人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题D卷（练习）

人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是（ ）人,要学会与自己相处,多点书,可以让心而坚定,可以生命的长度和思想的深度:多点空间给自己,到大自然里去散步,去享受寂寞优雅的的光写一些文字，灵魂:听一些音乐,灵动尘世,其实,我们和自己一直，只是有时看不清己,至忘却了自己。A充盈拓宽解释如影随形B充盈拓展诠释形影不离C充满拓展解释形影不离D充满拓宽诠释如影随形2 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A诗经是我国第一部诗歌总集，收入西周初期至春秋中叶间的诗歌三百零五篇，诗经“六义”是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。B论语由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行，以语录体和对话体为主。C莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人。他的代表作有喜剧仲夏夜之梦罗密欧与朱丽叶，悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白等。D诗歌偏重于抒情言志，诗歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，通过意象营造出生动感人的意境。3 . 下列句子中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）A回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。B各种非法添加剂仍在农产品生产的各环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。C到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难问题？如何解决“留守儿童”的教育问题？这早已引起有关部门的高度重视。D高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A城郭客藉人俯仰生姿正襟危坐B洗涤旅人桥巧妙绝纶抑扬顿挫C踌躇解剖学殚精竭虑眼花缭乱D酒肆白杨树锐不可当不折不饶5 . 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）A折本/折扣断茎/颈联据理力争/生活拮据B模型/模样寒暄/喧腾猝不及防/出类拔瘁C啜泣/辍学撩逗/缭乱噤若寒蝉/禁锢思想D狡黠/诘责煞白/煞尾咽喉要道/狼吞虎咽二、现代文阅读6 . 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。漫步烟雨中，我真真切切地感受到了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意镜。烟雨绕身宛如轻纱遮面，周围的一切看不真切。只好侧耳倾听，听那丝丝细雨轻轻落在叶面而汇成雨珠后，沿叶滚落的滴答声;听那山泉流过不带一丝怅惘奔出山涧的哗哗声;听那小动物不惧游人左顾右盼m食行走树林的沙沙声再听，那柔曼琴音，是小溪从草丛中淌过;那清脆筝声，是清泉从石缝中漏下;那一声声轰鸣，定为万道激流在山涧奔涌;那雄浑的齐鸣声，定是激流直下陡壁的飞瀑落入深潭。这一切声音都是那么真切，那么自然，那么新，那么旖旎，令人陶醉，令人流连忘返。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。怅惘（_） m（_）食旖旎（_）（2）文中有错别宇的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_” 。（3）“左顾右盼”中的“盼”在文段中的意思是_；“流连忘返”中的“返”在文段中的意思是_。（4）请将文段中的画线句改为反问句。_7 . 对下列文段的理解或分析最准确的一项是（ ）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到16米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。A卢沟桥是联拱石桥，所以发水时从未出事。B文段是按照由古至今的时间顺序来介绍卢沟桥的。C文段用了列数字、下定义的说明方法来介绍卢沟桥。D文段介绍了卢沟桥的地理位置、修建时间、结构特征等。三、句子默写8 . 填写下面名篇名句中的空缺部分。（任选三题作答，全答则按前三题计分） （1），隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元三峡）诸葛亮在出师表一文中表达自己无意功名、淡泊名利的句子是：，不求闻达于诸侯。（2），只有香如故。（陆游卜算子咏梅）王勃的送杜少府之任蜀州一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的诗句是：海内存知己，。（3）执子之手，。（诗经邶风击鼓）杜甫的望岳一诗中点明全诗主旨，表达作者远大理想和抱负的诗句是：，一览众山小。（4）君子坦荡荡，。（论语述而）苏轼记承天寺夜游一文中表现月光皎洁、景色幽美，衬托作者闲适心境的诗句是：庭下如积水空明，盖竹柏影也。四、课内阅读阅读文言文桃花源记，完成19-22题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。9 . 解释下列句中划线词的意思。(1)阡陌： (2)向：10 . 加点词的意思相同的一项是（ ）。A芳草鲜美陶后鲜有闻B悉如外人悉以咨之C有良田美池桑竹之属属予作文以记之D设酒杀鸡作食食之不能尽其11 . 下面句子翻译成现代汉语。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。12 . 桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。13 . 下面对本诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A这首诗是诗人有感于三国时代的英雄成败而写下的，是一首咏史诗。B“折戟沉沙铁未销”，沙里沉埋着断戟，点出来此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着岁月流逝、物是人非之感。C“自将磨洗认前朝”，诗人磨洗干净，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。前朝的遗物进一步引发诗人浮想联翩的思绪，为后文的抒怀做铺垫。D本诗借周瑜和曹操的故事，表现诗人要效仿古人驰骋沙场，建功立业的英雄气概。14 . “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这两句诗的理解。六、名著阅读15 . （题文）填空法布尔（1823-1915），、生物学家、文学家。身为现在昆虫学与动物行为学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目的研究而闻名，雨果称他为“昆虫界的荷马”。作品有橄榄树上的伞菌等。七、综合性学习16 . 综合性学习近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。材料一：所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。材料二：关于“不同人群对低碳生活”的调查(共1000人)认识与行为低碳理念生活方式生活习惯城镇初中学生85%65%50%做工人员75%70%65%退休老人50%85%90%(1)从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？_(2)从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为，所以”。_八、作文17 . 双溪文学社拟举办一个文学讲座，请根据下面对话，请替社长拟写一则邀请书，只写正文，不超过60字。社长：老师，我们打算邀请本土著名作家方格子来给我们文学社社员做个讲座。老师：好啊，相信这对提升大家的写作水平是很有帮助的。什么时候？社长：打算安排在2月22日(下周三)的下午4点，就在学校二楼阶梯教室。老师：那天二楼阶梯教室有公开课，改为一楼阶梯教室吧。你写一则邀请书。社长：好的，我这就去写。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、