人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题D卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在野外调查生物种类时，做法正确的是（ ）A细心观察，全面记录B只记录自己喜欢的生物C按照个人喜好记录D采摘奇花异果带回家2 . 以下哪位科学家，通过实验，证实了细菌不是自然发生，而是由原来已经存在的细菌产生的（ ）A弗莱明B林奈C列文虎克D巴斯德3 . 海坨山顶峰的植被类型主要是高山草甸，限制其他植物生长的主要非生物因素是A温度B阳光C水D土壤4 . 图是显微镜下视野内的物象，应向哪个方向移动玻片使物像在视野的中央？A右方B左方C右下方D左上方5 . 在稻田里，影响其生活的非生物因素有（ ）阳光杂草水分土壤田鼠空气蝗虫蚜虫ABCD6 . 赤眼蜂可以将卵产在玉米螟、棉铃虫等害虫的卵内，起到防治害虫的作用，其原理如图所示，据图分析，赤眼蜂的营养类型和发育类型分别是（ ）A寄生、不完全变态发育B腐生、不完全变态发育C寄生、完全变态发育D腐生、完全变态发育7 . 下列实例哪项不能反映生物对环境的适应A竹节虫的身体与竹枝极为相像B骆驼刺的地下根系很发达C企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪D蝌蚪离开了水一段时间后就会死亡8 . 下列有关生物基本特征的选项中不正确的是（ ）A生物有遗传和变异的特性B生物都是由细胞构成的C生物能排出体内产生的废物D生物能生长和繁殖9 . 下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ）A仙人掌的叶变成刺B蚯蚓能疏松土壤增加肥力C“三北”防护林能防风固沙D西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨10 . 下列哪项不利于保护环境保护（ ）。A选用无磷洗衣粉B节省垃圾场空间，焚烧垃圾C使用电子贺卡D少用一次性筷子11 . 自然界中生物与生物之间是互相影响、彼此制约、相互依存的，下列匹配正确的是（ ）（1）麦田中的小麦与杂草（2）草原上的狼和鹿（3）同窝的蚂蚁（4）螺和血吸虫（5）构成地衣藻类和真菌a.捕食关系 b.合作关系 c.竞争关系 d.共生关系 e.寄生关系A（1）c，（2）a，（3）b，（4）d，（5）eB（1）e，（2）a，（3）b，（4）c，（5）dC（1）b，（2）a，（3）d，（4）e，（5）cD（1）c，（2）a，（3）b，（4）e，（5）d12 . 生物学研究方法有很多种,最常用的方法是A实验法和观察法B实验法和调查法C观察法和文献法D观察法和调查法13 . 在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中的设计实验的是（ ）A将实验结果告诉他人并进行比较B蚂蚁爱吃什么样的食物呢C在培养皿的两端放少许面粉和少许糖D蚂蚁可能爱吃甜的食物14 . 法布尔对昆虫的研究主要采取的是（ ）方法A观察法B实验法C记录法D描述法15 . 我国的黄土高原在历史上是无边的草原和茫茫的林海，而如今却成了荒山秃岭，其主要原因是A温室效应造成的B气候变得多风干燥造成的C人类的乱砍滥伐造成的D地壳变迁造成的16 . 在干旱的沙漠中，骆驼刺的根比地上部分长很多，造成这种现象的主要原因是（ ）A阳光B温度C土壤中的含氧量D水17 . 生物圈是一个充满生机的世界。下列属于生物的是（ ）A华南虎B珊瑚礁C塑料花D机器人18 . 寒冷的冬天，我们几乎看不到蛇等爬行动物，它们需要潜伏在洞里渡过寒冬，主要原因是爬行动物（ ）A要繁殖后代B属于变温动物C还不适应陆地环境D冬季无法找到食物19 . 下列动物类群与其特征相对应的是（ ）A腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等B节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等C环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等D鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等20 . 生物社团的同学发现水龙头周围的青草长得特别茂盛，小唐说可能是因为这里水分充足，这属于探究活动中的（ ）A提出问题B作出假设C制定计划D表达和交流二、综合题21 . 生态系统中，生物与环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以蒙山森林系统为例，分析生态系统中生物与环境之间的关系。（1）生物与非生物环境之间的相互影响与依存。蒙山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，黑松是蒙山主要树种之一，还有栎树、刺槐等1000多种植物，这体现生物与环境的关系是_。茂密的植被带来了清新的空气，蒙山因而被誉为“天然氧吧”，这体现出生物与环境的关系是_。（2）生物与生物之间的相互影响与依存。蒙山野生动植物多达2000多种，这些生物形成了复杂的食物关系。图是蒙山部分生物构成的食物网，该食物网中生物通过_关系和竞争关系相互影响与依存。比如松毛虫泛滥，会危害到黑松，但_的数量会随之增加，从而控制松毛虫的数量，降低黑松林所受到的危害。（3）生物与环境相互影响与依存的原因。生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存，从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中，能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有_，食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量。比如，鹰获得物质和能量可通过多条食物链，请写出其中最短的一条_。生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中，其途径一是通过呼吸作用分解体内的有机物，二是通过_（答一生态系统的组成部分）分解生物遗体。22 . 使用显微镜观察细胞结构图。（1）甲图中，如果要想更清楚地观察细胞的结构，应调节显微镜的 _螺旋。如果想要观察到数量更多的细胞，应该选择标有_的物镜；（2）乙图中，如果想要把物像移到视野中央，则应向_移动装片。（3）乙图中，控制生物的遗传和发育的结构是_。（4）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、