四川省科学2019-2020学年三年级上册第一单元 水测试卷D卷

四川省科学2019-2020学年三年级上册第一单元 水测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）当你打了针的时候，医生用沾了酒精的棉球给你擦手背的时候，你回感觉到凉凉的。这是因为：A常温状态下，酒精的温度比较低B害怕打针，所以产生错觉C酒精蒸发式吸收了皮肤的热量，所以感到那块皮肤凉凉的2 . 不是水在自然界中存在的状态是（ ）A冰B水蒸气C霜D干冰3 . 气态的水蒸气遇冷会（ ）成液态的水。A凝固B凝结C蒸发4 . 下面糖块溶解的速度最快的是（ ）。A不断搅拌糖块B把糖块切碎C切碎糖块并搅拌5 . 试管里的冰完全融化成水以后，它的体积会（ ）。A变大B变小C不变6 . 小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（ ）。A蒸发B冷却C凝结7 . 吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（ ）A汤的上面淡，下面咸B水受热蒸发了，但食盐没有蒸发C锅底的食盐没溶解8 . 下列能溶解在水中的物质是（ ）A食用油B木屑C胡椒粉D酱油9 . 查阅资料，显微镜的目镜放大倍数是20倍，物镜的放大倍数是10倍，这个显微镜的放大倍数是（ ）。A30倍B200倍C2010倍10 . 我们在做水结冰实验的过程中，加入食盐会使冰（ ）。A变色B透明一些C融化得快一些11 . 把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（ ）。A能溶解的B不能溶解的C一部分能溶解，一部分不能溶解12 . 人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（ ）A冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度B冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度C没有任何科学依据13 . 液化过程是（ ）过程。A水蒸气水B水冰C水蒸气冰晶14 . 要让嘴里的糖溶解慢一些，下列正确的方法是（ ）。A含在嘴里不动B把糖咬碎C咬碎并搅拌15 . 下列图中所示的情景中，水沸腾时才会出现的现象是（ ）ABC16 . 将一块橡皮泥捏成球状,（ ）发生了变化。A组成成分B状态C质量17 . 用蒸发的方法分离食盐和水的实验中使用的仪器有（ ）A酒精灯、石棉网、三脚架、大烧杯、放大镜B酒精灯、石棉网、三脚架、大试管、放大镜C酒精灯、石棉网、三脚架、大漏斗、放大镜D酒精灯、石棉网、三脚架、蒸发皿、放大镜18 . 要连续测量一杯热水下降的温度变化，最好的办法是（ ）A先测量一次，把温度计取出后，每间隔2分钟再测量一次B先测量一次，感觉温度下降比较明显了再测量一次C不用取出温度计，一直放在热水里，每间隔2分钟观察记录一次19 . 水的沸点是（ ）。A0B4C10020 . 碳酸饮料溶解的一种气体主要是（ ）。A氧气B一氧化碳C二氧化碳21 . 下列物体能溶解在水中的是（ ）A（盐）B（石子）C（木块）22 . 当显微镜视野中物像不是十分清晰时，可调节（ ）。A遮光器B反光镜C细准焦螺旋23 . 寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（ ）的过程。A固态液态B固态气态C液态气态二、填空题24 . 在一个标准大气压下，水在（_）时会结冰；在（_）时会沸腾。25 . 水蒸气是（_）的水，（_）填“有”或“没有”固定的形状和体积，存在于空气中。26 . 沸腾后水面翻滚，水的温度不变，水的体积_，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_，一直上升到液面后破裂。27 . 做水能溶解的实验时，需要用到的仪器有透明玻璃杯、_、_等。28 . 冰在受热的情况下还可以直接变成_，_在0以下时会直接变成固态的水。29 . 液态的水降到_时就开始凝固成冰，固态的冰在_时能重新变成液态的水。30 . 蒸发是一个_的过程，吸热越多，蒸发_，所以使水的温度升高可以加快水的蒸发31 . _可以加速物质溶解。32 . 研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件是：_。33 . 水有三种状态：固态的（_）、液态的（_）、气态的（_）。34 . 水的三态变化是由_引起的。35 . （_）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。36 . 沙子（_）溶解在水中,食盐（_）溶解在水中。填“能”或“不能”37 . 冰和水蒸气是不同状态的_。38 . 在装满碎冰的杯子里加上一些盐，会使杯子里的温度变得更_。39 . 有些物质被加工成较大颗粒，可以_溶解速度，如各种形状的糖块等。40 . 将蔗糖放到水里，我们会看到_，用嘴尝一下，水有了_味。三、简答题41 . 水结冰后有哪些变化？42 . 寒冷的冬季，室内的玻璃上常会出现许多小水珠，为什么？请写出你的猜想和实验方案。43 . 水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？44 . 将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？45 . 固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？46 . 比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？47 . 我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？48 . 水在沸腾过程中我们看见了什么现象？49 . 在碎冰里加入了食盐，有什么作用？50 . 说说一杯热水从热变凉的过程中，温度是怎样变化的。51 . 写一写水在加热至沸腾过程中，烧杯中出现的现象。52 . 水和水蒸气有什么相同和不同？53 . 分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉相同吗？54 . 冰融化成水的原因是什么？四、综合题探究题。本学期小明学习了水这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。55 . 小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是_。56 . 为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（ ）。A20克20克地加B2克2克地加C10克10克地加57 . 小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（ ）A和做粗盐实验时的温度相同B比做粗盐实验时的温度高C比做粗盐实验时的温度低58 . 水在什么情况下会发生三态变化？并在下图中填出变化条件。观察、使用温度计59 . 请根据图示写出温度计的构成部分： _、_、_。60 . 使用温度计前，我们要细心观察、了解温度计的组成，主要包括_，_、_、_、_。61 . 使用温度计要注意哪些事项？（1）温度计是易碎品，_。（2）在测量液体的温度时，温度计下端的_不能碰到容器的底和壁。（3）要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与_。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、三、简答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、四、综合题1、2、3、