人教版2019版七年级下学期期末语文试题C卷(练习)

人教版2019版七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 判断下列句子中加着重号的字注音的正误。（正确的打“”，错误的“”）（1）新年钟声敲响，我祈（q）祷全家人在新的一年平安、幸福。（_）（2）对于这些谣言，他一直保持缄（jin）默。（_）（3）我们拾（sh）级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高。（_）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。外祖父的白胡须琦君（1）我没有看见过我家的财神爷，但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。小帮工阿喜说财神爷就是这个样儿，他听一个小偷亲口讲给他听的。（2）那个小偷有一夜来我家偷东西，在谷仓里挑了一担谷子，刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那担谷子就重得再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：“站住不要跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块洋钱，你以后不要再做贼了。”他就摸出两块亮晃晃的银元给他，叫他快走，小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。”（3）外祖父是读书人，进过学，却什么都没考取过。后来就在祠堂里教私塾，在地方上给人义务治病。（4）冬天，他最喜欢叫我端两张竹椅，并排儿坐在后门矮墙边晒太阳。夏天就坐在那儿乘凉，听他讲那讲不完的故事。妈妈怕他累，叫我换张靠背藤椅给他，他都不要。那时他七十多岁，腰杆挺得直直的，没有一点佝偻的老态。（5）坐在后门口的一件有趣的工作，就是编小竹笼。外祖父用小刀把竹蔑削成细细的，教我编一个四四方方的小笼子。笼子里面放圆卵石，编好了扔着玩。有一次，我捉了一只金龟子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他说虫子也不可随便虐待的。他指着墙角边正在排着队伍搬运食物地蚂蚁说：“你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。”他常常故意丢一点糕饼在墙角，坐在那守着蚂蚁搬运，嘴角一直挂着微笑。妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看世上什么都是好玩儿的。（6）要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱。他就掏出枚铜钱给他。一会儿，又来了一个，他再掏一枚给他。一直到铜子掏完为止，摇摇手说：“今天没有了，明天我换了铜子你们再来。”妈妈说善门难开，叫他不要这么施舍，招来好多要饭的难对付。他像有点不高兴了，烟筒敲得咯咯地响，他说：“哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路。”有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜钱，不到两个钟头，她又背了个孩子再来讨。我告诉外祖父说：“她已经来过了。”他像听也没听见，又给她一枚。我问他：“您为什么不看看清楚，她明明是欺骗。”他说：“孩子，天底下的事就这样，他来骗你，你只要不被他骗就是了。一枚铜钱，在她眼里比斗笠还大，多给她一枚，她多高兴？这么多讨饭的，有的人确是好吃懒做，但有的真的是因为贫穷。我有多的，就给他们。也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。”他喷里口烟，问我：“你懂不懂？”（7）“懂是懂，不过我不大赞成拿钱给骗子。”我说。（8）“骗人的人也可以感化的。我讲个故事给你听，我们的国父孙中山先生就是位最慷慨、最不计较金钱的人，他自己没钱的时候，人家借给他钱，他不买吃的、穿的，却统统买了书。他说钱一定要用在正正当当的地方。所以他宣传革命的时候，许多人向他借钱，他都给。那时他的朋友劝他说：许多人都是来骗你钱的，你不可太相信他们。他说没有关系，这么多人里面，总有几个是真诚的。后来那些向他拿过钱，原只是想骗骗他的人，都受了他的感动，纷纷起来响应他了。这一件事就可证明，人人都可做好人；而诚心诚意待人，一定可以感动对方的。”他讲起国父来就眉飞色舞，因为他最钦佩国父。（9）他忽然轻声轻气的问我：“你知不知道那一次财神爷吓走了小偷是怎么回事？”（10）“不知道。”（11）“你别告诉别人，那个白胡子财神爷就是我呀！”（12）“外公，您真好玩，那个小偷一定不知道。”（13）“他知道，他不好意思说。故意那么告诉人的。我给他两块银元，劝说他一顿，他以后就去学做手艺，没有再做小偷了。”（14）这一段有趣的故事，使我一直不会忘记。“施比受更为有福”，这是中外古今不变的真理，外祖父就是一位专门赐予快乐给人们的仁慈老人。（15）记得最后那年腊月二十八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我和小帮工阿喜说：“走，我们看戏去。”（16）“我不去，外公，太冷了。”（17）“外公都不怕冷，你怕冷？走。”（18）他一手牵着我，一手提着灯笼，阿喜背着长板凳。外祖父的钉鞋踩在雪地里，发出沙沙的清脆声音。戏开锣了，正殿里冷冷清清不到三十个人。台上演的戏是我看厌了的“投军别窑”，一男一女哑着嗓子不知在唱什么。武生旧兮兮的长靠后背，旗子只剩下两根，没精打采地垂下来。可是唱完一出，外祖父就拼命拍手叫好，并给台上递去一块银元。（19）回家的路上我埋怨道：“什么破戏，看它干什么？”（20）“你不懂，戏班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去，所以我们得捧场。”（21）“你还给他一块大洋呢。”（22）“让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。”（23）红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。（24）如今外祖父早已仙逝多年。每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。（有删改）注：财神爷：迷信指可以给人带来财运的神。投军别窑：指薛仁贵和王宝钏的故事。靠：戏曲中穿着铠甲的武将背后插的三角形绣旗，通常有四面。简称“靠”。2 . 文章第一段写道“我总是把外祖父与财神爷联想在一起。”为了表现外公像财神爷，作者怎样描写他的外特征和具体行动的？请用简洁的语言加以概括。3 . 作者是一位讲故事的高手，讲述了对她产生重要影响的外祖父的故事。本文除了写外祖父的童趣，还写了他乐善好施的一些事。请你用简洁的语言概括。4 . 外祖父是个读节人，对人对事总有独到的见解，生活中处处流露出一种智慧。文中有多处充满哲理的语言，请从下面两句中任选一句，谈谈你的理解。你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。5 . 文章写到看戏回家途中“红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色，我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。”请你分析此处描写。6 . 文章结尾处作者写到“每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。”请你说说这段话的含义，以及它在全文中所起的作用。三、对比阅读阅读下面两则文言文，完成下列小题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐爱莲说）7 . 解释下面句子中加点的字词。往来无白丁白丁：_ 惟吾德馨馨：_可爱者甚蕃蕃：_ 濯清涟而不妖濯：_8 . 用现代汉语翻译下面的句子。苔痕上阶绿，草色入帘青。可远观而不可亵玩焉。9 . 下面选项中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”意义相同的一项是（ ）A孔子云：何陋之有？B岂能为暴涨携之去？C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D莲，花之君子者也。10 . 请你结合具体内容从表现手法和表达的内容两方面谈谈这两篇短文的共同点。四、句子默写11 . 背诵默写。（1）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）（2）燕子来时新社，_。（晏殊破阵子）（3）_，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）（4）江山代有才人出，_。（赵翼论诗）（5）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。（蒹葭）（6）渔家傲秋思中词人正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是：_，_。（范仲淹渔家傲）（7）李清照在武陵春中将愁怨翻出新意，化抽象为形象的两句是：_，_。（李清照武陵春）五、诗歌鉴赏12 . 阅读下面一首诗，然后回答问题。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（1）诗歌的第一句写出了诗人的什么情况？（2）诗中哪一句是虚写的呢？又是怎样同前面的现实描写衔接起来的呢？六、语言表达13 . 下面是某学校的一则通知，请选出其中表达欠妥的两句：第_句和第_句为了提高校园环境品质，感受学校的关怀与温暖，总务处为全校师生无偿提供共享雨伞总计60把。这些雨伞将摆放至学校正门（24把）、实验楼门口（12把）以及教学楼门口（24把）。敬请各位师生爱惜雨伞，及时归还!共享雨伞重在“共享”，通过您的及时归还，必将使我们的爱心持续地传递下去!七、名著阅读14 . 请根据你的阅读积累，回答问题什么样的人才能称得上英雄？三国演义中以勇武、过五关斩六将助刘备建立一番功业的_固然是，水浒传里用谋略帮晁盖智取生辰纲的_何尝不是？钢铁是怎样炼成的中不屈服于命运，坚持崇高理想追求的_固然是，名人传中“扼住命运咽喉”、创作了不朽篇章的音乐作家_又何尝不是？八、综合性学习15 . 综合性学习。今年的6月8日，是我国的“文化遗产日”，班级打算开展以“走进身边的文化遗产”为主题的综合性实践活动，请你完成下列任务。（活动我宣传）（1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一则宣传标语。（活动我策划）（2）作为活动策划人，请你围绕本次活动的主题，策划另外两项活动，补全下列表格。活动名称活动内容活动一专家讲座，了解遗产活动二（遗产我介绍）（3）活动中，老师请你当导游，带领同学们参观巴渝民俗博物馆。请你根据下面的链接材料，拟写一段导游词，在参观前向同学们作生动的介绍。（链接材料）重庆巴渝民俗博物馆陈列展出主要有两个方面的内容：一是清代木雕精品展，主要展出清代及民国时期的雕花大床、神龛、看坊及其他民俗文物，誉为“天下第一龛”的满金雕花家神龛和“天下第一床”的六拄五檐满金雕花大床是博物馆的镇馆之宝，深受中外游客好评。二是巴渝民俗的人生礼仪陈列，通过100尊栩栩如生的雕像，再现了巴渝地区民俗婚礼的全过程，充满了生活情趣。九、作文16 . 题目一：每个人都有一双眼，每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼，以为自己眼里的世界就是世界本来的样子，以为别人看到的也是一模一样的世界。就是同一个世界，不同的人还是看到了完全不同的景象：朴实的人看到生计，精明的人看到机会；困窘的人看到绝望，浪漫的人看到希望；商人看到利益，官员看到愿景而你，看到的却是不一样的世界请以“不一样的世界”为题目，写一篇600800字的文章。要求：请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。第 11 页 共 11 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、