人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题B卷（测试）

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪个语句能够体现生物的生活需要营养A鲸鱼喷水B红豆生南国，春来发几枝C汗流浃背D“螳螂捕蝉，黄雀在后”2 . 关于生物圈中碳氧平衡的说法，错误的是（ ）A被子植物的光合作用是大气中氧的主要来源B煤、石油的过量燃烧对碳氧平衡具有破坏作用C生物的呼吸作用是大气中二氧化碳来源之一D植树造林、低碳生活可以有效缓解碳氧平衡的破坏3 . 小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应A改用凹面反光镜，放大光圈B改用平面反光镜，放大光圈C改用凹面反光镜，缩小光圈D改用平面反光镜，缩小光圈4 . 观察草履虫时，常在载玻片上放少许棉花纤维，目的是A使草履虫运动速度减慢B固定草履虫C吸收培养液D分隔培养液5 . 有关绿色植物在生物圈中的作用，下列说法正确的是（ ）制造有机物促进水循环缓解温室效应满足人衣食住行的需要动物的食物和生存环境ABCD6 . 多细胞植物体比人体缺少的层次是图中的（ ）ABCD7 . 生命旺盛的细胞中，能够缓慢流动的是A细胞壁B细胞核C细胞液D细胞质8 . 下列选项中，正确表示食物链的是（ ）A鹰蛇鼠B草兔狐C鼠蛇鹰D鹰兔草9 . 图是一朵花的结构模式图，下列有关说法错误的是（ ）A这是一朵两性花B过程表示该花的传粉方式是自花传粉C传粉受精后，结构将发育成种皮D从结构层次看，结构属于器官10 . 植物的生活中需要多种无机盐，其中需求量较多的是（ ）A氮、磷、钠的无机盐B氮、磷、钾的无机盐C氮、磷、铁的无机盐D氮、磷、镁的无机盐11 . 在被子植物中，分类的重要依据是（ ）A根、茎、叶 B花、果实、种子C茎和叶D花12 . 以下说法与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的竞争关系B“南桔北枳”，形象地说明环境影响生物C一山不容二虎，说明生物的生活需要一定的生存空间D杯弓蛇影，属于条件反射13 . 温室栽培西瓜时，要保持一定昼夜温差的原因是（ ）A降低呼吸强度，增加有机物的积累B提高光合效率，加速有机物的运输C调节室内温度，控制茎叶的过度生长D调节室内温度，控制病害的发生14 . 下列不属于胚的结构是（ ）A胚芽B胚根C胚胎D子叶15 . 下列关于种子的说法，不正确的是（ ）A炒菜用的花生油，主要来自花生种子中的子叶B将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是胚被破坏C菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽D菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚二、综合题16 . 生物圈中到处都有绿色植物，图一中A、B、C、D分别是大豆种子、幼苗、花和果实的结构示意图，图二中、为大豆植株在夏季晴朗天气中一天内两种生理过程的变化曲线，请据图回答下列问题：（1）图一中，A发育成B的过程所需的环境条件是_；B中的7是由A中的_发育来的，其发育所需的营养物质是由A中的_（填数字）来提供的，这些营养物质被细胞利用后，最终被分解为_。（2）图一中，C为豌豆花，其中最重要的结构是_。自然状态下，豌豆花的传粉方式为_。D中的9是由C中_的发育而来的。（3）图二中，曲线和分别表示的生理过程是_，其中大豆植株积累有机物最多的点是_（填字母）；在炎热的夏季，F点下降的原因是_。17 . 猕猴桃是一种营养价值丰富的水果，含有丰富的维生素C、钾、钙，以及胡萝卜素等，具有清理肠胃、抗衰老、调节血液循环，预防心脑血管疾病等功能。由于猕猴桃具有多重功效和作用，被人们称为“果中之王”。请分析回答下列问题。（1）组成猕猴桃植株的结构层次由小到大依次是细胞_植物体。（2）图甲中所示的结构层次属于_，与繁殖后代有关。（3）猕猴桃的果肉属于_组织。（4）猕猴桃口味酸甜，这种酸甜的物质主要存在于乙图中的_。（5）假如图乙是已被碘液染色的细胞，那细胞中染色最深的结构是_。18 . 生物综合实践课的同学为研究植物的生理活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答下列问题。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。 （1）将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，其目的是_。（2）将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是_装置中的叶片。此实验现象可以证明_是光合作用的原料。（3）将乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊的效果更明显，可将乙装置放在_环境中，其目的是防止植物进行_。 （4）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的_，水分是通过叶片上的_散失的。19 . “草鼠蛇鹰”是某草原生态系统中的一条食物链，如图表示这4种生物相对数量的示意图，请回答：（1）该生态系统中会影响草生长、分布的非生物因素有_（写出两点即可）（2）随着鼠的捕食过程，食物中的_和_近入它的体内并沿着_和食物网流动（3）该生态系统中草是生产者，因其能进行_制造_，释放氧气（4）图中丙对应的生物是_，丁是_某生物兴趣小组的同学在生态园进行植物种类调查，并设计表格进行科学分类，表格如下。据表回答下列小题。 生物类群特征植物藻类植物无根、茎、叶苔藓植物种子无果皮包被被子植物种子有果皮包被20 . 表格中代表的植物类群是（ ）A蕨类植物B种子植物C裸子植物21 . 下列植物具有表格中藻类植物特征的是（ ）A水绵B尾藓C贯众22 . 下列有关的描述，正确的是（ ）A有茎、叶、假根B只有叶，无茎和根C具有真正的根、茎、叶23 . 下列动物中，用肺呼吸的是（ ）A鲫鱼B鲨鱼C鲸鱼三、实验探究题24 . 小鼠喜欢黑暗安静的环境，习惯于昼伏夜出，并且有钻洞的习性。某研究性学习小组成员实验观察时发现:小鼠遇到强光刺激时会躲进黑暗处。为探究小鼠遇强光刺激时是否能够通过不断尝试最终准确找到暗室，小组成员选取3只大小相似，状态良好的小鼠做为研究对象，利用纸箱分隔出5个大小一致的暗室，并为暗室安装上可活动的透明挡板，实验装置如图8实验过程:在强光刺激下，打开1号门挡板，其余4个均关闭，观察记录小鼠躲进暗室所需的时间，每只小鼠进行5次实验。然后将1号门关闭打开4号门，重复以上实验过程，发现小鼠最初依然试图从1号门进入暗室，经过几次尝试后，才能从4号门进入暗室，规律与第一次实验一致。下表为打开1号门时实验所得数据。实验次数第一次第二次第三次第四次第五次小鼠1所用时间(s)2812742尝试次数(次)104200小鼠2所用时间(s)1810543尝试次数(次)84200小鼠3所用时间(s)2310743尝试次数(次)105310(备注:尝试次数表示小鼠在成功进入暗室前试图从其他门进入的次数。(1)从行为获得途径来看，小鼠遇到强光刺激躲进黑暗处这一行为属于_行为，它是由动物体内的_所决定的行为，是维持动物_必不可少的行为。(2)通过数据分析可知，从第一次实验到第五次实验，随着实验次数增加，小鼠找到暗室所用时间越_。这一现象说明小鼠具有一定的_行为，该行为是在_的基础上，通过环境因素的作用，由_和_而获得的。(3)在上述研究中，主要采用了_和实验法等科学方法(4)研究中多次重复实验的目的是_。25 . 下面是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。（1）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL_。（2）为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在_的水中。（3）10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是_（填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为_。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、2、