人教版(新课程标准)2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题(II)卷(测试)

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资源描述
人教版(新课程标准)2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 植物细胞中与植物的光合作用有关,能利用无机物合成有机物的场所是A液泡B叶绿体C线粒体D细胞质2 . 在完成了对光的步骤后,我们在目镜中看到的视野是( )A灰暗的B白亮的C黑暗的D有阳光直射的3 . 在下面的实验设计中,甲盆封闭环境里只有植物,乙盆有植物和活的动物,并用防护网将动物与植物分开,避免动物啃咬植物。在给予适合植物进行光合作用的条件下,应当出现以下哪一种情况?( ) A甲盆植物通过光合作用制造的有机物多于乙盆B甲盆植物通过光合作用制造的有机物少于乙盆C两盆植物新增加的有机物理论上一样多D上述情况不一定出现哪一种4 . 生命活动是神奇而复杂的,从某种程度讲,它依赖于生命所特有的结构层次。下列关于一株苹果和一只青山羊的叙述中不正确的是A细胞是它们的结构和功能单位B它们的结构层次都是细胞组织器官系统C它们的发育起点都是受精卵D苹果的果实、青山羊的心脏都属于器官5 . 小明同学认为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,请你分析,土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A植物缺少水分,影响呼吸作用B植物缺少水分,影响光合作用C气孔关闭,影响蒸腾作用D土壤缺氧,影响根的呼吸作用6 . 下列科学研究中不需要设计对照实验的是( )A探究蚯蚓对土壤的作用B探究温度对金鱼呼吸频率的影响C探究光照对种子萌发的影响D探究种子所含有的成分7 . 下列说法中正确的是( )A要想观察血液中的细胞,可以将实验材料制成切片进行观察B制作临时装片时,实验材料越大越利于观察到细胞C用铅笔画细胞结构简图时,要注意用铅笔细点表示图中较暗的地方D绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体8 . 下列有关植物光合作用与呼吸作用的叙述,不正确的是A呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物B植物在白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用C呼吸作用所释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量D呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量9 . 在探究实验设计中,下列变量中哪组不能作为一组对照( )A28和4B明亮和阴暗C有氧和无氧D寒冷和干燥10 . 岘山绿道环境优美,绿树成荫,很多市民常在天刚亮的时候来此晨练,从生物学的角度分析得知,此时空气并不适宜晨练,导致这种情况的原因是由于植物的A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D这个分析不对11 . 森林覆盖率高的地域往往降雨较多,其主要原因是植物的A光合作用较弱,利用的水分少B呼吸作用较强,产生的水分多C蒸腾作用使大气的湿度增加D根吸水较少,消耗的水分少12 . 显微镜是生物学研究中常用的工具,如果在目镜视野中看到的图象是“q”,那么实际的图案应为( )A“q”B“b”C“d”D“p”13 . 蒲公英在白天开花,晚上闭合有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花为了检验这个猜测,如图所示实验方案中你认为较合理的是( )ABCD14 . 如图表示光合作用示意图,则图中表示二氧化碳是ABCD15 . 下列关于动、植物的组织描述错误的是A叶肉是营养组织B血液是结缔组织C果皮是上皮组织D心肌是肌肉组织16 . 取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,进行如下表所示的处理:组别甲乙丙丁涂凡士林的部分不涂上表皮下表皮上、下表皮再将上述四组叶片置于通风处,最后出现萎蔫现象的是( )A甲B乙C丙D丁17 . 学校兴趣小组在调查泰兴公园中的生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是A具有假根B用孢子繁殖C具有叶绿体D没有根、茎、叶的分化18 . 神奇美妙的大自然激发了多少诗人、作家的创作灵感,写出了很多优美的诗句下列诗句中能体现出生命现象的是( )A好雨知时节,当春乃发生B床前明月光,疑是地上霜C红豆生南国,春来发几枝D白日依山尽,黄河入海流19 . 一粒小小的种子可以长成一棵参天耸立的大树,是由于A细胞的分裂B细胞的分化C细胞的生长D细胞的分裂、分化和生长20 . 采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸,可见杯中的水变成了红,而在活细胞中这种红色的色素被控制在细胞内无法出来。细胞中控制物质进出的结构是A细胞膜B细胞质C细胞核D液泡21 . 近日澳大利亚持续干旱天气致农作物大幅减产,从光合作用的角度来看是因为缺少重要原料中的( )A光B水C二氧化碳D适宜温度22 . 下列对绿色植物在光合作用中吸收二氧化碳和呼出氧气的叙述正确的是( )A吸收二氧化碳和释放氧气总量是相同的B吸收的二氧化碳少,呼出的氧气多C吸收的二氧化碳多,呼出的氧气少D因不同植物而异,有的吸收二氧化碳多,有的释放氧气多23 . 要检测植物的光合作用强度,最方便的方法是检测( )。A氧气的释放量B二氧化碳的释放量C有机物的形成量D水的消耗量24 . 鱼生活在水中,离开水一段时间就会死亡,对此现象最好的解释是生物能够( )A适应环境B依赖环境C改造生物D影响环境25 . 弥勒树是世园会植物馆里长相最奇怪的一种树,巨大的树干就像弥勒佛的肚子一样,由此得名。弥勒树粗大的树干中储存了大量水分,被称作“植物界的骆驼”。弥勒树的根吸收的水分能够顺利到达其树冠顶端的动力来自于( )A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用二、综合题26 . 某同学欲通过实验探究某些生态因素在生态系统中的作用,设计了如下实验,请你帮助他完成实验步骤和分析。(1)实验设计。取四个_、_相同的生态瓶(最小为1 000 mL),编号为A、B、C、D。 向C、D两瓶中加入_的河泥(约1 cm厚),向四个瓶中加入等量的_ (约占瓶子容积的4/5)。 向B、C、D瓶中放入 _的水藻。 再向四个瓶中放入_、形状_相近的小鱼各两条,并将四个瓶密封。 把A、B、C三瓶置于阳光下,把D瓶放入_环境中。 观察记录小鱼的存活情况。(2)分析及预测。本实验中共有_组对照实验,分别是_。 A、B两瓶对比探究了_的作用,B、C两瓶对比探究了 _的作用,C、D两瓶对比探究了_的作用。 请你预测小鱼存活时间最长的是_ ,原因是_ ; 存活时间最短的是_,原因是_。27 . 下图为光学显微镜结构示意图,根据提出的问题进行回答。(1)写出显微镜的结构名称:2_ 9_ 10_11_12_(2)显微镜的结构中,对物像具有放大作用的是_和_。 (3)转动_可使光线通过通光孔反射到显微镜镜筒内。若室内光线较暗,应选用_同时转动_,使最大光圈对准通光孔,直到出现_视野。然后把观察的玻片放在_上使标本正对_的中心,用_压住玻片两端。28 . 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,下图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:(1)图中表示细胞_的过程,结果_,表示细胞_的过程,结果是_。(2)人体内的血液属于图中的_组织。(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_。29 . 李明同学从山坡上采到一株草本植物,经观察发现其叶片下表面有许多褐色的隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来,请分析:(1)该植物属于_植物。具有专门的_组织来运输物质。(2)散落出来的褐色小颗粒是_。这是一种_细胞。30 . 图1是普通光学显微镜的结构图,图2是某同学在观察制作的洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜的几个视野请回答:(1)将显微镜从镜箱中取出时,应一手握住镜臂,另一只手托住_放在实验台距离边缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜(2)对光时转动转换器,使_(选填“低倍”或“高倍”物镜对准通光孔,把一个较_(选填“大”或“小”)的光圈对准通光孔转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到_选填“明亮”或“较暗”)的视野为宜(3)在制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴_(选填“清水”或“生理盐水),以保持洋葱表皮细胞的生活状态(4)要使图2中的物像从视野变为视野的状态,应将装片向_(选填“右下方”或“左上方”)移动要使图像从视野变为视野的状态,应转动_(选填“转换器”或“反光镜”)换上高倍物镜;要使图像从视野变为视野的状态,应该用_(选填“粗”或“细”)准焦螺旋进行调节(5)在视野中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中没有将鳞片叶表皮_(选填“展平”或“染色”)(6)如果目镜上标有10,物镜上标有40,则显微镜观察到的洋葱表皮细胞被放大的倍数是_倍(7)如果装片上写有“b”,在显微镜下观察到的物像是_,所以说从目镜内看到的物像是_像31 . 图是植物细胞结构示意图,识图并回答问题。(1)图中_能够控制物质进出细胞。(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要是来自 _的细胞液。(3)图中_是细胞的控制中心。三、实验探究题32 . 小组同学为探究绿色植物光合作用,选择一种盆栽的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)作为实验材料。实验装置如下图所示,请你一起参与探究并分析回答。(1)为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,你采取的方法是: _。 经过(1)的方法后,将实验装置放到阳 光下照射几个小时,再同时摘下叶片A、B, 利用酒精隔水加热进行脱色处理,然后滴加碘液,稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察实验现象。 (2)叶片A绿色部分的实验现象是 _; (3)通过对叶片A绿色部分和非绿色部分实验现象的比较,可以证明 _; (4)装置中氢氧化钠的作用是 _。 (5)通过对叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验现象的比较,可以证明 _。 (6)若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走氢氧化钠,重复上述一样的实验步骤,则通过比较叶片A、B绿色部分的实验现象可以证明 _。33 . 某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间,以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。(1)若要证明玉米幼苗呼吸作用产生的气体种类,小烧杯中可加入_液体,将装置放在_环境下一段时间后,小烧杯中的液体会变浑浊。(2)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的问题是_。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中除小烧杯里的液体应为_外,其他装置与材料应该完全相同。(3)玉米中含有丰富的淀粉,制造淀粉的原料是_,场所是_。长时间贮存的玉米营养价值会下降,相关生理过程的文字表达式是_。34 . 观察是科学探究的一种方法,科学观察需要工具,显微镜就是其中一种(1)实验室使用显微镜观察细胞的顺序是:取镜和安放,_,放置玻片标本,_,收放,整理实验台(2)观察字母“q”装片,视野中看到的像是_如果观察到物像在视野是左下方,要想把物像调到视野中央,应将标本向_移动(3)某显微镜的目镜有10和16,物镜有10和40,用这台显微镜观察,最大的放大倍数是_倍,最小的放大倍数是_倍第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、6、三、实验探究题1、2、3、
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