四川省科学2019-2020学年三年级上册第三单元检测卷C卷

四川省科学2019-2020学年三年级上册第三单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把食盐和小苏打溶解在相同的水中（ ）。A食盐溶解得多些B小苏打溶解得多些C无法比较2 . 小唐同学往100毫升水中加了220克白糖，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些不再溶解，如果要让杯底的白糖继续溶解，方法合适的是（ ）A加快搅拌速度B往杯中加水C拿到阳光下晒3 . 要让嘴里的糖溶解慢一些，下列正确的方法是（ ）。A含在嘴里不动B把糖咬碎C咬碎并搅拌4 . 一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（ ）。A加入少量研碎的食盐B加入少量水并搅拌C把它放在冰箱里5 . 近年来，随着倡导饮水健康，（ ）开始进入人们的视野。A含“气“的矿泉水B纯净水C矿泉水D生态水6 . 下列（ ）两种物质都不能在水中溶解。A食盐、砂糖B高锰酸钾、味精C面粉、沙7 . 生活中的感冒冲剂食盐制成细小颗粒的原因是（ ）。A可以加速溶解B方便灌装C美观二、填空题8 . 能溶解在水里的物质有（_），可以用（_）、（_）等方法加速溶解。9 . 使用酒精灯在灭火时绝对禁止用_。酒精是容易_和_的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用_或_扑灭。10 . 水除了能溶解液体和固体以外，还能溶解少量的_、_等气体。汽水中的气体是通过_或_方法溶解的。11 . 在物体沉淀的过程中，（_）的物体先沉淀，（_）的物体后沉淀。12 . 水除了能溶解固体和液体之外，还能溶解少量的_等气体13 . 下列情况属于溶解现象的是。A水把食盐变成极微小的用肉眼看不见的小颗粒。B温度把冰变成了水。14 . 有些物质被加工成较大颗粒，可以_溶解速度，如各种形状的糖块等。三、判断题15 . 酒精能在水中溶解，但食用油不能在水中溶解。（_）16 . 酒精灯火焰从外到内分为外焰、内焰和焰心；温度逐渐增高。（_）17 . 等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解的快慢是完全一样的。（_）18 . 所有的物质都能溶解在水中。（_）19 . 对问题作猜想假设时可以不着边际地胡乱猜测。（_）20 . 用有颜色的物质做溶解的实验，能让我们清晰地观察到可溶解物质在水中的逐渐扩散过程。（_）21 . 利用高锰酸钾，我们可以清晰地观察到它在水中的溶解过程。（_）22 . 在“加热是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（_）23 . 小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（_）24 . 食盐水在蒸发的过程中，溶解在水里的食盐不会蒸发。（_）25 . 油漆可以溶解在汽油中。（_）四、简答题26 . 物质在水中为什么不能无限溶解？27 . 夏天为什么人喝过汽水后感到比较凉快？28 . 星期天，妈妈让小明自己洗衣服，他先用清水洗衣服的油渍，可是怎么也洗不干净，于是他把洗衣液涂在衣服的油渍处，再用力搓洗，油渍就不见了。为什么油渍无法用水洗掉，涂上洗衣液后就消失了呢？五、实验题本学期小明学习了溶解这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品一食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。29 . 小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是_A30 . 食盐在水中溶解后的状态是_A31 . 为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克粗盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（ ）。A20克20克地加B2克2克地加C10克10克地加32 . 小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（ ）。A和做粗盐实验时的温度相同 B比做粗盐实验时的温度高C比做粗盐实验时的温度低33 . 在做实验时，小明想：如果放粗盐的杯子中的水不能溶解粗盐，再放细盐会怎么样？请你帮他解决这个疑问A34 . 做完实验后，小明把这两杯浓盐水放在窗台上，让太阳光能直接晒到，过两天再去观察，小明发现_A35 . 下列厨房常用的物品中，能在水中溶解的是（_）。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、简答题1、2、3、五、实验题1、