部编版语文一年级上册 a o e练习卷

部编版语文一年级上册 a o e练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（ ）A少年（sho）偶然（u）家乡（xing）B笑话（xio）儿童（tng）分离（l）C双鬓（bn）为何（h）改正（ji）D互相（xing）衰败（sui）客人（k）二、填空题2 . 写出zcs三个声母与韵母i的四声合拼的音节。z: _c：_s：_3 . 按要求写韵母。单韵母：_4 . 拼读练习，填写四个声调的音节，反复读3遍。q +e = _ _ _ _n +e = _ _ _ _l +e = _ _ _ _5 . 手牵手是朋友，写出相拼后的复韵母。i e_ e_e r_6 . 照样子说一说，写一写。我叫黄霏霏，我的名字里有声母h、f，有韵母uang、ei。（1）我叫_，我的名字里有声母_，有韵母_。（2）我的同桌叫_，他的名字里有声母_，有韵母_。7 . 看拼音，字词语。fi ln dn si zhji ki（_）（_）（_）（_）yn pn du b bin f zhn i（_）（_）（_）（_）8 . 照样子，标出他们的四个声调。例： 1、i（_）（_）（_）（_）2、u（_）（_）（_）（_）3、（_）（_）（_）（_）9 . 我会填。g-（_）h-（_）g-（_）guh-u-（_）huk-u-（_）10 . 把下列韵母表补充完整。（ ） e i u （ ）11 . 把下列韵母表补充完整。a（_）e iu（_）（_）ei（_）ao（_）（_）（_）e er an en （_）（_）（_）（_）eng（_）（_）12 . 看图填写所用的韵母。_生_指13 . 照样子填一填。例：cc_zh_sh_shu_zhu14 . 用“然”字组词，并分别填入下面的句子。1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（_）接受了任务。2、岁月悠悠，唯有你（_）如旧。3、爷爷今年八十岁了，他（_）能爬上五指山顶峰。4、这种说法（_）错了，所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（_）飘起雪花。6、他（_）工作忙，可是对业余学习并不放松。15 . 看图读句子，写出带横线字的韵母和声调。一只海鸥_在翱_翔。16 . 顺口溜u和i关系好，形影不离乐淘淘。_在_前“为”兄弟，_在_后“游”得妙。排在后面有标声调。17 . 看图写音节。（_）（_）（_）18 . 看拼音，写汉字m（_） r （_） h（_） tin （_）l（_） shn（_） sh （_）b （_）r（_） zh （_） t （_） g （_）nio（_） hu （_） m （_） yng（_）三、信息匹配19 . 按要求分类ri k ui f un in w b e er zi yin声母：_、_、_、_韵母：_、_、_、_、_整体认读音节：_、_、_20 . 看图，给音节标声调。he e hu ku21 . 我会分。 a的朋友：_o的朋友：_e的朋友：_四、判断题22 . 判断单韵母的占格是否准确。（1）（_）（2）（_）（3）（_）23 . 判断下面的说法是否正确。e共有两笔。（_）五、排序题24 . 按顺序排列复韵母，再抄写下来。ei ou ao ai iu ui六、书写25 . 看图补全音节。_26 . 读拼音，写词语。27 . 照样子，写韵母，再读一读。七、诗词曲鉴赏阅读诗句，回答问题。赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。_，_。28 . 这首诗的作者是 _朝著名诗人 _。29 . 补全诗句。30 . 这首诗表达了朋友之间的_。31 . 送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。（1）惜别情在滔滔江水中： 孤帆远影碧空尽，_。（2）惜别情在勉励的话语中： 莫愁前路无知，_。（3）惜别情在送别的美酒中：_，西出阳关无故人。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、三、信息匹配1、2、3、四、判断题1、2、五、排序题1、六、书写1、2、3、七、诗词曲鉴赏1、