综合生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期期中质量监测综合生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是（ ）A该食物网中数量最多的生物是鹰B该食物网中蛇和鹰既是竞争关系也是捕食关系C该图中体现了生态系统的生产者和消费者两种成分D在该食物网中动物体内的物质和能量归根到底都来自植物2 . 下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验的记录。该实验结果表明酶的催化作用（ ）A需要适宜的PHB需要适宜的温度C只对一种物质起作用D效率很高3 . 下列关于对生态系统描述正确的是（ ）A生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强C一块农田中的所有农作物可以看成一个生态系统D生态系统就是由于吃与被吃的关系形成的整体4 . 洞庭湖水域持续干旱,鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明（ ）A生物不受环境影响B生物能适应环境C环境能影响生物的生存D生物能影响环境5 . 寻找纸蝴蝶的活动中，最容易被找到的蝴蝶是（ ）A漂亮的蝴蝶B大蝴蝶C颜色与黑板上的风景画不一致的蝴蝶D颜色与黑板上的风景画一致的蝴蝶6 . 我们美丽的家乡可以看成一个乡村生态系统，构成这个生态系统的是村庄里（ ）A所有的村民B所有的花、草、树木C广阔的运动场D所有的生物及其生存环境7 . 若要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选（ ）ABCD8 . 对下列六种生物的归纳不正确的是（ ）衣藻酵母菌乳酸菌银杏蚂蚁燕子A只有属于种子植物B用于食品发酵的是C只有属于生产者D具有社群行为的是9 . 绿色植物叶片进行生理活动正确的是（ ）A白天只进行光合作用B晚上只进行呼吸作用C白天能进行光合作用和蒸腾作用不能进行呼吸作用D晚上能进行呼吸作用和蒸腾作用10 . 诸城之所以被誉为“恐龙之乡”是由于其古地理、古环境为恐龙的栖息生存提供了条件。对当时恐龙生存环境的叙述，不正确的是A当时气候温暖，雨水充足，茂草丛生B没有强烈的地壳运动C具有繁茂的裸子植物和丰富的水藻D具有繁茂的裸子植物和被子植物11 . 为了研究甲状腺的功能，科学家利用蝌蚪进行如表所示的实验组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中放入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。根据实验结果下列判断错误的是（ ）A甲乙对比说明甲状腺可以促进蝌蚪的发育B甲丙对比说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育C乙丙对比说明甲状腺可以分泌甲状腺激素D通过乙的前后对比可以说明甲状腺和甲状腺激素都可以促进蝌蚪的发育12 . 下列关于显微镜使用的叙述，不正确的是A对光时使用低倍物镜对准通光孔B调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜C载玻片上的字母“d”，在视野中看到的物像是“p”D放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越多13 . 栅栏组织和海绵组织的特点分别是（ ）A栅栏组织细胞呈圆柱状，排列整齐；海绵组织细胞不规则，排列整齐B细胞都不规则，栅栏组织细胞排列整齐，海绵组织细胞排列疏松C栅栏组织细胞呈圆柱状，排列整齐；海绵组织细胞不规则，排列疏松D都呈圆柱状，排列整齐14 . 小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成洋葱表皮细胞中有叶绿体 视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的视野中光线过强时应调节反光镜和光圈要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜AB cC15 . 下列关于生物学家研究成果对应正确的是A林奈的研究成果是生物分类系统B达尔文的研究成果是血液循环C哈维的研究成果是DNA分子双螺旋结构D沃森和克里克的研究成果是物种起源与生物进化的理论16 . 使用显微镜观察洋葱鳞茎表皮细胞，在光线较弱时，应该选用（ ）A较小光圈凹面镜B较大光圈凹面镜C较小光圈平面镜D较大光圈平面镜17 . 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是A粮食晒干再贮存促进粮食的呼吸作用B合理密植提高光合作用的效率C移栽植物时去掉部分叶降低蒸腾作用D幼苗带土移栽保护幼根和根毛18 . 在测定种子的发芽率时，随机选了1 000粒小麦种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，则这批种子的发芽为（ ）A9.6%B96%C4%D90.6%19 . 在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此生物圈中有着多种多样的生态系统其中以农作物为主体，动植物种类相对较少的是（ ）A草原生态系统B淡水生态系统C海洋生态系统D农田生态系统20 . 下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响（ ）A大旱之年易闹蝗灾B低洼多水的地区容易流行疟疾（一种由蚊传播的疾病）C把美国出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中出发生畸形D青蛙生活在潮湿的陆地上二、综合题21 . 如图是一农田生态系统，请据图回答：（1）该生态系统中的非生物因素有_、_、_等。（2）该生态系统中的生产者是_，它们能够通过_制造有机物，并且储存来自_的能量。（3）该生态系统中的食虫鸟与昆虫、昆虫与禾谷类植物的关系都是_，正是由于这种关系的存在，生态系统内部才形成了许多_，它们彼此交错又会形成_。（4）该生态系统的土壤中还有大量的细菌、真菌等生物，它们对生态系统的作用是_。三、实验探究题22 . 下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，请据图回答下列问题:(1)光合作用的实质是_。(2)图(暗处理)的目的是_；图用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是_。(3)将植物放在阳光下照射几小时后，摘下该叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的_溶解于酒精中，直到叶片变成_。(4)脱色后滴加碘液，观察实验结果，变蓝色的部分是_(填“见光部分”或 “遮光部分”)，(5)本实验得出的结论：光合作用的产物是_，_是光合作用的条件。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、三、实验探究题1、