四川省科学六年级上册第2课时 电磁铁

四川省科学六年级上册第2课时 电磁铁姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。AN极BS极C磁极D以上叫法都不对2 . 把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现磁极的两端分别指向_。A东、西B东、南C南、北D东、北3 . 将条形磁铁悬挂起来，当它静止时（ ）。A指向南北B指向东西C无法判断4 . 电磁铁的正负极与下列哪一项无关（ ）。A电池正负极B电流方向C线圈匝数D线圈绕向5 . 下列物体能被磁铁吸引的是（ ）A课本B铁钉C香蕉6 . 指南针是根据磁铁（ ）性质制成的。A有南北两极B指示南北C可以吸铁二、填空题7 . 磁铁有_、_两个磁极，用“N”表示_极。8 . 生活中用到磁铁的地方有_、_、_。9 . 磁铁上磁力（_）的部分称为磁极。10 . 辨认铁制品，（_）比用眼看更可靠。三、判断题11 . 所有的金属都能被磁铁吸引。（_）12 . 磁铁隔着物体就不能吸引铁了。（_）13 . 做电和磁的实验时，为了让小磁针偏转明显，可以把导线绕成线圈。（_）14 . 磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（_）15 . 一块磁铁的南极和另一块磁铁的南极相互排斥。（_）四、简答题16 . 找找磁铁在生活中的应用，我们还知道生活中什么地方用到了磁铁？五、综合题如图所示，弹簧测力计下方挂着一根条形磁铁，条形磁铁的下端为S极。根据你学过的知识，回答下列问题。17 . 已知条形磁铁的重力为2牛顿，电磁铁通电后，弹簧测力计的示数为4牛顿，则电磁铁的上端为_极。18 . 如果将右图中电磁铁的线圈圈数减少，电磁铁通电后，则测力计示数可能为（ ）。A3牛顿B4牛顿C5牛顿19 . 如果在如图电路中再串联一节电池，电磁铁通电后，测力计的示数可能为（ ）。A3牛顿B4牛顿C5牛顿20 . 如果将右图中电池的正负极对调，电磁铁通电后，测力计的示数将（ ）4牛。A大于B小于C等于请你根据电磁铁这一单元所学知识，完成下列问题：21 . 如图，一个弹簧秤上吊着一个小铁块，小兵将通电后的电磁铁从下向上慢慢靠近铁块的过程中，他发现离铁块还有一段距离时，铁块被电磁铁的A端吸了过来，弹簧变长了，这是因为电磁铁在通电状态下，具有（_）。22 . 如果小兵想让弹簧秤拉变得更长，他可以选用的装备是（ ）。ABC23 . 如果将图中的小铁块换成条形磁铁，电磁铁的A端与条形磁铁的S级相互吸引，那么电磁铁的A端是（_）极，这是因为（_）。24 . 如果小兵想改变此时电磁铁的南北极，他应该采用的方法（ ）。A改变线圈缠绕方向，将电池减为一节。B改变线圈缠绕方向，同时改变与电池正负极的连接。C增加线圈的缠绕圈数，同时增加一节电池。25 . 在上述研究过程中，小兵发现，电磁铁通电时间长，导线会发热，为了避免这种现象，更方便地操控电磁铁，小兵在右图电磁铁中加入了小灯泡和开关。当开关闭合时，小灯泡能正常发光。小兵的实验装置是（ ）。A、 B、 C、 小兵采用的装置中，开关闭合可以让电流通过，那么下列物体中可以代替开关让小灯泡也发光的是（ ）。A、铜钥匙 B、塑料尺 C、小刀的刀片 D、胶带通过检验，小兵知道了生活中的物体有的是导体，有的是绝缘体，因此规范操作对每个人来说都很重要，为了安全用电，我们应该怎么做？（写出3种做法）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、五、综合题1、2、