人教版2020年八年级上学期期中语文试题C卷

人教版2020年八年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（ ）A春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。B春天善解人意，人们盼望着盼望着就到了。C运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心情。D东风是春天的先行官，东风到了，春天随后也就到了。2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A虽然中美两国在经贸问题上有分歧，但“合作共赢”应是双方追求的目标。B听闻你家小儿在书法竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。C元宵夜，枣阳万象城灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。D“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。3 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。D据初步分析，造成这起事故的直接原因是由于驾驶员操作不当引起的。4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A炽（ch）热默契殚精竭虑（dn）和颜悦色B解剖（pu）诘责为富不仁（ln）凌空翔舞C歼（jin）灭凛冽屏（bng）息敛声谆谆教诲D甲胄（zhu）迁徙广袤无垠（yn）深恶痛嫉5 . 下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A拮据倨傲雄踞B募集蓦地暮色C摇曳抽噎呜咽D猝然憔悴荟萃6 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A这个悄悄来临的春天，思念如草长莺飞，而我依旧把自己锁在记忆里，独来独往。B这篇文章内容冗杂，重点不清，毫无可读性。C新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。D一路上风雪载途使多年没有返回家乡的她对回家的期盼更加强烈了。7 . 下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是（ ）A“世家”是史记中记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物的事迹。B雨果是法国作家，代表作有巴黎圣母院悲惨世界等。C小说范进中举中的范进是在科举考试的殿试中中了举人后喜极而“疯”的。D鲁迅的杂文中国人失掉自信力了吗采用了驳论的论证方式。8 . 下列各句朗读节奏划分有误的一项是（ ）A夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。B自/非亭午夜分，不见/曦月。C自富阳/至桐庐/一百许里。D庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。二、现代文阅读阅读阿长与选段，完成下列小题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面,就将一包书递给我，高兴地说道:“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇， 果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。9 . 下列有关表述正确的一项是（ ）A第段用了动作、语言、心理和神态描写。B第段中画线句子使用了议论这种表达方式。C选文中阿长故意和“我”开玩笑，逗我开心，才把山海经说成了“三哼经”。D在阿长与中“我”对阿长产生特别的敬意，是因为阿长讲美女蛇的故事。10 . 下列对文段内容理解错误的一项是 （ ）A当阿长问山海经时，“我”认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已，对阿长心存隔膜乃至轻视。B震悚的意思是，身体因恐惧或过度兴奋而颤动，表现了“我”当时接到书时的震惊、紧张和害怕。C“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指的是阿长为“我”买来了山海经的事。D文段最后说:“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”这四本书虽然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我” 买来的，当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。11 . 以下关于“阿长”这一人物的介绍，正确的一项是（ ）A“阿长”就是长妈妈，她曾经讲过“美女蛇”的故事，教“我”雪地捕鸟，我们已经在鲁迅的散文从百草园到三味书屋中认识了她。B阿长是“我”小时候家里请来的女佣人，也是“我”的保姆，真正的名字就叫阿长。C阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，虽然她没有文化、粗俗、好事。D阿长心地善良、热心帮助孩子解决困难，山海经一书就是阿长应儿时鲁迅之求而为他买的。阅读文段，回答问题孤独的酒客游义平快餐店铺很小，门市外摆放了几张黑里泛着几丝红色的木桌。老耿头还没有走近方桌，热情的老板就迎出来，是个中年男子。中年男子变戏法般抽出一块抹布，在桌子上挥了挥。您，请坐，您来点儿什么？老耿头发现，抹布的颜色竟然是和桌面一致的。老耿头收起正要往下沉的身子，向里面看了看，没有其他顾客。老耿头朝店里走了进去。一碟花生，一份小炒，再来一碗汤。好咧！老板高兴地应了一句，他知道，这是要自斟自酌。再来点儿什么酒？老板抬手指了指柜台后面的一排酒瓶。二锅头？歪嘴？老耿头顺着老板的手，看了看那排高高矮矮在灯光下闪着光芒的酒瓶，眼睛亮了一下，咽了咽口水，摇摇头。老耿头从口袋里掏出一个瓶子，向老板扬了扬。老板眼睛向老耿头手中的瓶子飞快地瞅了一眼，瓶子上有歪歪扭扭的“高粱酒”字样，老板会心地一笑。花生摆上，菜也上了桌。老板还给老耿头摆放上一个小酒杯。老耿头示意，要两个小酒杯。坐在桌边，老耿头拧开酒瓶的盖子，往面前的酒杯里倒上满满的一杯酒。老耿头左手捏着酒瓶，身体向前倾，直到鼻子都要浸到杯子里的酒中。老耿头闭上双眼，轻轻地摆摆头，又点点头，慢慢地仰起头，长长地吸一口气。稍顿，就静止不动，如一幅古画般定格在那里。也就在这时，老耿头的右手一下子出现在杯子的边沿，食指上跷，拇指和中指圈成一个圆，紧紧地握住酒杯，稳稳地送到嘴边，没有一丝一毫溅出。“吱”一声响，从老耿头口中发出，酒杯已经空空如也，又静静地立在桌上。老耿头扁了扁嘴，又舔了舔嘴唇。换一只手，老耿头右手拿着酒瓶，向另一个酒杯倒了满满一杯酒，依旧是那番动作，行动的却是左手。两杯酒下肚后，老耿头终于拿起筷子，伸向那盘花生，夹起一粒花生米，那么一抛，一张口，闭上嘴细细地咀嚼，一气呵成。耿头一边嚼着，一边望向外面。华灯初上，来来往往的人行色匆匆，奔向各自家中。迎接他们的，是一顿香喷喷的饭菜，香气中，也会飘出一缕缕酒香。老耿头抽了抽鼻子，仿佛那丝香味正往鼻子里冲。酒香味把老耿头的心神给拽了回来，他继续喝酒。老耿头这顿饭送走了好几拨人，老板倒并没有出来干涉老耿头，这让老耿头感到很自在。老耿头手里的酒瓶终于见了空，而桌上的菜，除了花生米还剩下几粒外，另两份菜几乎没有动。老耿头向老板结完账，站起身，此时距他进店的时间，足足有两个小时。老耿头走向门外时，有了些许摇晃。所幸，老耿头很快就站稳身子。老耿头刚走出门市，一阵喧闹的声音从右前方传来。下自习了！老板嘀咕着说。右前方，灯火辉煌，声音杂乱地响起，人影相互穿梭，影影绰绰地流动起来。老耿头有些东摇西摆地往那个方向走去。他走了几步，就是一个停顿，望向那个不断涌向自己的人群。爷爷！一个十四五岁的男孩子，不知从哪里钻了出来，一下子站在老耿头的面前。而刚才还有些摇晃的老耿头，立即站直身子，原本木讷着的脸色，瞬间有了生气。爷爷，您又喝酒了？男孩显然是看出了端倪。没，没有。自从你妈妈说，你不能闻那酒精味后，我就再也没有喝过酒。老耿头显得有些慌乱，却又笑着说，不信，你闻闻看。小男孩真的在老耿头身上嗅了嗅，嗯，没有酒味。正在店里收拾碗筷的店主，听到小男孩的话，差点儿笑出了声，小男孩真容易被骗呢！还没有收住笑容的店主，拿着瓶子的手一下子僵在空中：老耿头刚才吃饭的桌上，真没有一点儿酒味！店主不敢相信地端起老耿头喝酒的酒杯闻了闻，是的，没有酒味，绝对没有！店主再仔细看了一眼那个酒瓶子，那上面的标签，分明是手写再贴上去的纸片。店主的眼窝有点湿湿的，鼻子有点酸酸的，他想起了自己在农村家中的父亲，那照顾孙子起居的爷爷。这一对不正是吗？只不过，这一对是从农村到城市。12 . 请以老耿头为陈述对象，完成对小说情节的梳理。情节发展主要内容开端老耿头进快餐店点菜不点酒，自带“高粱酒”发展高潮结尾老耿头感动了店主，使店主想起了自己的父亲13 . 本文伏笔手法运用巧妙，请举例并分析其作用。14 . 请分析下列句子中加点词语的表达效果。（1）而刚才还有些摇晃的老耿头，立即站直身子，原本木讷着的脸色，瞬间有了生气。（2）还没有收住笑容的店主，拿着瓶子的手一下子僵在空中。15 . “孤独的酒客”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。三、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。16 . 解释下列加点的词语。（1）答谢中书书_（2）晓雾将歇_（3）实是欲界之仙都_（4）未复有能与其奇者_17 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）两岸石壁，五色交辉。（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。18 . 这篇短文表达了作者怎样的思想感情？四、情景默写19 . 古诗文积累(1)在小石潭记中写潭中游鱼动静相宜，灵活有趣的句子是：_ ,_。(2)在小石潭记中反映作者凄凉心境的句子是：_ ,_。(3)在送杜少府之任蜀州中说明知心朋友息息相通的诗句是：_ ,_。(4)在望洞庭湖赠张丞相中形象的描绘出洞庭湖的壮阔气势的诗句是：_ ,_。(5)杜甫川唱来柳林铺笑，_。_，亲人们迎过延河来。(贺敬之回延安)五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题。桃花溪唐张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？【注解】石矶：河流中露出的石堆。洞：指桃花源记中武陵渔人找到的洞口。20 . “隐隐飞桥隔野烟”营造了怎样的氛围？试简要分析。21 . 诗人“问渔船”，可能问什么？22 . “洞在清溪何处边”的询问表现了诗人怎样的心情？六、语言表达23 . 阅读下面材料做题。 2015年5月9日，北京某集团公司经理曾鹏宇接到一个陌生电话：“您好，我是许涛，您还记得我吗？”曾鹏宇第一反应是：这么老套的诈骗电话还有人用啊？“我给您打电话，是想还您的钱。”对方开门见山的介绍，让曾鹏宇不禁一愣，“钱？还什么钱？”“不知道您是否还记得，我在几年前曾经在微博上求助，因为我爸爸得了白血病，那时我还在读大学。后来您捐给了我一笔钱，我现在想和您确认一下账号，把钱还给您。”许涛的话让曾鹏宇十分诧异，因为他已经记不得有这件事，更没有想到过了这么多年，居然还会有人真的要还别人的捐款。许涛告诉曾鹏宇，当时一共得到了数十万元的捐款，现在他已在北京找到工作，打算靠自己的努力还清每一笔钱。通完电话五分钟后，曾鹏宇的手机短信响起，银行账户提示，他收到了汇款，除了那笔捐款之外，还多出来10%的利息。曾鹏宇后来翻看以前的微博，找出了三年前的那封求助信：“我以人格作保向您筹借善款。因为哪怕仅仅是一块钱、一毛钱对我来说都非常重要，也是极大的帮助。我希望您能给我一个详细的账号，我会在35年内把钱打给您”（1）请对许涛的行为点赞。（点赞：表示对人或事物的称赞、喜爱、支持） （2）请简要概括上述材料的主要内容。七、综合性学习阅读下面材料，完成问题。【材料一】 附注：通进司，掌文武近臣和地方官吏的章奏案牍。进奏院，京师收发递角的总机关，朝廷公文布告四，受理各部门章奏案牍。邮枢密院，中书省状告朝廷赏功罚罪，反擢用才能。【材料二】古代官府常见的通信方式【材料三】一驿过一驿，驿骑如星流；平明发咸阳，幕及陇山头唐岑参初过陇山途中呈字文判官长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。唐杜牧过清华宫绝句 九度附书向洛阳，十年骨肉无消息。唐杜甫天边行【材料四】古时候的文件传输靠的是驿站，驿站是官府的通信组织，只传递官府文书。一般每隔20里有一个驿站，一旦需要传递的公文上注明“马上飞递”字样，按规定要求每天300里，如遇紧急情况，可每天400里、600里，最快达800里。传递紧急文件时，每个驿站都用快马，这样，虽然不是千里马，但每匹马都死命跑。“六百里加急，八百里加急”用来表示情况紧急程度。一般老百姓传递信息，只有托人捎带，然而辗转传递，缓不济急且易延误遗失。我国古书中记载着不少“鸿雁捎书”一类的故事，可见古代人民通信多么艰难。24 . 结合以上材料，以下说法不正确的一项是（ ）A古代官府常见的通信方式有击鼓传令、驿站、烽火台、飞鸽传书。B宋代路、州、县上报中央的公文要根据不同内容通过递铺传给“通进司”或“进奏院”，再逐级上传。C烽火台只能传递信息的大致内容，受外部天气影响大，花费大量的人力、物力。D“一骑红尘”写的是一名官差骑着驿马，风驰电掣般疾奔而来，身后扬起一团团红尘。25 . 结合材料三、材料四，说说古代人民通信为什么那么艰难？26 . 结合材料二、三、四，假如古代边关发生战事，皇帝通过怎样的通信方式才能知道具体详情？理由是什么27 . 根据上述材料，你认为古代邮驿最主要的功能是什么？八、作文28 . 作文（1）难忘的瞬间作文要求：（1）要自由，有创意地表达出真实情感。（2）除诗外，其它文体不限。（3）600 字左右。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）文中不得出现考生本人姓名以及学校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、课内阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、