人教版2019-2020年度中考模拟（五）语文试题B卷

人教版2019-2020年度中考模拟（五）语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出对草原上的小木屋的表述不正确的一项是（ ）A草原上的小木屋是小木屋系列小说中的一篇，是美国一个拓荒者家庭的女儿罗兰英格斯怀德根据早年经历写成的。B爸妈不允许罗兰、玛丽在吃饭的时候讲话，这样严肃的家庭教育与相亲相爱的家庭氛围是矛盾冲突的。C罗兰一家去西部的路途上，抵抗过狼群的袭击、躲过草原大火，挨过热病的生死关头，但依然对开拓新生活充满信心和欢欣。D烟囱着火时，烈火熊熊，浓烟弥漫，罗兰非常害怕，她鼓足勇气把燃烧着的木棍扔回壁炉。罗兰在困境中渐渐成长着。2 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。B考试过后，我们应正确看待成绩，既不能妄自菲薄，也不能因取得一点成绩就沾沾自喜。C越来越多的电脑族在享受电脑带来的便捷时，频频遭遇“电脑病”的困扰，“电脑病”患者与日俱增。D问候不一定要郑重其事，但一定要真诚。3 . 下列各项中，有语病的一项是（ ）A核心技术是国之重器，是国家经济安全、国防安全。B核心技术、关键技术，化缘是化不来的，要靠自己拼搏。C加强核心技术攻关，是我国加速迈向制造强国刻不容缓的必然选择。D核心技术攻关，要打开大门，吸纳全球智慧，在与世界的开放融通中实现创新。4 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）A被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。B庄子，名周，战国时宋国人，著名的哲学家、文学家，儒家学派的代表人物，著有庄子。C诗经是我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌三百零五篇，分为风、雅、颂三个部分，主要有赋、比、兴三种表现手法。D陈涉世家中“足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称，指对方；“公等遇雨”中的“公”也是对对方的敬称，“公等”是“你们诸位”的意思。二、基础知识综合学校组织同学们开展了“重阳节”文化系列活动，请你完成以下任务。5 . 10月7日是重阳节，重阳有“秋游赏菊”的习俗，同学们来到北海公园参观菊花展。请阅读“北海公园菊花展”的材料，完成小题。以（甲）菊颂盛世（甲）为主题的北京第40届菊花展于2019年9月26日在北海公园开幕。今年园艺师利用短日照技术进行栽培处理，使菊花在国庆期间提前绽放，并同时举办栽培技艺培训（乙）菊花文化宣讲等活动。走进主展区北海阐福寺，人们霎时会被眼前的各色菊花深深吸引。那丛丛簇簇的菊花随风摇摆，像 的少女翩翩起舞，无比 。阐福寺院内共设置14间展棚，集中展示了一千余盆利用短日照技术调控花期的各种菊花。前院及周边还散布着悬崖菊、多头菊、并蒂菊等艺菊。特别是并蒂菊，五六朵菊花并列生长在一条茎上。虽然它们的朝向不同，但是花朵紧紧贴在一起，像姊妹永不分离一样，令人叹为观止。悬崖菊、塔菊、球菊、多头菊也相映成趣：有的全部盛开，争奇斗艳，毫不吝啬地展现它们的魅力；有的好似在和游人捉迷藏，在花叶的荫蔽下匿笑，憨态可掬；还有的含苞待放，好像在 力量，想早些看看这五彩缤纷的世界风和日暄，花开正艳。此次菊花展会持续至10月15日，北海公园静待游客们前来游园赏菊，拍照留念。（取材于北京晚报有增删改动）（1）文段中加点字读音全都正确的一组是A.霎时（ch）并蒂（d）姊妹（ji）B.霎时（ch）并蒂（t）姊妹（z）C.霎时（sh）并蒂（d）姊妹（z）D.霎时（sh）并蒂（t）姊妹（ji）（2）在这段文字横线处填入字词，全都正确的一项是A.婷婷玉立 娇媚 伫蓄B.亭亭玉立 骄媚 伫蓄C.婷婷玉立 骄媚 贮蓄D.亭亭玉立 娇媚 贮蓄（3）上文中（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是A.（甲）引号（乙）顿号 B.（甲）引号（乙）逗号C.（甲）书名号（乙）顿号D.（甲）书名号（乙）逗号6 . 同学们在完成有关“重阳节”的手抄报时，还搜集到了以下资料。但资料的第句作为总起句表达欠妥，请你加以修改。中国人自古就重视重阳节，有登高思亲、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗，也因此涌现了不少吟咏“重阳”的诗作。唐开元初年，十七岁的王维漂泊在异乡长安求学。时值重阳佳节，举目无亲的他亲睹了人人插茱萸、庆重阳的欢乐景象，倍感凄凉。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，在茱萸芳烈气息的熏陶下，心潮激荡的王维写下了九月九日忆山东兄弟，借以抒怀。 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”不仅再现了民间重阳节这一天登高、插茱萸辟邪的习俗，还以一串茱萸传达了游子王维思家念亲的深情。修改：_三、现代文阅读纪念白求恩白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。7 . 下列对选文理解错误的一项是（ ）A“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”是双重否定句，加强了肯定的语气，表达对白求恩的赞美之情。B选文采用了夹叙夹议的写法。C选文不仅仅是纪念白求恩，更重要的是号召大家向他学习，学习他高贵的精神品质。D“晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动”是对白求恩的正面介绍。8 . “一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指（ ）A国际主义精神B共产主义精神C毫不利己专门利人的精神D对技术精益求精的精神9 . 下列对第二段的理解不正确的一项是（ ）A本段文字的中心是号召每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。B本段文字主要采用了记叙和议论两种表达方式。C“拈轻怕重”“喜欢自吹”“漠不关心”等词语是作者对“不少的人”的批评态度。D第句从正面角度表现了白求恩同志的精神感人至深。阅读下面选段，完成各题。 如来即唤阿傩、迦叶二尊者相随，离了雷音，径至灵霄门外。忽听得喊声振耳，乃三十六员雷将围困着大圣哩。佛祖传法旨：“教雷将停息干戈，放开营所，叫那大圣出来，等我问他有何法力。”众将果退。大圣也收了法象，现出原身近前，怒气昂昂，厉声高叫道：“你是那方善士，敢来止住刀兵问我？”如来笑道：“我是西方极乐世界释迦牟尼尊者，南无阿弥陀佛。今闻你猖狂村野，屡反天宫，不知是何方生长，何年得道，为何这等暴横？”大圣道：“我本天地生成灵混仙，花果山中一老猿。水帘洞里为家业，拜友寻师悟太玄。 炼就长生多少法，学来变化广无边。因在凡间嫌地窄，立心端要住瑶天。灵霄宝殿非他久，历代人王有分传。强者为尊该让我，英雄只此敢争先。佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心，要夺玉皇上帝龙位?他自幼修 持，苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极 大道?你那个初世为人的畜生，如何出此大言!不当人子!不当人子!折了你的寿算!趁早皈依，切莫 胡说!但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久 占在此。常言道：皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫胜境？”大圣道：“我 的手段多哩!我有七十二般变化，万劫不老长生。会驾筋斗云，一纵十万八千里。如何坐不得天位？” 佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦 争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争 吵。”那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得!做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住!等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣， 到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股 青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣，到此一游。”大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上?莫非 有个未卜先知的法术。我决不信，不信!等我再去来！”好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。众雷神与阿傩、迦叶，一个个合掌称扬道：“善哉!善哉！（选自西游记第七回）10 . 孙大圣被如来佛祖收伏之前，他闹出了哪些事情？请概括。11 . 你从选段画线句“他自幼修持，苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道?”中悟出了什么道理？12 . 请发挥想像，将如来佛祖同孙悟空打赌时的心理活动描述出来，不少于 50 个字。13 . 孙大圣被如来佛祖压在五行山下，一压就是五百年，请联系西游记全书，说说孙大圣是如何被唐僧，收为徒弟，同往西天取经的？14 . 阅读下面这篇文章，完成各题。等待槐花开锦墨窗外有一株老槐树，我每天清晨都在拉开窗帘的霎间，与它相对而视。在这仲春时节，它依然含蓄。黑黢黢的皮肤，裹藏着耐得住寂寞的心灵，在它的丫枝间我找不到一丝绿意。我更不知道她什么时候会悄然间给我一树繁花。可即使繁花满枝，谁还会和我一起分享氤氲的香气？谁还会给我采摘带着露珠的花串做香喷喷的槐花糕？谁还会站在槐花纷纷的午后等待我的脚步？没有了那青蓝的衣衫、佝偻的身背、慈祥的目光、稀疏的白发有一年，村外的河水在一夜暴雨之后，猛然间涨了上来。河水翻腾着，搅起浑浊的泥沙。偶尔还会从上游跌宕盘旋地在激流中飞下几个麦秸垛，又在漩涡中时而浮起、时而下沉地向下游冲去。岸边一个七岁的小女孩，抱着一棵粗壮的杨树，焦急地望着河的对岸。她扎着羊角辫，穿着紫红的小衫，衬着青蓝的短裤，斜背着粉色带着白花边的书包。她喃喃自语：“我我怎么上学去？”她似乎听见河对岸杨树林深处的校园里，传来打铃的声音。小女孩急了，泪水扑扑地打在脸颊上。可河水的势头丝毫不减，起的水花一个个狂野的笑。小女孩蹲下来，捡起一个个石块猛扔进河里，恨不得填平它。越是愤怒，嘴唇咬得越紧，泪水越是汹涌，直到有一双有力的手把她拉起来，背在肩上。外公一边安慰着我，一边在黄泥路上急行。“小燕子不哭，姥爷背你从杨庄大桥上绕过去。”“姥爷那太远啦，咱要绕好大一圈子！老师说过，下大雨没法过河时，可以不去上学！”“不去？你都哭了！只要小燕子高兴，姥爷不怕远！我可不愿意让你当逃兵。”“哈哈”河岸边，没有一条像样的路。可是雨后，经常会有一老背着一少在穿行。老人的裤管总是高高地挽起，水鞋里可以听见扑哧、扑哧的声音身后溅起的泥点子伴着孩子的说笑，飞扬成黄色的小花。他们蹚过浅浅的水洼、翻越高的堤坝、走过密密的高粱地头就这样，外公背了我五个夏天。我趴在他的脊背上走出了小学的门槛，同时渐渐地走出了他的视线到镇上去上初中了。无论星期天还是寒暑假我都会去外公家。我们一起游戏过：跑到狮子山里捉蝈蝈、东南岭上打枣子、村外河里捉小鱼；我们一起劳动过：去“瓢头子”岭上种花生、“十亩”地里掰玉米、“清水湾”里收高粱。忘不了春天你打的槐花糕、夏天你摇的小团扇、秋天你摘的甜石榴、冬天你送的厚棉袄直到二零零六年五一放假期间，我回来探望您。那是老家槐花怒放的时节，乡间的小路上弥漫着甜腻腻的味道。到处都一树树乳白的槐花。蜜蜂在花串间飞舞，蝴蝶在已经窜出麦穗的田野间嬉戏。我和母亲手挽着手，走在我儿时奔跑过的土地上。远远地我就看见了你站在桃园外，栅栏旁那棵老槐树底下。穿着一件深蓝的短袖衬衫，青色的裤子，青帮布底鞋。正在举目眺望着我要去的小路。背已经驼了，头发也稀疏而花白。可那是我内心最唯美的画面，定格在我心灵的帷幕上。可为什么风一起，这画就在纷扬的槐花里渐渐地模糊、模糊、又模糊我极力地去抓住你粗糙而又布满老茧的双手，可它却时而在桃树林里修剪枝条，时而在镐头的把手上紧握，时而在儿孙的额头上抚摸抓不住了！那手再也无法，拉起我哭泣的肩膀，捧起我微笑的脸庞，提起我离家的行囊槐花落尽的时节，一个享年七十三岁的老人也悄然地走了。他的墓地就在一片玉米地里。青青的一米多高的玉米棵，织成青色的帷幔罩在您的坟外，坟东约十米外是一片桃树园，坟北约一千米是京沪高速公路，坟南三百多米就是他的村庄。我想这墓地很合他的心愿。因为他最爱在桃树林里忙碌，春天可以有桃花的芬芳为伴；夏天会有蝈蝈在玉米棵梢头鸣叫；秋天会有晚熟的桃儿挂满枝头；冬天可以看见村落里袅袅炊烟更重要的是可以看高速路上车来车往，不会寂寞，不会孤单！那是我们最好的分别。一棵槐树，发出点点的芽、开出串串的花、洒下浓浓的荫、剩下粗粗的枝丫。一年年，树长大。呼，风一阵青蓝的衣衫，沾染着槐花花瓣，如一只只白蝴蝶停息在那儿，伴着你慈祥的微笑镶嵌在我永远的梦里。只剩下我，独自站在老槐树下，一年年，等待槐花开！（选自情感读本十年精美散文选，有改动）（1）整体感知：文章为什么以“等待槐花开”为题？（2）内容探究：你如何理解“那是我们最好的分别”？（3）语言品味：任选角度，品味下面句子。那是老家槐花怒放的时节，乡间的小路上弥漫着甜腻腻的味道。到处都是一树树乳白的槐花。蜜蜂在花串间飞舞，蝴蝶在已经窜出麦穗的田野间嬉戏。（4）写法探究：文章开头第一段描写槐树有什么作用？四、句子默写15 . 默写.（1）金樽清酒斗十千，_。（2）_，月是故乡明。（3）_，万古惟留楚客悲。（4）知汝远来应有意，_。（5）因思杜陵梦，_。（6）增其旧制，_。（7）_，山岳潜形，商旅不行，_。（8）山水之乐，_。（9）水调歌头一词中蕴含人生哲理的句子是 _，_，_。（10）毛泽东沁园春雪上下片的过渡句_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成下面小题。（甲）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（乙）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。16 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A甲诗歌以叙事开篇，第一、二句营造了欢乐的宴饮气氛；第三、四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。B第五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七、八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。C“山随平野尽，江入大荒流”，描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图，成为脍炙人口的佳句。D“仍怜故乡水，万里送行舟”，这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡。17 . “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？18 . 两首诗分別抒写了诗人怎样的情感？（甲）_（乙）_六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康召见嘉纳之授承务郎天平节度掌书记并以节使印告召京。会张安国邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。注释筮（sh）：占卜。蓍（sh）：一种草。古人用来占卜。坎离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。丐：给予，给。青兕（s）：传说为太上老君的坐骑。兕：雌性的犀牛。缘：因为。归朝：归顺南宋朝廷。行在：皇帝所在的地方。19 . 下列句中的“以”与“并以节使印告召京”中的“以”意义和用法相同的是（ ）A不以物喜，不以已悲B醒能述以文者C可以为师矣D属于作文以记之20 . 下列对文章内容理解有误的一项是（ ）A僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人，劝说他们隶属于自己，并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。后辛弃疾奉命追逃，杀了义端。B辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋，宋高宗在建康召见了他，嘉奖了他，授予他承务郎天平节度使掌书记的官职。C宋高宗让辛弃疾告知耿京，他被任命为天平节度使；但这时耿京已被叛徒张安国杀害了。D辛弃疾在金军帐中活捉叛将，献于南宋朝廷，富有传奇色彩。然而当年的一次占卜对他的人生选择起了很大的作用。21 . 解释下列句中加点的词。少师蔡伯坚_因留事金_及在京军中_仍授前官_22 . 翻译下列句子。（1）弃疾斩其首归报，京益壮之。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。（醉翁亭记）七、作文23 . 阅读下面的文字，按要求作文手机促进了人与人的交往，却也能导致人与人的隔膜；电脑快捷了人们的工作，却也能分散人们宝贵的精力；小组合作改善了学习方式，却也能加剧两极分化请以“因而改变”为题写一篇文章。要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、作文1、