杠杆

3 杠 杆,9.1科学探究：杠杆的平衡条件,微山县昭阳街道一中 魏传良,我自信 我成功,我展示 我快乐,我是最棒的！,活动一：分别用羊角锤起钉子、用剪刀剪纸、用钳子夹粉笔、用笔撬书本,动动手,思考讨论：这些工具在工作时有哪些共同特征？,看哪个组找的多！,在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒,杠杆,支点（O）： 杠杆绕着转动的固定点,动力（ F1 ）： 使杠杆转动的力,阻力（ F2 ）： 阻碍杠杆转动的力,画出下面杠杆的支点、动力、阻力,填一填 （1）杠杆：在力的作用下，能绕某一 的硬棒，叫杠杆。 （2）支点是杠杆绕着转动的 ， 动力是使杠杆 ， 阻力是 杠杆转动的力。,固定点转动,固定点,阻碍,转动的力,1、你有哪些感兴趣的问题？,2、跷跷板在水平位置平衡由哪些因素决定？,活动3：探究影响杠杆水平平衡的因素 1将没挂钩码的木尺调节至在水平位置平衡。 2在木尺的两边分别挂上数目不同的钩码，调节钩码到O点距离，使杠杆水平静止。 3.改变钩码个数并调节悬挂点到O点的距离，使木尺处于水平静止状态。将各次实验数据填写入下表。,1、影响杠杆水平平衡的因素有哪些？ 2、观察实验数据，杠杆平衡时，这些因素之间有什么关系？,想一想,乙,甲,做一做,1.把杠杆左边改用弹簧测力计竖直拉使其水平平衡（图甲），将实验数据填入下表，能否得出以上结论？,2.保持阻力F2及左右两边距离不变，用弹簧测力计斜拉杠杆仍使其水平平衡（图乙） ，将实验数据填入下表，你有什么发现？你认为发生这种现象的原因是什么？,图甲,图乙,？,把支点到力的作用线的距离称为力臂,图甲,图乙,杠杆的平衡条件为：,动力 动力臂 = 阻力阻力臂,F1 L1 = F2 L2,填一填 （1）动力臂是 。 阻力臂是 。 （2）杠杆的平衡条件为：,从支点到动力作用线的距离,从支点到阻力作用线的距离,动力 动力臂 = 阻力阻力臂,F1 L1 = F2 L2,1、下列关于F1力臂的作图中，正确的是（ ）,练兵场,C,O,2、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，在下列情况中，杠杆还能保持平衡的是（ ） A、左右钩码各向支点移一格 B、左右各减少一个钩码 C、左右各减少一半钩码 D、左右各增加两个钩码,C,练兵场,我的收获,想一想，在今天的探究之旅中，你有哪些收获？ 知识上 方法上 情感上,