陕西省七年级语文下册第三单元第11课《台阶》课时同步练

陕西省七年级下册第三单元第11课台阶课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（ ）A自然科学领域中，有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着科学家们去破解。B现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡。C电影红海行动在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。D远亲不如近邻，很多老人与邻里结对子互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。2 . 下面句子没有使用修辞手法的一项是：（ ）A盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B“我在开花”它们在笑，“我在开花”，它们嚷嚷。C“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。D夕阳西下，断肠人在天涯。3 . 下列加点词语运用正确的一项是（ ）A这篇作文的确不同凡响：立意暗含时代主旋律，行文不蔓不枝，语言犀利凝练，个性化色彩浓厚！B爸爸经常教育我写字一定要正襟危坐，且眼睛距离书本一尺远。C足球比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟，立志夺冠。D签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。”4 . 下列有关课文表述不正确的一项是（ ）A皇帝的新装用夸张的手法无情鞭挞了愚蠢昏庸、道貌岸然的封建统治者。B动物笑谈是英国作家康拉德劳伦兹，选自魔幻小说所罗门王的指环。C诫子书是诸葛亮富有道德劝谕意味的家书，是后世学子修身立志的名篇。D天上的街市运用联想和想象，描绘天上美好街市，反衬人间社会的痛苦。5 . 下面对病句的修改不正确的一项是（ ）A杨安泽宜布有意参加美国2020年总统大选，成为了第二位美国史上宣布参选总统的华人。将“第二位”和“美国史上”互换位置B印巴双方在克什米尔地区发生激烈空战，巴基斯坦的一架F-16战机惨遭被印度空军击落。将“击落”改为“击毁C今年3月7日，华为公司起诉美国政府，其颁布的国防授权法案已经违背了美国宪法在“其颁布的”前面加“认为”D在2019罗马尼亚数学大师赛上，中国队连一块金牌也没有拿到，遭遇了史上最差的成绩。将“遭遇”改为“取得”6 . 选出下列解说不正确的一项（ ）A本文的语言十分口语化,读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家一般的故事。B文中的“父亲”一年都在辛勤劳作,可以看出父亲是一个纯朴、厚道、待人宽厚、能吃苦耐劳的人。C父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶,表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。D本文围绕“台阶”命题立意,组织材料,使造房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。二、现代文阅读阅读张晓风不知有花一文，完成 下面小题。不知有花张晓风那时候是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁月岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘平日守口如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。而阳光那么好，像一种叫“桂花蜜酿”的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱。忽然有个妇人行来，赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。“你们来找人？”“我们来看花。”“花？”妇人匆匆往前赶路，一面丢下一句，“哪有花？”由于她并不在求答案，我们也噤然不知如何接腔，只是相顾愕然，如此满山满林扑面迎鼻的桐花，她居然问我们“哪有花”！但风过处花落如雨，似乎也并不反对她的说法。忽然，我懂了，这是她的家，这前山后山的桐树是他们的农作物，是大型的庄稼。而农人对它们，一向是视而不见的。在他们看来，玫瑰是花，剑兰是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说：“花？哪有花？”我想起少年时游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：“快看那落日!”她安静垂眉道：“天天都是这样的!”事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起来。不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是花的主人吧！对那山村妇人而言，花是树的一部分，树是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是浑然大化的一部分。她与花就像山与云，相亲相融而不相知。年年桐花开的时候，我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人，并且暗暗嫉妒。7 . 阅读全文，概括文章叙述的两件事。8 . 文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明。9 . 文中画浪线的句子在结构上有什么作用？请结合上下文简要分析。10 . 说说你对文章标题“不知有花”含义的理解。11 . 【甲】【乙】两个片段，同样以“花“为描写对象，请从写作技巧的角度比较他们的相同点和不同点。【甲】桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘平日守口如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。而阳光那么好，像一种叫“桂花蜜酿”的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱。（张晓风不知有花）【乙】未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。（宗璞紫藤萝瀑布）相同点：_不同点：_三、综合性学习12 . 观察下面两幅图，写出你的探究的结论。（孙子：爷爷，重阳节到了，我用手机给你发一条祝福短信。爷爷：谢谢乖孩子，可是我不会用手机呀！）你的结论：_四、其他13 . 在骆驼祥子中，既是剥削者又是被剥削者的是_ _。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、三、综合性学习1、四、其他1、