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第三节 物体的浮与沉,第九章 浮力,沪科版新教材同步教学课件,木头浮在水面上。,铁钉在水中会下沉。,物体浮沉现象,海豚浮在水面上。,热带鱼在悬浮在水中。,潜水艇可以在大海里漂浮，悬浮，上升下潜,人在死海里漂浮，悠闲的阅读,飞艇在空中可以自由上升下降,热气球可以在空中停留，上升，下潜,物体实现浮沉现象需要满足什么条件呢？,实验探究：,1.设计实验,准备好实验器材：容器，小瓶子，水。,把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。,把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。,2.分析归纳,空的小瓶上浮到水面，直至静止状态。 F浮G,装满水的小瓶下沉到容器底部。 F浮G,上浮,下沉,受到浮力和重力 F浮G,受到浮力和重力 F浮G,3. 观察分析,小瓶悬浮在水中，需要满足什么条件呢？,悬浮：F浮 = G,漂浮：F浮 = G,小瓶漂浮在水面，需要满足什么条件呢？,4. 实验结论, 浸在液体中的物体，其浮沉取决于 它所受到的 力和 力的大小。,物体浮沉条件,浮,重,F浮G,F浮G,F浮G,F浮G,动动手，你会有意想不到的收获！,迷你实验室,大、小冰块漂浮在水面上，观察哪 一块冰露出的体积多？,迷你实验一,大、小冰块在水面下的部分和总体积之比是否相同？,大冰块露出的体积多,比值是相同的,迷你实验二,将糖浆、水以及油注入高玻璃杯，由于密度不同，液体分成三层。,把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋，等放入杯中，观察这些东西分别位于哪一层液面上？,物体的密度小，就漂浮在上层，密度最大的就沉到最下层。,5. 浮沉条件的应用,密度计,水,液体甲,液体乙,1.0,1.2,1.4,利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态，F浮G ，浮力大小不变。,盐水选种,利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 液有关， 液越大， F浮浮力越大。 物 液，物体下沉。,干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。,潜水艇,利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的 。,热气球,利用热空气密度小，空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大V排达到增大浮力的作用 。,孔明灯,飞艇,利用氦气、氢气密度比空气的小，实现浮力大于重力而在空中上升 。,小结：,物体浮沉条件, 浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的 浮 力和 重 力的大小。,物体浮沉条件,当浮力大于重力时，物体上浮。,当浮力小于重力时，物体下沉。,当浮力等于重力时，物体处于悬浮或者漂浮的状态。,2. 浮沉条件的应用,密度计,盐水选种,潜水艇,热气球和孔明灯,利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态，F浮G ，浮力大小不变。,利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 液有关， 液越大， F浮越大。 物 液，物体下沉。,利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的 。,利用热空气密度小，空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大V排达到增大浮力的作用 。,飞艇,利用氦气、氢气密度比空气的小，实现浮力大于重力而在空中上升 。,练习：,已潜入海水中的潜艇，在继续往深海下潜的过程中，它受到的 （ ） A重力增大，浮力增大 B重力和浮力都不变 C重力增大，浮力不变 D重力不变，浮力增大,2. 密度计在不同的液体中所受浮力 。密度计上面 的刻度线从上到下，对应的液体密度有 特点。,C,相同,由小到大,3一个鸡蛋悬浮在配制好的盐水中，要想使它浮到水面上来，可以 （ ） A往盐水里加些水； B往盐水里加些盐； C将盐水倒掉一些； D以上方法都不行,A,4如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是( ) A气球受到重力 B帽子质量大于气球质量 C帽子密度大于气球密度 D空气对物体有浮力作用,5船从海里驶到河里时 ( ) A船受到的浮力变小，船身沉下去一些； B船受到的浮力不变，船身浮上来一些； C船受到的浮力不变，船身沉下去一些； D船受到的浮力变大，船身浮上来一些。,D,C,再见,
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